源起旗艦‧領航桃園

「臻愛社區‧最愛有你」競賽成果展─青少組

2011-12-28T15:30:00.003+08:00

優等

林敏瑛/志工心得
在我的記憶裡面，媽媽一直都是一個稱職的好志工，也是因為媽媽的影響，使家裡的我還有姐姐和妹妹都一起加入了志工這個大家庭。
「助人為快樂之本」志工讓我知道幫助人真的是很快樂的一件事情，當志工的過程中，讓我學習到了很多，當中的酸甜苦辣、喜怒哀樂全部都讓我印象深刻。
我們與龍潭啟智教養院常常都會有很多的互動，跟他們在一起相處的感覺真的很快樂，他們就像是一群無憂無慮的小天使一樣，很開朗、很活潑也很健談，
我們會一起唱歌、一起玩耍、一起聊天，每次都會看他們為大家準備精彩的熱舞表演，我覺得他們好勇敢，很佩服他們，也希望自己可以擁有他們的勇氣，跟他們在一起是最快樂的時光！
每個社區都會互相做交流與學習，互相參觀各個社區的導覽活動，還記得第一次擔任導覽員的時候，我緊張得不得了！可是心裡也很期待也很開心可以嚐試導覽員這項工作，這種把自己的社區介紹給大家認識的感覺真的很棒！讓更多的人認識我們的社區瞭解我們的社區，我們也會去參加其他社區的導覽活動，也讓我瞭解了其他社區的特色與文化，這種互相做交流、互相分享的感覺，我真的好喜歡。
很感謝讓我有這個機會能夠成為志工的所有人，當志工是我最開心最快樂的事情，以後的我還有一年兩年三年…，我都要繼續好好的當一位好志工，也會持續不斷的更努力，讓自己成為更負責任更有擔當的好志工。

詹欣宜/平實的快樂
做志工這幾年下來，我的人生觀認知有了許多改變，個性上，心靈上。
在97年暑假，我上過志工的課程之後，在我腦海裡就已經輸入了新的想法，我的個性本來就喜愛活的很熱血，幫助人後自己就會覺得很快樂，現在更了解要考慮被幫忙者是否有想接受你伸出的雙手，以及我的心態是否會讓被幫者感到不舒服。
在高原社區裡，有一間龍潭啟智教養院。在做志工服務的項目中，很多活動都與他們配合，從第一次互動，我心裡就漸漸起了變化。因為他們的樣子和行為和我們不大一樣，一開始接觸時，我有一點害怕的心態，後來與他們一次次接近，一次次的貼近做活動，就慢慢地瞭解他們純真的心靈了。後來我又認識院裡的一個小女孩－小玲…..
在和教養院的老師詢問之下，得知小玲原來和我的年紀一樣大，從她身上我看到身心輕微障礙的她是如何照顧著自己，也會幫老師照顧行為功能較嚴重的其他院生。
她就像生活在一個大家庭裡，會幫忙洗菜，會帶較小的院生去上廁所，會幫老師傳遞需要的物品，而且笑口常開，每次遇到她，她都過得很快樂的樣子。
每當我遇到挫折，感到難過時，而且覺得這是自己最痛苦也很難熬的時候，就想起我在做志工服務時看到的她，如此快樂知足的生活著，讓我覺得，自己所成受的苦也根本不算什麼。
志工生活使我提早接觸到社會的一些角落，某些人看起來很辛苦的生活著，瞭解後卻發現其實他們生活的很平實而快樂。人實在太貪戀於外在的引誘，反而看不到本來就已經擁有很多的幸福
看著小玲，了解小玲的生活，讓我更懂得珍惜身邊所擁有的，為何還要去強求額外的呢!就算是生活在啟智教養院裡的小女孩，也是確切存在著她擁有的幸福
志工除了服務，也學習如何與夥伴相處，像是一個小型的社會，會遇到各式各樣不同個性的人，用不同的角度去觀察，用和氣的態度去相處。在這幾年的志工服務中，和小玲一次又一次的見面，一起做活動，我們是好朋友了，在這女孩身上我學到了「平實就沒煩惱，就是快樂」!
我愛當一個快樂的小志工!

鍾佳雯/與社區交朋友
對於我擅自入侵的事,它不但沒有不歡迎我,反而隆重的辦一場歡迎我的宴會,向住在這裡的人.事.物宣布我將加入這個街道上充滿鳥語花香的社區,將加入這個到處充滿幸福洋溢的大家庭.
一個對於自己來說完全陌生的社區,要從認識街道開始,認識完街道就接著一個又一個的初相遇,每當遇見陌生的人.事.物時,我會從先和他打招呼,然後一點一滴的融入他的生活中,讓他了解我.信任我與我結交成一輩子的朋友.
我之所以會知道到這個名叫幸福樂園的社區,是因為有一次出遊時不小心迷路,而來到這美麗的社區-當我走進來時我看到向衛兵一樣站著直挺挺又整齊排好的櫻花樹和像羽毛一樣翩翩飛舞到散落一地的櫻花花瓣.而我正式成為一分子進入這美麗的地方時,是在我聽到這個世上唯一的樂園就要消失了,為了不讓它消失我加入樂園社區義工為它進一分我微小的力量,常聽人說團結力量大,結合每一位人所貢獻的微小力量,就能擁有很多很多的力量,來對抗那些想毀了美麗家園的人.
我們可以從最簡單的聯屬簽名及發揚光大社區開始,在美化社區-我們可以請一些很會畫畫和思想豐富的孩子來裝飾佈告欄和街道,還請青少年人來打掃社區各地方,請每一個人和每一個家庭做好垃圾分類及清理積水容器,還可以建造一座遊樂園;在發揚光大社區方面-吸引人們進來觀賞櫻花瓣落下的美.
當我聽到幸福樂園不會消失時我覺得一切的努力都是值得的,經過這次的是讓我明白光靠嘴巴講是沒用的,要靠自己努力來贏得這份榮譽,我想將來有再一次這樣的機會時我會把握它,我會把它打造成一個不輸給幸福樂園的社區,然後將取名為水之樂園.

佳作

黃雅璇/我是高原青年志工
從國一開始當社區的青少年志工，一開始也只是抱著和朋友一起參加的心態。沒想到一做就做到了現在，常常有人問我去那邊幹嘛，又不好玩，幹嘛要去勒？其實，當志工讓我學到了很多東西，也交到了很多朋友。
我們社區常常排不一樣的課讓我們上，有導覽課、團康課、生態保育課…等各式各樣的課。讓我學著當小小導覽員，社區有人來參訪的時候，有時候會輪到我們小導覽員上場歐!還記得有一次我導覽有機農場的時候，有一個人問我很複雜的問題，我不知道答案，就想到之前上導覽課的時候老師教的技巧，老師說可以直接叫他們請教主人，我就說：「我們農場的主人在這，大家有問題可以現場問他歐！」好險我有去上課，不然要是冷場在那真不知道怎麼辦呢！
有時候我們也會去社區裡的教養院服務。想想第一次去的時候，那時候真的是怕的要死，第一次看到教養院的小朋友，大家都不知道要怎麼和他們互動，我也不知道要怎麼辦。後來多去幾次就越來越了解他們，發現他們其實很可愛，他們很喜歡唱歌和跳舞，我們也會去那邊表演給他們看。
社區常常有各種不同的活動，還記得曾經我們還騎著腳踏車去做防毒宣導，大家在大太陽底下騎著腳踏車，還要一邊發傳單，但和朋友一起做，感覺又累又好玩！也有去美化社區歐！(其實就是去拔草和撿垃圾)雖然要一直彎著腰很累，但做後發現社區變乾淨了真的很開心呢！
現在我高二了，雖然變功課很多，但只要有空我也會去社區幫忙，當志工真的讓我學習到很多，相信我還會一直做下去:)

孫慈鈴/家
第三天，我們披上有著神奇力量的志工背心。從熟悉的大樓走到陌生的大樓，通過的聯絡橋就好比神秘的隧道，另一頭的光映入眼簾，似乎到了另一個世界。
護士姐姐幫我們按了門鈴，就像我們去別人家時，會按門鈴的那樣，讓我錯覺來到住家拜訪，翠綠色大門敞開，我們的確是來拜訪了一個「家」，住戶是婆婆和伯伯的「護理之家」。已經不是在醫院了吧？我想，因為這是家啊，有舒適的沙發、有清晰的大電視，還有麻將桌和神桌，牆面和天花板的裝飾更是一點也不馬虎，尤其是沿著大廳的一個個相框，可愛而繽紛。
我們是來協助今天活動的，也就是說這很有可能是第一次也是最後一次拜訪這個「家」。
有些陌生，不知道該拿出我們的熱情或是專業，很害怕做錯什麼。護是姐姐交代一下事情就離開了，我們茫然的奉命行事。此時有個活潑的婆婆跟我們聊天，她開心的笑容，打開了我們的心房，我們也投以友善的微笑。其實我很喜歡和婆婆們相處，她們總是如此溫暖，我很高興她願意接受我們。另一個婆婆也湊過來和我們聊天，他已經九十多歲了，臉龐上的笑卻也仍然燦爛，她說他有學英文，還用英文和我們對話，真是活到老學到老啊！
活動快開始了，我們要去請所有的「住戶」來大廳。當我們走到一個伯伯旁，問說需要幫忙他推輪椅嗎？他說：「我聽不見。」然後掉頭走。這是自暴自棄？是賭氣？是絕望？剛剛的好心情瞬間失了溫。
九十多歲的婆婆很快就位了，最早跟我們聊天的婆婆也到了，她是八十多歲，看起來挺健康的。
她說：「那是我兒子，帶我去找他。」我們望向她手指的方向，只有一個醫生。負責那裡的護士叫我們不要理她，那不是她兒子。我開始覺得不太喜歡這裡。
靜下心觀察，才發現個個面露疲態，互相見面也不太寒暄，整個大廳中，除了九十多歲的婆婆始終微微上揚著嘴角，就只有窗邊那對父子笑得開懷，連八十幾歲的婆婆都收起笑容，望著門口。伯伯的兒子來探望他，難怪開心啊！可是，其他人心理是怎麼想的呢？或許就像小時候，看著同學被父母牽著到學校的感覺吧！一股心酸油然而生。
八十幾歲的婆婆說她要回家，卻從請求口氣變成責怪口氣，因為我們一直不願意幫她開門。對她而言，這裡不是她的「家」。
這天的活動是音樂欣賞，我卻沒心情去欣賞，心痛得看著每個人躲在自己築起的牆，痴痴的望著窗外，等待著回家的日子、離開這裡的日子。雖然這裡照顧很周到，飲食也處理得很好，更安排了無數的活動，但對那些伯伯和婆婆而言，這裡不是他們的「家」，即使身體變得很健康，心卻漸漸的愈病愈重。有些東西是只有真正的家人才給的了的，最重要的東西。
九十多歲的婆婆成熟聆聽音樂的背影有些寂寞。
我們老了以後也會被遺棄在這裡嗎？我想起我的外公外婆，他們雖然常有些病痛，但看見我們兒孫時，總露出幸福的笑，那最重要的東西。
仔細一看，可愛繽紛的相框中是一幕幕的滄桑。
在那個世界中，我瞬間成長了無數歲。結束後，我走過了隧道，回到我熟悉的世界，再也沒有勇氣回去那個地方了。
愛，他們會因為我們的愛感到溫暖，只要多一些陪伴，就會改變些什麼的吧！那些不停陪伴他們的資深志工相信著。而我沒有他們堅強，所以我只能回家陪我的外公外婆。

「臻愛社區‧最愛有你」競賽成果展─社會組

2011-12-28T09:54:00.005+08:00

優等

劉力嘉/疼惜
在弘道志工的一次訪視時見到老奶奶，奶奶思念著她的兒子，她的兒子因為一些事情目前在台中監獄服刑，我想這就是人家說的母愛。

劉淑屏/民族大結合
小小的教室裡擠進各國新住民，台灣的志工媽媽真好，耐心的指導我們做月餅。

鄧玉珍/解惑(82歲與8歲的同學)
活到老學到老，80歲才開始學寫字，聽說中正社區有課輔班，我也想去學習，不過中正社區的志工說：可以一起來呀！但是如果有人問起，要說您才8歲唷！

佳作

李玉蘭/快樂一夏
教導弱勢兒童包水餃，讓他們「快樂一夏」。

邱鈺茹/手護你‧守護我
小小守護，不分你我;
大大關懷，你我做起。

100年12月7日社區發展工作研討簡報下載

2011-12-16T02:33:00.001+08:00

相關簡報已放至公開平台開放索取
請至以下網址下載

https://sites.google.com/site/tycflagship/files

桃園縣2011志工年「臻愛社區‧最愛有你」競賽活動得獎名單

2011-12-14T19:17:00.003+08:00

恭喜得獎者
也感謝所有參賽者的參與
12月17日(六)上午9點將於縣民廣場公開頒獎
歡迎參賽者蒞臨會場共襄盛舉
所有參賽作品也將於當天進行公開展示

兒童組
優等
張涴婷/探索大自然
榮昺森/因為有您讓社區環境更乾淨
榮婉馨/有您，我可以安全過馬路
佳作
張詠捷/謝謝你！
黃教賓/中正廚房

青少組
優等
林敏瑛/志工心得
詹欣宜/平實的快樂
鍾佳雯/與社區交朋友
佳作
孫慈鈴/家
黃雅璇/我是高原青年志工

社會組
優等
劉力嘉/疼惜
劉淑屏/民族大結合
鄧玉珍/解惑
佳作
李玉蘭/快樂一夏
邱鈺茹/手護你，守護我

團體組
優等
財團法人桃園縣私立長長教養院/平凡的人成就不平凡事
桃園縣成人暨社區教育推廣協會/志工村長
桃園縣社區教育協進會/國豐六街
佳作
桃園縣私立治平高級中學/生命再創

100年度桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心社區發展工作走動式觀摩研習活動

2011-12-05T08:41:00.003+08:00

※報名表與活動流程等附件請至志工桃園網站下載※

壹、計畫目的
一、透過直接參與績優社區辦理之活動，與社區當前之活動辦理方式做比較，學習讓社區活動辦理更為流暢、圓滿。
二、經由活動後的簡報，聽取績優社區辦理活動的事前規劃與志工運用等經驗，直接複製成功經驗以減少剛起步社區發展過程中，摸索碰撞的挫折感。
三、藉由座談會的辦理，讓各個社區都可以與其他擁有相似發展背景的社區互相交流，截長補短使社區工作更為順利。

貳、辦理單位
一、主辦單位：桃園縣政府
二、承辦單位：元智大學(桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心)

參、活動日期：100年12月17日(六) 上午9點至下午5點

肆、活動地點：桃園縣民廣場及龍潭鄉高原社區

伍、活動對象
桃園縣境內立案之社區發展協會與祥和計畫志願服務運用單位主要幹部及工作人員二名，共80人。

陸、報名方式
即日起至100年12月12日(星期一)中午12時截止，如額滿則提前截止。

柒、活動內容
一、桃園縣社區成果展示：
參觀縣府規畫辦理之成果展示活動，透過欣賞社區靜態成果與動態展演並與展示社區對談交流，從中觀摩學習其社區經驗。
二、績優社區活動參與：
實際參與績優社區所辦理之社區活動，由參與者的角度來解析活動辦理時應注意的事項，並與自身社區活動辦理之經驗做比較藉以截長補短。
三、輪椅及輔具使用體驗：
經由社區總體檢的活動反思自身社區內的環境與身心障礙相關福利內容，給參與的社區一個思考推動身障相關服務方案的機會。
四、客家米食DIY：
透過DIY的活動，讓社區思考未來如何透過社區特色的產業來增加收入，使社區福利服務能夠永續發展不間斷。
五、社區經驗分享與座談會：
先請績優社區就本次活動從規劃、申請補助到活動當天的進行與志工運用等進行分享，接著由今日參與的社區提問交流。
捌、辦理方式
一、上午9點至中午12點參與社區成果展系列活動，與展示社區進行經驗交流。
二、以輔具資源中心之輔具介紹為今日活動內容揭開序幕，歷時30分鐘。
三、接續安排包含視覺障礙、肢體障礙等行走社區與客家米食DIY活動，
活動開始由志工帶領，兩人一組使用輔具從集會所出發，歷時110分鐘。
1.關卡一：【寸步難行】體驗者蒙雙眼前進到設定點，感受視障者生活。
2.關卡二：【困難重重】體驗者推輪椅過障礙，體會肢體障礙者在生
活環境所遭遇的不便。
3.關卡三：【有愛無礙】教導民眾如何協助視障者過馬路，並讓體驗者
實際操做。
4.米食DIY：讓大家動手製作客家米食，並親嚐自己手藝。
四、活動結束，績優社區針對活動辦理之經驗進行分享，歷時30分鐘。
五、Q&A社區提問與經驗交流時間，歷時20分鐘。

拾、預期效益
一、讓桃園縣各社區實際參與績優社區辦理之活動並從中習得社區活動辦理之方法，預計80人參與研習。
二、藉由觀摩研習活動，提供桃園縣各社區一個交流學習的機會，增加未來合作的可能性，打造資源共享的聯合社區。
三、透過直接參與活動，使績優社區可以分享成功經驗，發展中社區也有向績優社區面對面學習的機會，將母雞帶小雞的旗艦精神傳遞給全縣各個社區。

拾壹、附則
一、本活動最新訊息將公佈於志工桃園全球資訊網(http://www.vspc.org.tw)。
二、主辦單位保有活動辦理異動之權力。

樂活桃園宣誓暨社區成果展系列活動

2011-11-16T10:14:00.001+08:00

活動：樂活桃園宣誓
時間：100/11/19(六)9-10時
地點：桃園縣政府1F

活動：守望相助績優團隊頒獎與社區發展工作研討會
時間：100/12/7(三)13-17時
地點：縣府B2大禮堂
主題：社區治安、社區資源連結與永續發展、創新服務方案、國外志願服務經驗分享

活動：社區成果與產物展
時間：100/12/17(六)9-14時
地點：府前縣民廣場
現場還有熱鬧的文武團隊競演與傳統的趣味競賽活動，歡迎大家來"七桃"

桃園縣「100年度農村再生總體計畫」說明會(10月20日)

2011-10-11T12:27:00.002+08:00

說明會辦理目的
依據農村再生條例第 8 條：「直轄市或縣（市）主管機關應徵詢轄內鄉（鎮、市）公所意見，就轄區之農村再生擬訂農村再生總體計畫，報中央主管機關核定。前項農村再生總體計畫之擬訂，應辦理公開閱覽，必要時得舉行聽證會。」
本計畫擬於辦理公開展覽期間，假桃園縣政府及平鎮市農會舉行各一場說明會，邀請各社區居民、地方政府及熱心農村事務人士參與，以宣達本計畫之願景與農村社區發展方向，提示農村社區提出農村再生計畫之發展方向，並且藉由說明會，廣納各方意見，使本計畫內容更臻完善。

說明會時間、地點
謹於中華民國100年10月20日召開說明會(計2場次；上午假平鎮市農會舉行地址：平鎮市南東路2號，下午假桃園縣政府舉行地址：桃園市縣府路一號)。

1.請於100年10月14日前回傳報名表。
（電子信箱 onosakura@hotmail.com；傳真報名：(06)295-1608
報名後洽詢確認電話(06)295-1611碩城鄉規劃設計顧問有限公司李小姐
2.為符環保理想，敬請參加者攜帶飲水杯具。
3.為維禮儀，會後提供膳食及精美宣導紀念品。

※計劃書與報名表請至志工桃園網站下載※

10月14日主題式諮詢服務場次3：都會型社區工作(取消辦理)

2011-10-08T20:08:00.001+08:00

因無單位預約

故本次服務取消

後續還有兩場次諮詢

有意願提案101年旗艦計畫的社區敬請把握機會！

100年12月31日「轉動臺灣向前行」自行車騎乘活動

2011-10-03T08:41:00.002+08:00

(此附件可於志工桃園網站下載)

文建會於100年12月31日上午將舉辦「轉動臺灣向前行」自行車騎乘活動，請有意願的朋友踴躍組隊報名參加。
如能在當天呈現社區/社團特色(如用服裝、道具秀出)，
文建會將協助納入活動轉播中，借此機會行銷特色與訴求。
活動細節可參閱網站http://www.onebikeone.tw/
請有意組隊騎乘桃園縣路段的朋友，在10月3日前，將您們的簡單構想用口頭或信函回覆本府文化局丁世傑先生
連絡電話:03-3322592分機8214、傳真:03-3353441，電子郵件信箱shihjie@mail.tyccc.gov.tw

請大家踴躍行銷桃園活力

100年度主題式諮詢服務：都會型社區工作

2011-10-01T16:46:00.004+08:00

旗艦計畫自99年第一次辦理聯合諮詢服務後獲得各單位一致好評，今年延伸成為主題式諮詢服務，透過每月不同主題的諮詢服務協助單位在推動各項社區發展業務時能更有方向，陪伴並輔導各提案社區規劃出真正適合在地社區的方案，讓有限的資源發揮最大的效益。
100年度加入了幾位新的顧問，希望透過更多元的顧問團隊組合在諮詢過程中與各單位激盪出更多火花，使服務內容更為豐富、圓滿。本服務規劃每月辦理一場次，採預約制，請有意報名參加的單位夥伴填妥預約單(請至志工桃園網站下載)於諮詢日前一週回傳lindaliu1111@gmail.com預約並以電話進行確認，如有任何問題可電洽332-2101轉6334或339-7885(常常就去幫幫忙)劉俐伶社工員。

這次根據社區及老師的建議，諮詢大放送，一組有50分鐘的時間，共開放三組！快來搶喔~

時間：10月14日(五)下午2：00

地點：社會局4樓會客區

主題：都會型社區發展工作

洪泉湖
族群關係、族群與文化產業、多元文化教育與公民教育、臺灣原住民教育、臺灣政治發展、政治學與政治參與、中華民國憲法、公民社會研究

李俊豪
人口研究、都市研究、家庭研究、社會統計、調查研究

報名截止日期：10月6日(四)下午5：00

今年度總共只剩3個場次囉~敬請把握機會！

「臻愛社區最愛有你」把最感動的瞬間分享給每一個人 (收件截止)

2011-10-01T16:45:00.001+08:00

為期三個月的「臻愛社區最愛有你」桃園縣社區志願服務感動募集活動，於本(30)日截止收件，從小朋友的繪畫到社會人士的照片及短片等四組競賽投稿都相當踴躍。

在參加競賽的作品中，有國小的朋友畫下每天不論晴雨都帶著微笑站在各個路口維護他們上下學安全的導護爸爸跟媽媽，有國高中的學生講述自己經由課餘投入服務的過程才體會到志工付出的辛苦並深受感動，也有長輩們「活到老，學到老」即便拄著拐杖、帶著尿壺都要準時上學的身影，更有許多在桃園縣各個角落默默為社區服務的團體，經由這次的活動，躍上攝影鏡頭被更多人看見。

其中有一件攝影作品因為規格不符無法參賽，投稿者表示「這個畫面是我在一次訪視過程中偶然看到才馬上用手機所拍下來的，畢竟這樣的畫面是無法刻意拍出來的。」。在得知無法參賽後，投稿者語氣遺憾地表示「沒關係，因為我也不符合參賽資格，只是想說如果得到獎金可以把獎金送給阿媽(訪視對象)。」。

不論是生活中習以為常的環境清掃、交通導護或是活動、訪視過程中偶然發現的感動，經由這次活動的辦理，參賽者看到了平時被自己忽略的溫暖，並從中得到了療癒。除了感謝與感動之外，有更多的參賽者表示希望繼續在志願服務的領域中幫助更多的人，傳遞並延續更多的溫暖。

本競賽後續將由社區與志願服務相關領域的學者、實務工作者與各領域的專家共同評選出各組三名優等、兩名佳作的作品，競賽結果將公告在志工桃園全球資訊網(http://www.vspc.org.tw/)，並在11月19日於「樂活桃園宣誓暨社區成果展活動」當日進行公開頒獎。相關訊息請電洽03-3322101轉6334，向桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心劉俐伶社工員洽詢。

9月29日主題式諮詢服務場次2：走出社區的路─如何行銷社區？預約名單(已額滿)

2011-09-22T10:12:00.001+08:00

感謝大家熱烈的支持
9月29日主題式諮詢服務
場次2：走出社區的路─如何行銷社區？

※※※※※※※※※※※※※※※已額滿※※※※※※※※※※※※※※※

預約名單如下：(請預約社區務必準時報到)
10：00 桃園市陽明社區
10：40 桃園市大檜溪社區
11：20 龍潭鄉上林社區

後續還有更多豐富的主題，敬請期待！

100年度旗艦社區領航計畫主題式諮詢服務

2011-09-16T14:20:00.002+08:00

旗艦計畫自99年第一次辦理聯合諮詢服務後獲得各單位一致好評，今年延伸成為主題式諮詢服務，透過每月不同主題的諮詢服務協助單位在推動各項社區發展業務時能更有方向，陪伴並輔導各提案社區規劃出真正適合在地社區的方案，讓有限的資源發揮最大的效益。
100年度加入了幾位新的顧問，希望透過更多元的顧問團隊組合在諮詢過程中與各單位激盪出更多火花，使服務內容更為豐富、圓滿。本服務規劃每月辦理一場次，採預約制，請有意報名參加的單位夥伴填妥預約單(請至志工桃園網站下載)於諮詢日前一週回傳lindaliu1111@gmail.com預約並以電話進行確認，如有任何問題可電洽332-2101轉6334或339-7885(常常就去幫幫忙)劉俐伶社工員。

時間：
9月29日(四)上午10：00

地點：
桃園縣政府3樓社會局研討室

主題：
走出社區的路─如何行銷社區？

顧問：
陳春富企業管理、行銷學、人力資源、組織行為、秘書實務
陳定銘第三部門、公共管理、公共行政、非營利組織管理、客家事務管理專題、客家文化與公民社會

報名截止日期：9月21日(三)下午17：00

後續還有很多不一樣的主題是諮詢場次，敬請期待！

民眾正確用藥安全及加強藥物濫用防制宣導

2011-09-16T13:55:00.002+08:00

主旨：為宣導民眾正確用藥安全及加強藥物濫用防制工作，檢送食品藥物管理局提供之宣導文章6篇，請轉各社區發展協會納入社區刊物內容，或於社區活動中配合辦理宣導，請查照。

說明：一、依據內政部民國100年9月9日內授中社字第1000704998號函辦理。二、請轉知本(100)年度接受內政部或本府補助編印社區刊物之社區發展協會，就所附6篇文章中至少選擇1篇刊登於未來出版之社區刊物內。三、另為彙整本項宣導事項之執行成果，請於本(100)年10月25日及12月25日前將貴轄執行成果表，免備文以電子郵件送至本府社會局彙整。(電子信箱：103009@mail.tycg.gov.tw)四、相關用藥安全及加強藥物濫用防制宣導文章，可於內政部社會司社區發展網頁(http://sowf.moi.gov.tw/06/new06.htm)「下載專區」下載。

或至志工桃園全球資訊網(http://www.vspc.org.tw/)下載。

100年度旗艦社區領航計畫主題式諮詢服務開跑！

2011-09-08T13:03:00.002+08:00

100年9月7日主題式諮詢服務場次1：社區評鑑step by step 已額滿

2011-09-01T08:28:00.003+08:00

感謝大家熱烈的支持
9月7日主題式諮詢服務
場次1：社區評鑑step by step
※※※※※※※※※※※※※※※已額滿※※※※※※※※※※※※※※※
預約名單如下：(請預約社區務必準時報到)

14：00 大溪鎮僑愛社區
14：30 桃園市陽明社區
15：00 楊梅市大合社區
15：30 蘆竹鄉山腳社區
16：00 八德市瑞發社區
16：30 新屋鄉頭洲社區

後續還有更多豐富的主題，敬請期待！

100年度旗艦社區領航計畫主題式諮詢服務

2011-08-26T19:28:00.002+08:00

旗艦計畫自99年第一次辦理聯合諮詢服務後獲得各單位一致好評，今年延伸成為主題式諮詢服務，透過每月不同主題的諮詢服務協助單位在推動各項社區發展業務時能更有方向，陪伴並輔導各提案社區規劃出真正適合在地社區的方案，讓有限的資源發揮最大的效益。
100年度加入了幾位新的顧問，希望透過更多元的顧問團隊組合在諮詢過程中與各單位激盪出更多火花，使服務內容更為豐富、圓滿。本服務規劃每月辦理一場次，採預約制，請有意報名參加的單位夥伴填妥預約單(請至志工桃園網站下載)於諮詢日前一週回傳lindaliu1111@gmail.com預約並以電話進行確認，如有任何問題可電洽332-2101轉6334或339-7885(常常就去幫幫忙)劉俐伶社工員。

日期：
9月7日(三)下午14：00

主題：
社區評鑑step by step

顧問：
賴兩陽社會福利政策、社會工作行政、社會保險、社區工作、志願服務
劉弘煌社會統計、研究方法、社區研究、非營利組織

地點：桃園縣政府3樓社會局研討室

報名截止日期：8月30日(二)下午17：00

備註一：本次服務以鄉鎮為單位，限今年度鄉鎮市提名接受縣府評鑑者。
備註二：如需筆記型電腦或投影設備請先行告知。
備註三：同鄉鎮各社區如對此主題有興趣可以受評社區聯繫，一同報名參與。
後續還有很多不一樣的主題是諮詢場次，敬請期待！

桃園縣100年度社區公益日及每月志工日活動

2011-07-27T18:58:00.002+08:00

歡迎每月第三個禮拜六參加您所在的鄉鎮市所舉辦的公益日活動唷！
相關場次訊息請上志工桃園網站查詢

「臻愛社區‧最愛有你」發掘社區服務微小的感動

2011-07-27T18:13:00.002+08:00

100年度桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心「臻愛社區‧最愛有你」活動企劃書

壹、主旨
社區是人類生活環境最小的單位，而志工是服務服務社會的最小單位，人們的生活脫離不了社區，志工的服務範圍也脫離不了社區。
不論是四季的花謝花開或是走在其中讓人感覺乾淨舒暢的社區街道，生活在其中人們常常因為習以為常而忽略了社區的美好也忘記了環境的整潔不會憑空而來。生活中因為有這群不求回報默默為社區付出關心及努力的志工，我們才得以在如此安全、舒適的環境之中成長、安老。
希望透過本競賽各項動態及靜態的創作過程，讓生活在社區中的人們不分老小都能夠仔細觀察，重新發現自己居住環境的美好，藉由緩慢而深刻的創作過程細細體會社區中微小的感動，並透過發掘創作素材的過程看見在社區中志工忙碌為民眾服務的身影，讓有意參賽的民眾都能夠在創作的過程中感受到社區裡由志工所帶來的溫暖氛圍。

貳、主辦單位：桃園縣政府

參、承辦單位：元智大學(桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心)

肆、截止日期：
即日起至100年9月30日(五)下午5時截止收件(郵寄報名以郵戳為憑)。

伍、參賽資格：
一、凡設籍於桃園縣之縣民或於桃園縣在學、在職的民眾皆可報名參賽。
二、直接或間接參與本案之工作人員不得參與，以示公允。
三、本競賽分團體組及個人組，各組別參賽資格詳如下表。

※1.作品主題需聚焦在志願服務相關之人、事、物上，如：老人送餐服務等。※
※2.各組投稿每單位/人限投稿一次※

團體組
桃園縣立案之人民團體、社會團體、社區發展協會及各級學校
動態影片攝影
(5分鐘社區影片)

個人組
1.兒童組
國小(含)以下學童
社區寫生(繪畫方式不拘)
2.青少組
國中及高中學生
短篇文字創作
3.社會組
大專院校(含)以上及一般民眾
靜態影像攝影(一人一幅為限)

陸、徵選方式：
由主辦單位邀請各組別有關領域之專家三人為一組進行評選。得獎作品除專函通知得獎者外，並在志工桃園全球資訊網(網址：http://www.vspc.org.tw/)公布得獎名單。

柒、獎勵辦法：
一、團體組：優等三名(獎座一只，圖書禮券新台幣10,000元)
佳作二名(獎座一只，圖書禮券新台幣7,000元)
二、兒童組：優等三名(獎狀一紙，圖書禮券新台幣1,000元)
佳作二名(獎狀一紙，圖書禮券新台幣800元)
三、青少組：優等三名(獎狀一紙，圖書禮券新台幣2,000元)
佳作二名(獎狀一紙，圖書禮券新台幣1,500元)
四、社會組：優等三名(獎狀一紙，圖書禮券新台幣3,000元)
佳作二名(獎狀一紙，圖書禮券新台幣2,500元)

捌、報名辦法：
一、索取報名表：
1.現場索取：逕至桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心索取。
(地址：桃園市縣府路1號3樓)
2.網路下載：相關表單請於「志工桃園」全球資訊網下載。
(網址：http://www.vspc.org.tw/)
二、收件資料：
1.報名表暨授權同意書(附件)。
2.參賽作品：
(1)團體組：請繳交創作光碟二片，統一以DVD光碟燒錄。影片長度需在5分鐘以內，檔案規格以avi、wmv、mpeg為限。(影片所使用音樂、文字及肖像須獲得授權，請注意勿違反著作權相關法令)。
(2)兒童組：統一以八開圖畫紙繪製，繪畫工具與繪畫形式不限，但不得使用電腦繪圖工具與軟體。
(3)青少組：統一以office word編寫，直式橫書，前後段距離設定為0列、單行行距，文字一律使用「靠左對齊」，字元間距皆設為標準，標題使用標楷體14號字，內文使用標楷體12號字。議論、敘述、小說、散文等文體不拘，唯請勿以新詩形式呈現。字數(含標點符號)以不超過2,500字為原則。
(4)社會組：彩色、黑白照片不拘，畫素品質須在600萬畫素（3072x2048）以上，不得以人工後製方式加大檔案，不得修圖或進行後製動作。檔案格式請必須以TIF檔或JPG檔為主，檔案大小2MB以內為限。
三、收件方式：
1.現場繳交：送至桃園市縣府路1號3樓「桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心」並領取繳件收據確認完成報名。
2.郵寄繳交：請寄送至桃園市縣府路1號3樓「桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心」收，並註明參加「臻愛社區‧最愛有你」活動。郵遞者，請妥善保護並以掛號郵件交寄。參賽作品因郵遞或不可抗力致生損害，主、承辦單位不負賠償責任。
3.電子繳交：請傳送至lindaliu1111@gmail.com信箱，標題請註明參加「臻愛社區‧最愛有你」活動並以收到電子郵件回覆為確認收件。(限徵文及攝影繳交)

玖、注意事項
一、各項作品限本人創作，未曾公開發表（公開發表定義包含平面出版、公開展覽、及參加其他攝影比賽入選佳作以上者，其他參賽者有舉證之權利。且對主辦單位之判定，參賽者不得有異議）且擁有完全之著作權等權利。
二、參賽作品應詳實填寫報名表內各項資料，未符合主辦單位規定收件格式、逾期繳件者或若無收到授權同意書正本，皆不予受理報名。
三、作品請自行備份留底，所有參賽作品不論得獎與否均不退件。
四、得獎作品及原稿底片之著作權歸桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心所有，主辦單位依著作權法得行使一切重製及公開展示之權利，均不另致酬。
五、經投稿之參賽者，即視同同意主辦單位簡章之所有比賽各項規定及願意配合活動章程，如有未盡事宜，主辦單位得隨時增訂之刪改，請密切注意志工桃園全球資訊網(網址：http://www.vspc.org.tw/)公告。
六、獲獎作品將公開於face book「桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心」官方粉絲團網頁中展出。

壹拾、活動聯絡人：「桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心」劉俐伶社工員
專線：(03)339-7885(常常就去幫幫忙)
縣府：(03)332-2101分機6333、6334
電子信箱：lindaliu1111@gmail.com

歡迎大家踴躍參加，相關計劃書暨表單格式請至志工桃園網站(http://www.vspc.org.tw/?q=node/2387)下載

「志氣飛揚‧桃園縣青少年圓夢計畫」

2011-07-27T18:04:00.004+08:00

『志』氣飛揚--桃園縣青少年圓夢計畫
※相關附件表單請至志工「桃園網站」下載※

壹.前言
有夢就要勇敢大聲說出來！青少年是社會進步的原動力，國家社會未來希望之所繫。在多元文化衝擊、世界地球圈的現代，相信有理想、有想法、有創意的青少年們才是志願服務的主角！
如同香港「紅羽毛運動」--皇仁學生會二O一一憲章修改運動是由學生會代表大聲說出期望並透過網絡力量實踐；非洲「河馬水輥」發明於1991年，最初是由二名欲改善非洲取水不易現況而展開行動者所推動，透過此發明改善非洲地區取水不易且易造成水資源浪費之情況。這些都是透過單一個人小小的服務願望，改善社會、環境資源使用情況或文化、政策推展情況的例子。
志氣飛揚圓夢計畫提供20歲以下青少年大聲說出想法的機會，在志願服務法推動已十年的今天，讓桃園的每個孩子都有機會想像他們能為桃園做什麼並付諸實現，結合青少年創意及志願服務理念，擴大青少年志願服務類型與方向，透過青少年的視野來推展社會公益，讓青少年透過服務來圓夢，為桃園縣注入新活力。

貳.主辦單位：桃園縣政府

參.申請期程：即日起至9月30日下午17時止

肆.執行期程：計畫審查錄取後至100年11月30日止

伍.申請資格（符合下列條件一項即可）：
一.凡設籍桃園縣或就讀桃園縣境內20歲以下具創意、有想法、有理念擬藉由個人力量改善社會之個人，其發想服務內容須對社會公益富有正面價值及意義。以學校或民間社團單位為提案單位。
二.凡設籍桃園縣或就讀桃園縣境內20歲以下青年所組成之有夢想、有具體目標、有創新思維擬達成，其推展活動內容須對社會公益富有正面價值及意義之團體。以學校或民間社團單位為提案單位。
陸.申請方式：
一、檢附相關申請文件，於活動申請期限內送府審核
二、應備文件：
（一）公函
（二）擬訂『志』氣飛揚圓夢計畫（內容應含：計畫名稱、計畫由來、目的、活動時間、地點、活動內容、流程、實施方式、預期效益、經費概算…等）
（三）立案證書影本
（四）理事長當選證明書影本
（五）組織章程影本
（六）存摺封面影本
（七）補助經費切結書（附件一）
（八）機構及學校可免附（3）-（6）表件，活動計畫須經學校課外活度總認章
（九）將上述文件製作7份，於100年6月24日前掛號(郵戳為憑)或親送至桃園縣政府社會局社會發展科（桃園縣縣府路一號四樓），如於一週後未接到確認，請來電確認。

柒.審核機制：由桃園縣政府社會局依審核標準審核。

捌.審核標準：
一.圓夢性：計畫由來與目的極富意義，其透過行動來完成夢想。
二.公益性：計畫內容符合社會公益，以促進社會大眾福祉為最終目標。
三.迫切性：計畫內容極富迫切性，為社會上缺乏資源或關注之議題，但可透過計畫之執行而得到立即的改善。
四.創意性：計畫內容具有創意、能提供創新服務。
五.影響性：計畫執行完畢後能起引起社會大眾對計畫所提出之想法、作為產生共鳴及迴響。
六.回饋性：計畫有可行的成效評估，且對社會公益有持續性影響。
七.合理性：計畫內容合理且在期限內能夠執行。
八.回饋機制：入選之個人或團體於年底前執行完畢，並配合參加由桃園縣政府辦理的成果展。

玖.輔導機制：
一.桃園縣政府社會局：主要任務為輔導與協助青少年與學校、服務地區間互助情況，並給予經費補助及受理核銷相關事項。
二.桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心：主要負責輔導、協助及督導青少年計畫書撰寫、方案執行等相關事項。
三.提案單位：確實追蹤、輔導、陪伴青少年執行方案，並於方案執行中扮演全程輔導、資源連結角色。

壹拾.補助金額：
每案補助金額以2萬為原則，依各案實際推展內容酌以增加補助金額，惟每案上限不得超過5萬。

壹拾壹.經費請撥及核銷：
受補助單位應於活動結束後一個月內辦理結案，備函檢附成果報告書四冊、存摺封面影本與相關核銷文件郵寄至本府辦理結案請款。

壹拾貳.補助成效考核：
一.完成服務成果報告之績優服務團隊，將於本府辦理志願服務聯繫會報予以表揚，以擴大經驗交流與觀摩效益。
二.提案單位應確實督導執行情況，若執行成效不佳者，除函請加強改善外，並錄案列入爾後申請案不予補助或減列補助款之依據。
三.受補助單位應確實按計畫書及經費預算執行，其有改變服務必要者，應事先函知本府。凡經發現有未確實依計畫執行或相關文件資料有偽造、不實等情事，除追繳補助款項外，日後不再受理補助申請，申請單位並應自負法律責任。

壹拾參.其他應注意事項：
一.所提計畫案如已獲教育部、行政院青年輔導委員會或本府其他局室專案經費補助者，申請項目不得重複(核銷時應檢附補助單位之核定函影本及核定表)。
二.活動場地及活動設計應注意安全性，活動期間應一律投保傷害保險或公共意外責任險。
三.活動各式文宣、場地佈置或相關活動手冊等文件應將本府列為指導單位。

壹拾肆.經費來源：
本要點所需經費由公益彩券盈餘分配基金　社政業務─社會行政工作─捐助、補助與獎助─捐助私校及團體（5）--推動創新青少年參與社區服務計畫項下編列預算支應。

「志尊達人‧盡在桃園」

2011-07-27T18:02:00.001+08:00

相關報名表格請至「志工桃園」網站下載

100年旗艦社區領航計畫審查結果

2011-07-13T13:14:00.000+08:00

※領航型(4名)
觀音鄉保生社區發展協會、大溪鎮月眉社區發展協會、
龍潭鄉中正社區發展協會、桃園市龍岡社區發展協會

※續航型(6名)
大溪鎮崎頂社區發展協會、蘆竹鄉山腳社區發展協會、
大園鄉大園社區發展協會、大園鄉竹圍社區發展協會、
新屋鄉大坡社區發展協會、桃園市大檜溪社區發展協會

※啟航型：(7名)
八德市大勇社區發展協會、大溪鎮僑愛社區發展協會、
龜山鄉幸福社區發展協會、中壢市永福社區發展協會、
蘆竹鄉南榮社區發展協會、龍潭鄉中興社區發展協會、
平鎮市獅子林社區發展協會

審查委員意見請至志工桃園網站下載
http://www.vspc.org.tw/?q=node/2401

「社區幸福紀事」影音徵選及票選活動--9/30截止---行政院文建會

2011-07-12T09:24:00.001+08:00

行政院文建會舉辦「社區幸福紀事」影音徵選及票選活動，線上投稿日期至本（100）年9月30日截止，請社區踴躍提案。活動網站查閱（http://sixstar.cca.gov.tw/act-2011/)

1.活動主題：拍攝自己家鄉或是參訪社區的紀錄短片，介紹社區中令人感動的元素（如人、事、時、地、物等）所帶來幸福感受，透過影像方式傳遞社區愉悅的生活內涵與精神。

2.投稿不限資格，凡對社區充滿熱情，想要藉著影像表達幸福的民眾，皆可投稿參加。

3.投稿方式一律採「網路投稿」；短片規格為3至5分鐘內之短片，檔案大小限100MB內，並附上50至100字的創作理念說明。

4.活動獎項：
(1)第一名：郵政禮券新臺幣30,000元，共計一名。
(2)第二名：郵政禮券新臺幣20,000元，共計一名。
(3)第三名：郵政禮券新臺幣10,000元，共計一名。
(4)網路人氣獎：郵政禮券新臺幣10,000元，共計一名。
(5)網路投票獎：超商禮券新臺幣200元，共計十五名。

相關表單請至志工桃園網站下載

信義房屋2011社區一家幸福行動計畫說明會--7/12下午5時截止--桃園縣政府社會局社會發展科

2011-07-12T09:23:00.001+08:00

主旨：檢送信義房屋2011社區一家幸福行動計畫說明會報名表及計畫辦法簡章與申請表各1份，請轉知各社區發展協會及人民團體踴躍報名參加，請查照。

說明：
1.「信義房屋社區一家幸福行動計畫」是一個以人為本的社區行動獎勵計畫，主要鼓勵社區民眾主動關心及參與社區事務，本(100)年計畫將於7月1日起開放報名至8月1日截止報名，計畫辦法簡章與申請表(如附加檔案)。
2.為協助本縣各社區了解本計畫內容及提案方式，謹訂於100年7月13日下午2時至4時，假本府文化局5樓視聽室辦理說明會，請轉知有興趣之單位踴躍辦名參加。

本報名表請於100年7月11日（週一）前填妥，逕以傳真或電子郵件方式送桃園縣政府社會局社會發展科，傳真：03-3394293，電子郵件：103009@mail.tycg.gov.tw，並請於報名後以電話確認，連絡電話：03-3322101分機6309、6336(徐小姐或林小姐)
本次說明會限120人，每單位至多2人，並依報名先後依序受理，額滿為止。

相關表單請至志工桃園網站下載

歡迎大家共同響應「社區有愛‧祥和桃園」桃園縣100年度社區公益日及每月志工日活動

2011-06-20T11:02:00.001+08:00

壹、緣起：
由於社會、文化與經濟快速變遷，造成現代人們的疏離、冷漠及封閉，隨之造成人們面臨生活、環境、社會及文化層面之困境與問題，為了解決這些問題，單靠政府力量，顯有其不足之處，尤其刻正提倡「小而美政府」的時代，如何透過民間共同協力以因應之，方為正道。從而透過社區自立與參與，凝聚社區意識與力量，加上政府助力，方能創造愛與祥和之福利社會，基此，特於100年度倡導各社區發展協會辦理社區公益及每月志工日活動。

貳、目的：
一、增進人際關係，培養親子間互動關係，凝聚居民情感。
二、藉由社區公益日活動之辦理，增進居民對社區之認同，進而投身志工行列。
三、結合社區內團體、志工及大專青年志工力量，推展公益服務，照顧弱勢民眾，創造更為豐富的社會財富。

參、活動時間：以每月第三個星期六為公益日活動辦理時間。

肆、活動對象：
一、桃園縣境內各社區發展協會。
二、桃園縣境內各志願服務運用單位。
三、桃園縣境內各大專院校。
四、桃園縣縣民。

伍、辦理模式：
一、社區公益日活動計畫內容統一由桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心配合本年度愛與祥和專案規劃，並與本縣活動整合季主題「桃園Fun暑假」、「百年文化」及「桃園動一動」搭配辦理，並以每個人都能做的公益事項為活動開場，如捐發票、跳蚤市場等。
二、以鄉鎮市為單位，輪流擔任主場活動主辦單位，其活動地點、時間及細部內容由桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心會同主辦單位商議，其經費由100年度桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心委辦費用下支應。
三、各月主場活動主辦單位由桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心規劃，。
四、非主場活動之鄉鎮市，鼓勵各社區自主響應辦理，其辦理成效並列入社區發展工作績效評鑑之加分項目，績效卓著者並於計畫完成後依桃園縣政府暨所屬各機關學校公務人員平時獎懲基準另案辦理獎勵。

陸、相關規範：
一、各場次活動可由桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心協助媒合志願服務運用單位或大專院校志工人力資源共同辦理。
二、公益日活動計畫內容統一由桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心配合本年度縣政內容規劃，惟各單位亦可根據單位特色、資源情況進行修改、辦理。
三、各自主響應之社區可配合年度活動辦理，並於活動1個月前依桃園縣政府推展社區發展工作補助經費申請作業要點申請補助，惟仍受每年2案之限制。
四、主場活動單位需於活動結束後二周內繳交活動成果資料2份，內容需包含：活動計畫書、報名表、活動相關手冊、文宣、成果統計表、照片……等相關資料。
五、非主場活動之主辦單位需於活動結束後填寫成果統計表，並連同活動照片10張以電子郵件方式寄至桃園縣社區暨志願服務推廣中心彙整。（vspc_tycg@yahoo.com.tw 或 vspc.tycg@gmail.com）

柒、每月主題：
配合本府愛與祥和每季主題，與本（100年）年度社區公益日規劃活動暫定如下表，細部執行計畫將於活動之前一月確認，並轉知各鄉鎮市公所協助倡導。每月社區公益日主題及相關內容請至志工桃園全球資訊網下載。

捌、預期效益：
一、藉由各鄉鎮市公所之倡導，鼓勵社區發展協會響應辦理社區公益日活動，預估全縣共約四分之一(約60個)之社區參與。
二、透過活動之辦理，增加居民參與社區事務，並提昇志願服務參與意願，預計共有2,000人參與活動，並增加200人參與志工行列。
三、藉由活動之辦理，增加桃園縣境內各社區發展協會、志願服務運用單位及大專院校間互動機會，預計共有10個大專院校及30個志工團隊參與。

文建會「遇見未來︰打造綠色夢想社區計畫」活動

2011-06-15T08:53:00.003+08:00

行政院文化建設委員會訂於
本（100）年7月28日、29日、9月16日
辦理「遇見未來︰打造綠色夢想社區計畫」活動
並由國立臺灣博物館承辦
請各社區發展協會相關人員踴躍參加!

報名只到6月20日唷！
且僅以電子郵件報名！

有關資料請至志工桃園全球資訊網下載
http://www.vspc.org.tw

或可至國立台灣博物館查詢相關訊息
http://www.ntm.gov.tw

北健2011年「活力桃園」社區關懷徵案計畫下半年執行計畫開跑！

2011-06-10T11:16:00.001+08:00

本次計畫以關懷老人為主題。

1. 補助對象為桃園縣立案之公益社團、村里、學校…等非營利單位，但活動舉辦地點需於桃園市、八德市、蘆竹鄉、龜山鄉、大園鄉等五鄉市。

2. 關懷老人或是以老人為組織的公益團體。

3. 收件時間：100年5月23日至6月24日止。

相關資料逕至志工桃園全球資訊網(http://www.vspc.org.tw/?q=node/2366)下載。

100年度桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心計畫書撰寫諮詢服務

2011-04-29T14:29:00.003+08:00

100年度桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心
計畫書撰寫諮詢服務

在四場次的分區說明會後相信有意願提案的夥伴們都對今年度旗艦計畫的一些嶄新內容有了更深入的了解，也都找到了屬意合作的社區及單位，接下來就要趕在5月20日(五)前將提案計畫書送至各鄉鎮市公所完成初審(申請應備文件1式7份)。

社區暨志願服務聯合推廣中心特別邀請中心顧問團謝登旺教授及裴晉國教授於5月12日(四)來到縣府三樓社區暨志願服務聯合推廣中心，為各位提供計畫書撰寫諮詢服務，如果有已經撰寫好的計畫書草案可以先寄到中心(lindaliu1111@gmail.com)，讓老師提前詳閱以提高當天諮詢的服務效率。
不克前來的夥伴也可以寄送計畫書電子檔並填妥諮詢單(請至志工桃園全球資訊網下載http://www.vspc.org.tw/)，直接用e-mail的方式跟老師做線上諮詢唷！
各單位諮詢時間為20分鐘，單位可以視需求諮詢合適的老師，由於名額有限(共12時段)，本服務請務必提前報名並來電確認完成報名以維護各單位的權益(諮詢人員以5位為限)。

報名逕洽劉俐伶社工員
電話：(03)339-7885 或 (03)332-2101轉6333、6334
傳真：(03)339-2008
信箱：lindaliu1111@gmail.com

謝登旺教授

人才培育研究
第三部門研究
地方政府政策實務研究
社區總體營造理論與實務
時段1 9：00 - 9：20
時段2 9：30 – 9：50
時段3 10：00 – 10：20
時段4 10：30 – 10：50
時段5 11：00 – 11：20
時段6 11：30 – 11：50

裴晉國教授

國家發展
醫療衛生政策
老人學
社會福利導論
人與醫學
老人照顧與福祉
時段7 14：00 – 14：20
時段8 14：30 – 14：50
時段9 15：00 – 15：20
時段10 15：30 – 15：50
時段11 16：00 – 16：20
時段12 16：30 – 16：50

桃園縣100年社區暨志願服務推廣中心及旗艦社區領航計畫分區說明會

2011-04-25T09:21:00.004+08:00

目的

社區發展有賴志願服務人力資源之投入，而有效運用志願服務人力資源則有助於社區發展之推動。為使桃園縣境內之志願服務人力資源與社區發展業務能有效結合達到事半功倍之目標，並透過有關人員的聚會強化桃園縣境內各志願服務運用單位、大專青年志工與社區發展協會間之溝通與資源連結，同時促進桃園縣旗艦社區領航計畫在社區內落實福利社區化之願景，特規劃辦理本說明會，希望透過說明會的交流能夠深化各社區發展協會及志願服務運用單位對旗艦社區領航計畫的認識，進而積極提案參與本計畫之推動與執行。而透過各課室之資源整合與整體願景規劃，帶動桃園縣發展更全面的社會福利。

主辦單位：桃園縣政府

承辦單位：元智大學

辦理時間及地點

第一場次：蘆竹鄉(大園鄉、蘆竹鄉)

時間：100年4月27日(星期三) 上午8時10分至11時15分

地點：蘆竹鄉外社社區發展協會簡報室(蘆竹鄉山林路二段490號三樓)

第二場次：龜山鄉(桃園市、龜山鄉、八德市)

時間：100年4月28日(星期四)上午8時10分至11時15分

地點：龜山鄉綜合行政大樓演藝廳(龜山鄉自強南路97號四樓)

第三場次：龍潭鄉(龍潭鄉、大溪鎮、復興鄉)

時間：100年4月28日(星期四)下午1時10分至4時15分

地點：龍潭鄉高原村集會所(龍潭鄉中原路3段135號)

第四場次：中壢市(中壢市、平鎮市、楊梅鎮、新屋鄉、觀音鄉)

時間：100年5月4日(星期五) 上午8時10分至11時15分

地點：南區老人文康活動中心大禮堂(中壢市林森路90號)-本場次停車較為不便，請儘量騎乘機車或汽車共乘。

參加對象

(1)桃園縣政府社會局各科相關業務承辦人員。

(2)各鄉(鎮市)公所社會課課長及承辦人。

(3)各綜合家庭福利服務中心督導或社工員至多2名。

(4) 桃園縣各社區發展協會及人民團體理事長、總幹事或常任監事，每單位至多2名。

(5) 桃園縣各志願服務運用單位承辦人員或志工隊正副隊長，每單位至多2名。

(6) 桃園縣境內各大專院校課外活動組組長或服務學習業務主辦人員，每校至多2名。

報名方式

請填妥報名表以傳真或電子郵件方式報名，並務必以電話確認。(報名表逕至"志工桃園"(http://www.vspc.org.tw/)網站下載)

(一)E-Mail：lindaliu1111@gmail.com

(二)傳真電話：03-339-2008

(三)聯絡電話：03-339-7885 (常常就去幫幫忙)

(四)聯絡人：桃園縣社區暨志願服務推廣中心劉俐伶社工員

報名截止日期

100年4月26日（三）下午5時截止報名。

預期效益

(1) 藉由說明會的召開，增加並強化桃園縣境內志願服務運用單位、大專青年志工與社區間的合作關係。

(2) 透過說明會之辦理，增進桃園縣境內之志願服務單位、大專青年志工與社區間的交流溝通與資源連結。

(3) 藉由說明會之召開，加深各社區、人民團體、大專青年志工及志願服務運用單位對桃園縣旗艦社區領航計畫之了解。

(4) 藉由舉辦說明會，提高社區、大專青年志工及志願服務運用單位對參與旗艦計畫的意願。

行政院客委會推動客家文化生活環境營造計畫補助要點

2011-04-18T10:57:00.002+08:00

為保存傳統客庄社區公共生活場域，強化客屬文化資產特色，落實在地住民共同參與社區發展與環境營造，特訂定行政院客委會推動客家文化生活環境營造計畫

請各社區詳閱補助要點並於4月25日前依前揭要點規定之格式備齊計畫書7份踴躍向本府客家事務局提案

相關檔案並可逕至客委會網站下載http://www.hakka.gov.tw/content.asp?mp=1&CuItem=105160

本府客家事務局連絡人：劉醇遠
連絡電話03-4096682分機810
電子郵件：yokw7597@mail.tyccc.gov.tw

2010桃園縣社區嘉年華─行動講堂(12月11&18日)，開始報名！

2010-11-25T17:53:00.004+08:00

2010桃園縣社區嘉年華

12/11上午8時30分-17時
參訪主題：生態社區與空間改造
參訪社區：桃園龍岡社區、新屋埔頂社區
與談老師：李永展處長、林怡岑老師、楊志彬秘書長、吳慧貞老師
參訪內容：新屋陳唐埤、龍岡生態公園

12/11下午2時-5時
參訪主題：資源回收再利用的新天堂-環保小學堂
參訪社區：龍潭高原社區
與談老師：葛孟麗老師
參訪內容：環保小學堂、廚餘利用、回收專區、閒置空間再利用

12/18上午9時-12時
參訪主題：農村的新服務與新面貌-社區關懷據點
參訪社區：蘆竹鄉外社
與談老師：裴晉國老師
參訪內容：外社關懷據點、外社食堂、戶外展演場

12/18上午9時-12時都會社區工作-健康活力站
參訪社區：桃園市三民里
與談老師：張淑紅主任
參訪內容：健康步道、健康食堂

12/18下午2時-5時
參訪主題：多元文化融合與傳承-新移民關懷
參訪社區：觀音保生社區
與談老師：許秋萍理事長
參訪內容：新移民生活輔導適應、關懷訪視、藻礁生態、自然公園

報名方式：報名截止日期至99年12月6日(一)下午5時止
請逕洽桃園縣社區暨志願服務推廣中心劉俐伶社工員
連絡電話：03-339-7885(常常就去幫幫忙)
電子信箱：lindaliu1111@gmail.com
傳真電話：03-339-2008
報名表請至志工桃園網站(http://www.vspc.org.tw/)下載

「愛與祥和‧眾志學府」桃園縣社區發展研究院(課程異動)

2010-09-06T07:59:00.005+08:00

※請至「志工桃園全球資訊網」下載最新修正課程表，http://www.vspc.org.tw※

壹、計畫目的
志工人力資源乃為社區發展之基石，社區方案業務之推動仰賴志工人力有效之運用。服務提供資源之整合，已成為趨勢。社區與志工團隊之結合，給予服務案主問題解決與提升案主自決能力，發揮在地資源整合最大之功效。
為促進桃園縣各式社會福利發展，提升各團隊專業能力與知識技巧、培育專業管理領導人才、增進目前社區及祥和計畫運用單位領導人員能力，俾利推動各式福利方案，順利達成愛與祥和的目標，特辦理本社區發展研究院，期透過研究院之辦理，培養桃園縣境內各社區發展協會及祥和類志願服務運用單位領導人員專業能力，以利日後推展各式社會福利方案。

貳、計畫目的
一、辦理各式專業管理人才培養課程，全面培訓本縣社區發展協會及祥和類志願服務運用單位領導人員。
二、辦理專門課程，強化本縣社區及祥和類志願服務運用單位管理領導人員之能力。
三、辦理各式領域課程，促進桃園縣境內志願服務運用單位及社區之聯結。
四、改善各志願服務運用單位及社區間溝通、互動及互惠交流之模式。

參、辦理單位
一、指導單位：桃園縣政府
二、主辦單位：元智大學(桃園縣社區暨志願服務推廣中心)

肆、活動時間
中華民國99年9月11日起至11月6日止。

伍、活動地點
桃園縣北區老人文康活動中心(桃園市公園路129號)。

陸、整體規劃
社區發展研究院，課程規劃以培訓學員領導能力為主，循序漸進培養學員各式領導人員所需能力，學員限為桃園縣境內社區發展協會總幹事以上及加入桃園縣祥和計畫志願服務運用單位總幹事以上人員，旨在培訓桃園縣境內各社區發展協會及祥和計畫志願服務運用單位管理階級人員，透過深入淺出的課程規劃，從理論到實務操作，強化管理、領導階級人員相關知識背景及能力，並透過課程加強社區與志願服務運用單位間的互動，其透過社區發展研究院的開設，深化桃園縣各社區及志願服務運用單位間的互動及了解，以利外來共同發展服務方案，分享服務成果。
柒、計畫內容
一、教學方式
1. 課堂授課：由該課程講師於上課中講課，傳達各式相關訊息及學理知識予學員。
2. 小組作業：在部分課程中實施分組，激發學員腦力，發揮集體智慧，結合學員意見或見解，採行分組討論，並輪流報告，藉此訓練反應及學習吸收。
3. 實務演練：以不同的實務結合理論，給於學員發揮之場域，藉以增強能力，亦加強學習印象，吸收更廣泛領域知識，增進學習效果。
4. 成果驗收：除老師平常就利用學習中作口頭或心得報告等測驗外，部分課程結合實務操作，於課堂中呈現、分享學習成效。
二、學期規劃
(一) 本計畫於核定後至9月初受理報名。
(二) 本計劃課程於9月至11月辦理。
(三) 11月初舉行結業典禮。

三、其他相關規定
(一) 報名限制
1. 學員對象為參加99年度桃園縣境內加入旗艦社區領航計畫之聯合社區總幹事、理事長及桃園縣加入祥和計畫之志願服務運用單位隊長、志工督導。
2. 統一採推薦制，統一由志願服務運用單位及社區發展協會推薦之，每單位最多推薦二名，額滿為止。
(二) 報名人數
本研究院為顧及整理品質，上課學員人數以50人為上限，額滿為止。
(三) 結業證書
學員研習成績及格，將由桃園縣政府發給結業證明。
(四) 報名、招生日期
即日起至9月8日(星期三)下午五點止，額滿為止。
(五) 報名資料
1. 單位推薦表
2. 組織報告書影本
3. 學員基本資料表
4. 一吋照片二張
(六) 報名方式
1. 受理現場報名：請攜帶相關報名資料於報名時間內逕自至桃園縣社區暨志願服務推廣中心報名。中心聯絡電話：(03)339-7885。所在地：桃園市縣府路一號三樓。
2. 傳真報名：請填妥相關報名資料於報名時間內傳真至桃園縣社區暨志願服務推廣中心，傳真電話：(03)339-2008，並請務必來電確認完成報名，未電話確認者視同未報名成功。並於第一堂課繳交照片。
3. 電子信件報名：請填妥相關報名資料於報名時間內寄至vspc_tycg@yahoo.com.tw或vspc.tycg@gmail.com，並請務必來電確認完成報名，未電話確認者視同未報名成功。並於第一堂課繳交照片。
(七) 修課規範
1. 學員須修畢學程至少三分之一以上課程方得取得結業證明。
2. 修課學員若因故無法上課，請於上課前一天與工作人員或班長聯繫。
3. 請假次數達該課程三分之一以上或缺、曠課達三次（含）以上者，視同退選，則該課程之學分將不納入結業學分。
4. 各學程不招收旁聽生，上課請務必佩掛學員證，並不得頂替他人上課或簽到。
5. 遇國定假日一律放假，如遇天災則比照國中、小學上課規定辦理，不另行通知及補課。

捌、預期效益
一、協助志願服務運用單位及社區培訓專業管理人員。
二、強化桃園縣志願服務工作者專業素養。
三、培養志願服務運用單位及社區管理領導人員相關能力
四、增加各志願服務運用單位及社區間之溝通交流。
五、增進各志工隊及社區間之互動與經驗交流。

玖、本計劃自公佈日施行

「社區暨志願服務聯合諮詢服務」將於9月6日開辦，敬請把握！

2010-08-17T14:32:00.003+08:00

桃園縣社區暨志願服務中心99年度邀請顧問團指導教授以固定輪值排班的方式，提供社區發展協會及志工團體幹部相關的諮詢服務，俾利服務過程中更完善的服務。

歡迎各單位依照想詢問的問題領域選擇時段，並於8月30日(一)前填妥附件回傳報名lindaliu1111@gmail.com。

時段一：13：00 - 13：50
時段二：14：05 - 14：55
時段三：15：10 - 16：00
時段四：16：15 - 17：05

9月6日值班顧問由元智大學社會暨政策科學學系陳芬苓教授及明新科技大學王潔媛主任擔任。
師資陣容堅強，諮詢內容廣泛，機會難得，敬請把握！

元智大學社會暨政策科學學系陳芬苓副教授
專長領域：社會政策分析、社會福利政治經濟學、婦女勞動議題、職場健康議題
學經歷：
1.英國巴斯(Bath)大學社會政策學系博士
2.行政院勞委會職訓局桃竹苗區就業輔導中心原住民就業輔導計畫考核委員
3.財團法人社會福利聯合勸募基金會第五、六屆審查委員
社造經驗：
1.桃園縣旗艦社區領航計畫第三、四屆計畫協同主持人
2.桃園縣旗艦社區領航計畫98年顧問團輔導老師
3.桃園縣社區發展研究院講師
4.桃園縣政府老人福利委員會、家庭暴力與性侵害防治委員會、婦女權益促進委員會、勞工局兩性平等工作委員會、身心障礙者轉銜委員會、地方法院性騷擾暨性侵害處理委員會委員
5.桃園縣政府老人安養護機構、身心障礙福利機構評鑑委員
6.桃縣府長期照護示範管理中心顧問
7.桃園縣政府社會局個案管理中心外聘督導
8.桃園縣女青年會理事

明新科技大學服務事業管理學院
老幼福祉研究中心王潔媛主任
專長領域：老人福利、社區工作、長期照顧、機構評鑑
學經歷：
1.台灣大學社會工作學系碩士
2.玄奘大學社會福利系、台灣神學院教會與社會系兼任講師
3.財團法人天主教失智老人社會福利基金會社工師
4.財團法人台北市立心慈善基金會辦理龍山老人服務中心社工員
社造經驗：
1.桃園縣旗艦社區領航計畫98年顧問團輔導老師
2.98年桃園縣社區關懷據點輔導團外聘督導
3.桃園縣社區發展研究院講師
4.台北市社區銀髮族服務協會總幹事

桃園縣99年度第一次社區暨志願服務聯繫會報計畫書

2010-07-05T16:06:00.003+08:00

※報名表格請逕至志工桃園網站下載後回傳lindaliu1111@gmail.com或03-339-2008※

壹、會報目的：
一、以結合並整合桃園縣境內社區及各式志願服務資源為目標，透過將眾人聚集在同一場域中，分享經驗、交流與激盪想法、強化資訊之流通。
二、以推動福利社區化及社會福利化為出發點，由社區與志願服務運用單位為主力，協助桃園縣政府推展各式社會福利方案，希冀透過聯繫會報之辦理達到桃園縣內社區與志願服務資源整合與共享的目標。
三、本年度由桃園縣社區暨志願服務推廣中心主辦，參與旗艦社區領航計畫領航及續航型之聯合社區承辦，藉由此一聯繫會報的舉行交流觀摩各聯合社區發展情形與志願服務業務推展相關訊息，並藉此增加社區與志願服務運用單位接觸的機會、提高彼此合作的可能性。
四、會中規劃社區分享與長青志工相關之實務經驗，並安排以推動長青志工為主軸的專題演講，藉此結合社區服務方案並推廣長青志工的概念，增進社區與志願服務間的交流，真正達到社區與志願服務結合的目標，藉以解決社區內缺乏人力與單位苦無服務對象與場域的問題。會後並由顧問團教授與在地輔導團、旗艦社區及志願服務運用單位對談，針對問題提供意見諮詢，培力社區及志願服務運用單位夥伴執行及規劃方案能力，進一步促成社區與志願服務之合作，真正落實福利社區化的目標。

貳、參加對象：
一、縣府、桃園縣社區暨志願服務推廣中心、公所、顧問團、在地輔導員。
二、第一場次：
1. 海區(蘆竹鄕、大園鄕、觀音鄕)參與旗艦社區領航計畫之社區與志願服務運用單位志工隊隊長以上幹部各派二名代表。
2. 北區(桃園市、八德市、龜山鄕) 參與旗艦社區領航計畫之社區與志願服務運用單位志工隊隊長以上幹部各派二名代表。
三、第二場次：
1. 山區(大溪鎮、龍潭鄕、復興鄕) 參與旗艦社區領航計畫之社區與志願服務運用單位志工隊隊長以上幹部各派二名代表。
2. 南區(中壢市、平鎮市、楊梅鎮、新屋鄕) 參與旗艦社區領航計畫之社區與志願服務運用單位志工隊隊長以上幹部各派二名代表。
四、預計兩場共有200人參與。

參、會報時間：
一、第一場次(海區、北區)：2010年7月16日(五) 上午9點到12點
二、第二場次(山區、南區)：2010年7月16日(五) 下午2點到5點

肆、會報地點：
一、第一場次(海區、北區)：觀音文教大樓(觀音鄉文化路二號3樓)
二、第二場次(山區、南區)：大溪鎮月眉社區活動中心
(大溪鎮月眉里15鄰105號，大溪消防局旁)

伍、辦理單位：
一、主辦單位：桃園縣政府
二、承辦單位：元智大學(桃園縣社區暨志願服務推廣中心)
三、協辦單位：
1. 第一場次：觀音鄕保生社區發展協會
2. 第二場次：大溪鎮下田心社區發展協會

陸、聯繫會報進行方式：
一、經驗分享：由旗艦社區領航計畫在地輔導員、鄉鎮公所承辦人員、社區發展協會及志願服務運用單位幹部參與，藉由經驗分享提升與會人員對推動服務時所需相關知識之認識，透過專題演講強化推動各式服務時不同的思考方向及層面。
二、專家對談：專家本年度社區暨志願服務推廣中心有幸邀請到國內十位在社區或志願服務領域有所專長之專家、學者擔任中心顧問，會後並安排由顧問團、輔導團與社區及運用單位進行對談，針對學理與實務進行交流。

柒、會報議程：
第一場次(海區、北區)
時間議程主持人/報告人備註
9：00
9：15 報到保生社區志工隊 15分鐘
9：15
9：20 長官致詞司儀 5分鐘
9：20
9：35 工作報告社會處、元智大學 15分鐘
9：35
10：05 經驗分享-長青志工送餐保生社區 30分鐘
10：05
11：05 專題演講-高齡者志工志願服務與社區參與台灣師範大學社會教育學系張德永教授 60分鐘
11：05
11：20 中場休息暨單位交流時間 15分鐘
11：20
11：55 專業團隊建議暨綜合座談顧問團/輔導團 35分鐘
12：00 用餐

第二場次(山區、南區)
時間議程主持人/報告人備註
13：50
14：00 花鼓隊熱場主持人：鄭勝期理事長 10分鐘
14：00
14：10 報到下田心社區志工隊 10分鐘
14：10
14：15 長官致詞主持人：鄭勝期理事長 5分鐘
14：10
14：20 大溪聯合旗艦社區宣誓活動大溪10位社區理事長共同宣示 5分鐘
14：20
14：30 銀髮族：千歲太鼓演出月眉社區 10分鐘
14：30
14：45 工作報告社會處、元智大學 15分鐘
14：45
14：55 老人陪讀班：班歌演出興福社區、一德社區 10分鐘
14：55
15：00 長青志工經驗分享一德社區：邱玉梅 5分鐘
15：00
16：00 專題演講-高齡者志工志願服務與社區參與台灣師範大學社會教育學系張德永教授 60分鐘
16：00
16：15 中場休息暨單位交流時間 15分鐘
16：15
16：55 專業團隊建議暨綜合座談顧問團/輔導團 40分鐘
17：00 用餐

捌、預期效益：
一、藉聯繫會報之辦理讓社區與鄰近之志願服務運用單位接觸，彼此了解團體型態、服務能量等，增加社區與志願服務團隊合作的機會，並提升社區及志願服務運用單位間之合作關係。
二、藉由會報之辦理，促進社區及志願服務運用單位共同推展服務議題，以達資源整合利用。
三、推廣長青志工的概念，期望在未來高齡化的社會中可以將被服務的大宗人口轉化為大宗的服務人口。
四、由績優社區分享實務操作經驗，達到旗艦計畫「母雞帶小雞」提攜成長的精神，讓縣內社區一同向上發展。
五、讓運用單位透過與社區接觸的機會，發現服務的對象及場域，真正落實福利社區化的理念。

一日志工體驗營-淨灘活動歡迎大家報名參加!!

2010-06-18T16:44:00.002+08:00

「Working Volunteer—愛與祥和‧志氣昂揚」
「99淨灘、傳愛99」-桃園縣一日志工體驗營
※報名表請至志工桃園全球資訊網(http://www.vspc.org.tw/)下載※

壹、計畫目的
淨灘活動是接觸志願服務最直接的模式，同時亦可推廣生態保育及環境保護觀念。但除了實際的體力性服務外，我們更在乎透過淨灘活動能夠給予參與者更深層的社會意涵。
藻礁為石灰藻(calcareous algae)經由鈣化作用沈積碳酸鈣，當石灰藻死後留下此一底質又為後來者所利用，周而復始慢慢地沈積成礁體，可說是地球環境變遷所遺留下來的「天然紀念物」。藻礁的生長環境與珊瑚礁不同，但「乾淨、無污染」的環境，卻是兩者皆需的基本外在條件。桃園縣觀音鄉擁有全台面積最大、生長最完整的藻礁，故希望透過本活動帶領桃園縣縣民認識藻礁之珍貴性並協助環境清潔。
從事志願服務其實不難，縱使只是隨手俯拾垃圾的小動作，都可以為社會、環境帶來不同的意義，利用參與淨灘活動，機會教育大眾志願服務及環境保護理念，並在歡樂中體驗，將服務自然而然成為一種習慣，在閒暇之餘積極參加各志工團體，加入本志願服務之行列，提升本縣志願服務從事者人口數。

貳、活動時間
中華民國99年7月4日(星期日)上午七點半至十一點。

參、辦理單位
一、指導單位：桃園縣政府
二、主辦單位：桃園縣社區暨志願服務推廣中心
三、協辦單位：桃園縣政府社會處、桃園縣政府環境保護局、觀音鄉保生社區發展協會、觀音鄉公所清潔隊、北部地區巡防局訓練大隊

肆、活動地點
一、小飯壢溪出海口大潭電廠重建碼頭(台61線南下在台66線系統交流下，經下ㄧ個紅綠燈右轉到底即可抵達)(GPS座標：N：120° 2’22.9° E：25°1’31.5° )
二、大潭管理中心禮堂(桃園縣觀音鄉大潭三路12巷2號)

伍、活動對象/人數
一、桃園縣觀音鄉各社區發展協會、志工隊
二、認同本活動目的且願意配合活動規範之民眾
三、預計400人

陸、報名時間/方式
即日起至6月28日(星期一)止，額滿為止，請於報名時間內填妥報名表以電子信件或傳真至桃園縣社區暨志願服務推廣中心，並請務必來電確認。聯絡電話：(03)339-7885，傳真電話：(03)339-2008，
電子信箱：vspc_tycg@yahoo.com.tw；vspc.tycg@gmail.com

柒、活動流程
時間內容備註
7：10~7：30 工作人員集合
7：30~8：00 參加人員集合
8：00~8：05 觀潮汐會藻礁-相見歡活動說明、環境介紹
8：05~8：10 來賓、長官致詞
8：10~8：20 宣誓活動
8：20~9：30 淨灘活動
9：30~9：40 垃圾分類時間
9：40~10：00 藻礁停看聽藻礁初認識
10：00~10：30 小組時間小組分享、討論
10：30~11：00 綜合座談宣導時間
11：00~ 歸賦~~

捌、相關注意事項
一、活動當日桃園縣社區暨志願服務推廣中心將為每位參加人員加保意外事故保險。
二、活動所需之垃圾袋、手套、雨衣由主辦單位提供。
三、參加人員請於報到時間內逕自至集合地點，並請於報到前用餐完畢。
四、參加人員活動當日請著輕便易活動之服裝，並請務必穿著防水的鞋子（例如運動涼鞋、雨鞋等）。
五、本活動乃勞力性服務，活動當日請勿攜帶貴重物品。
六、請隨身攜帶個人防曬用品(毛巾、帽子、防曬油等)、常備藥物、健保卡、身分證。
七、為響應環保，參加人員請自行攜帶環保杯、飲用水。
八、活動當日如遇天候惡劣時，主辦單位將以氣象報告發佈資料為主變更日期。

６月２５日社區暨志願服務聯合諮詢預約公告與諮詢服務報名須知

2010-06-18T14:16:00.003+08:00

６月２５日的值班顧問是實踐大學社會工作系劉弘煌老師以及銘傳大學公共事務學系陳欽春老師。

諮詢預約名單如下：
１４：１５－１４：４５　桃園市大檜溪社區發展協會

目前還有以下時段，請各單位把握多加利用。
時段一：１３：３０－１４：００
時段二：１５：００－１５：３０
時段三：１５：４５－１６：１５
時段四：１６：３０－１７：００

到８月還有三個諮詢時段（詳見＂志工桃園全球資訊網＂），歡迎各單位多加利用。

第４７屆金馬在桃園

2010-06-18T14:11:00.001+08:00

第４７屆金馬在桃園
時間：２０１０／１１／２０
地點：桃園縣藝文展演中心
即將招募志工，敬請期待

5月28日聯合諮詢預約公告與諮詢服務報名須知

2010-05-22T09:12:00.002+08:00

５月２８日諮詢預約名單如下：
１５：３０－：１６：００龜山鄉幸福社區發展協會
１６：１５－：１６：４５桃園市大檜溪社區發展協會

6至8月每個月皆還有1-2場的諮詢時段(詳見"志工桃園全球資訊網"http://www.vspc.org.tw/)，歡迎各單位多加利用。
報名請於截止時間內填妥表格(請至"志工桃園全球資訊網"下載)寄至vspc.tycg@gmail.com，並於報名表寄送後電洽03-339-7885確認完成報名，預約名單與時間將於報名截止日公告於志工桃園全球資訊網與本網站。

愛鄰依鄰(2010)桃園鄰舍節─渴望愛與祥和

2010-05-03T10:45:00.001+08:00

一、活動名稱：愛鄰依鄰(2010)桃園鄰舍節─渴望愛與祥和
二、活動簡介：
自1999年起由法國發起國際鄰舍節，「鄰舍節」在法文的原意是「樓房的節慶」，是一個讓鄰居見面彼此打招呼、一起歡樂的日子，藉此消除人與人之間的冷漠和內心的孤單的活動，全球迄今已有29個國家，今年預計將有1,000萬人次共同參與。本縣為落實「愛與祥和社會」之縣政理念，與國際同步試辦「2010桃園鄰舍節」活動，邀請桃園縣內各鄉鎮市的鄰居們事先報名，共同參加。
三、活動時間：99年5月29日(六)下午6時至9時
四、活動地點：龍潭鄉渴望園區大草坪
五、活動報名方式及招募對象：
本活動採「桌長事先報名制」，歡迎本縣民間單位團體，舉凡社區發展協會、社區管理委員會、志工及青年組織等，踴躍報名參加，保持鄰舍Pot Luck的精神，透過一人帶一道菜共享，打破鄰居冷漠膈胲，鄰居就是親人。
六、報名受理時間：即日起至5月10日止，由桌長填妥活動報名表，寄送達本局文化發展科(mail至：eunice@mail.tyccc.gov.tw；或傳真至：03-335-3441)，並請您以電話確認報名成功與否。
七、桌長任務：
(一) 招募您的鄰居(每桌10人)或社團夥伴成為桌友，並將鄰舍節活動相關訊息週知您的鄰居。
(二) 負責協調各桌菜色與份量(足夠自己桌次10個人食用)。
(三) 接受種子培訓課程：(桌長請擇一場參加，課程詳細訊息另行通知)

北區
時間：99年5月15日(六)上午9時至12時
地點：桃園縣政府文化局5F團體視聽室(桃園市縣府路21號)

南區
時間：99年5月16日(日)上午9時至12時
地點：桃園縣龍潭鄉渴望園區渴望會館105教室(龍潭鄉渴望路428號)

八、活動詳情請參考「桃園鄰舍節活動簡介暨報名表DM」(請至志工桃園全球資訊網下載，http://www.vspc.org.tw/)，或電洽諮詢服務專線(03-3322592分機8207陳小姐或 8200─8214)。

公告！4月26日(一)聯合諮詢服務因無單位預約故取消本次服務時段

2010-04-20T18:42:00.001+08:00

原定4月26日(一)上午的聯合諮詢服務由於沒有單位預約，故取消本次諮詢時段。

後續從5月到8月每個月也都各有一次的諮詢服務，請有需要的單位至志工桃園全球資訊網(http://www.vspc.org.tw/)下載預約單，填妥表格後回傳至vspc_tycg@yahoo.com.tw。

報名截止時間為諮詢日前一週，請務必於截止時間內完成報名程序。

4/9下午3時召開推動內政部福利化社區旗艦型計畫研商會議

2010-04-08T10:15:00.004+08:00

本(99)年度保生社區持續推動內政部之福利化社區旗艦型計畫
依規定須召開跨處局之會議
本年度與貴局有關之方案為"老人關懷方案"
請不吝出席指導並給予指導

99年社區關懷網-老手帶新手福利向前走990212(觀音鄉保生社區).doc

2010客家文化節申請須知(修正)

2010-04-05T14:49:00.002+08:00

文化局為鼓勵社區參與及結合在地文化資源，讓社區民眾自主規劃辦理2010具有桃園在地客家特色之文化節相關活動，特訂定2010客家文化節申請補助須知
※補助項目有三項：
(一)經典傳藝組：補助桃園客家地區失傳之傳統民俗技藝研習、服裝道具製作及展演之費用
(二)空間活化組：補助活化桃園客家名人故居，發揮在地文化特色，納入其生活及文史藝術作品的相關地景，作文化展示及旅遊動線規劃。
(三)其他推廣桃園客家文化之創新活動：如裝置藝術、客家新戲創作及發表、客家影像製作（不限於紀錄片或劇情片）等
※申請單位不限位於客家部落，相關說明附件請上志工桃園全球資訊網(http://www.vspc.org.tw/)下載。

桃園縣社區暨志願服務聯合諮詢中心開幕！

2010-03-31T17:26:00.002+08:00

桃園縣社區暨志願服務中心將於99年度邀請顧問團指導教授以固定輪值排班的方式，提供社區發展協會及志工團體幹部相關的諮詢服務，俾利服務過程中更完善的服務。
本年度諮詢服務時間排定如下表，假桃園縣政府3樓推廣中心前舉行，歡迎各聯合社區發展協會及志工夥伴們(各單位諮詢人員以三位為限，聯合社區各社區以兩位為限)依據所遭遇到的困難來選擇適合的顧問教授安排諮詢。
本諮詢服務採預約方式，恕不接受現場報名，請各單位務必於諮詢日前一周完成報名(顧問團輪值表及諮詢預約單請至志工桃園全球資訊網下載，http://www.vspc.org.tw/)，預約名單會同時公佈在志工桃園全球資訊網及旗艦社區部落格(http://tycflagship.blogspot.com/)供各單位進行確認。
此輪值表暫排定至8月，9月後之輪值表將另行公告。

預約方式：
歡迎以傳真或e-mail的方式，向桃園縣社區暨志願服務推廣中心社工員洪珮瑄、陳依琳、劉俐伶預約諮詢時間，諮詢時間依報名場次順序排序，報名表格如附件，請於報名後以電話確認預約時段。
地址：桃園縣桃園市33001縣府路一號3樓桃園縣社區暨志願服務推廣中心
電話：03-339-7885(常常就去幫幫忙)、03-332-2101分機6332-6334
傳真：03-339-2008
e-mail：vspc_tycg@yahoo.com.tw

領航及續航型計畫社區在地輔導員

2010-03-31T17:22:00.003+08:00

請參與旗艦計畫的「領航型」及「續航型」聯合社區，聘請符合社區需求之人才一人擔任輔導員。

99年社區暨志願服務推廣中心特別邀請98年參加過社區發展研究院課程且有意願擔任在地輔導員之學員，擔任在地輔導員定期訪視社區、輔導社區、提供諮詢及協助規劃改善措施。

以下提供學員名單及聯絡資料，歡迎有意願邀請之社區與學員聯繫，並請於7日內(4月7日前)回覆中心(E-mail：vspc.tycg@gmail.com)，告知貴社區欲邀請之在地輔導員姓名。
相關表格請上志工桃園網站下載，http://www.vspc.org.tw/

另為刺激社區創意之發想與業務之拓展，建議各社區邀請其他鄉鎮、社區之學員擔任在地輔導員，協助社區方案運作。

龍潭鄉三水社區
林延能理事長
0918-802-878

龍潭鄉高原社區
黃玉琴理事長
0933-148-096

龍潭鄉高原社區
鄭美芳總幹事
0932-266-894

龍潭鄉中興社區
王瑞雲理事長
0937-804-181

陸續增加中

桃園縣99年度旗艦社區領航計畫審查會議結果

2010-03-31T17:07:00.001+08:00

※領航型
入選：(3名)
觀音鄉保生社區發展協會、大溪鎮下田心社區發展協會、
大園鄉圳頭社區發展協會
佳作：(2名)
龍潭鄉中正社區發展協會、桃園市龍岡社區發展協會

※續航型
入選：(5名)
龍潭鄉高原社區發展協會、蘆竹鄉外社社區發展協會、
楊梅鎮員本社區發展協會、大園鄉竹圍社區發展協會、
桃園市大檜溪社區發展協會
佳作：(3名)
楊梅鎮高榮社區發展協會、大溪鎮南興社區發展協會、
平鎮市義民社區發展協會

※啟航型：(4名)
平鎮市獅子林社區發展協會、大溪鎮僑愛社區發展協會、
龜山鄉幸福社區發展協會、新屋鄉大坡社區發展協會

99年旗艦社區領航計畫分區說明會計畫書

2010-02-02T16:24:00.003+08:00

99年旗艦社區領航計畫分區說明會計畫書
一、目的
志願服務人力資源乃為社區發展之基石，社區發展之推動乃為志願服務人力資源之有效運用。為結合桃園縣境內志願服務人力資源與社區發展，強化桃園縣境內各志願服務運用單位與社區發展協會之連結，同時加強各社區發展協會對旗艦社區領航計畫之了解，特辦理本說明會，希冀透過本說明會深化各社區發展協會及志願服務運用單位對旗艦社區領航計畫之了解，進而積極踴躍提案參與本計畫，結合志願服務帶動桃園縣發展。

二、指導單位：桃園縣政府

三、承辦單位：元智大學

四、辦理時間及地點
(一) 海區梯次(大園鄉、蘆竹鄉、觀音鄉)
時間：99年2月6日(星期六)上午8時10分至11時30分
地點：桃園縣大園鄉老人文康綜合活動中心大禮堂
(桃園縣大園鄉大觀路118號)
(二) 南區梯次(中壢市、平鎮市、楊梅鎮、新屋鄉)
時間：99年2月6日(星期六)下午13時10分至16時30分
地點：桃園縣平鎮市婦幼館演藝廳(平鎮市廣成街10號)
(三) 北區梯次(桃園市、龜山鄉、八德市)
時間：99年2月8日(星期一)上午8時10分至11時30分
地點：桃園縣北區老人文康活動中心三樓禮堂(桃園市公園路129號)
(四) 山區梯次(大溪鎮、龍潭鄉、復興鄉)
時間：99年2月8日(星期一)下午13時10分至16時30分
地點：桃園縣大溪鎮月眉活動中心
(桃園縣大溪鎮月眉里15鄰105號)(大溪消防局旁)
五、參加對象
(一) 桃園縣政府社會處各科相關業務承辦人員。
(二) 各鄉(鎮市)公所社會課課長及承辦人。
(三) 各區域社會福利服務中心督導或社工員至多2名。
(四) 桃園縣各社區發展協會及人民團體理事長、總幹事或常任監事，每單位至多2名。
(五) 桃園縣各志願服務運用單位承辦人員或志工隊隊長，每單位至多2名。

六、報名方式
請填妥報名表報名，並以電話確認
(一)E-Mail：vspc_tycg@yahoo.com.tw
(二)傳真電話：03-339-2008、3394293
(三)聯絡電話：03-339-7885(常常就去幫幫忙)
(四)聯絡人：桃園縣社區暨志願服務推廣中心洪珮瑄、陳依琳、劉俐伶社工員

七、報名截止日期
請各單位於99年2月3日（週三）前填妥報名表逕以傳真或電子郵件方式寄予桃園縣社區暨志願服務推廣中心，並務必以電話確認，報名表如附件。

八、預期效益
(一) 藉由說明會之召開，加強各社區及志願服務運用單位對旗艦領航計畫之了解。
(二) 透過說明會之召開，強化桃園縣境內志願服務運用單位與社區之結合。
(三) 藉由舉辦說明會，提升社區及志願服務運用單位參與本計畫之意願。

九、相關附件請上志工桃園-全球資訊網下載(http://www.vspc.org.tw)

桃園縣旗艦社區領航計畫成果發表研討會暨98年社區發展工作觀摩會

2009-12-09T09:20:00.019+08:00

「桃喜園滿在社區」

要了讓桃園縣所有社區發展協會了解「桃園縣旗艦社區領航計畫」之執行方法與成效，進而投入與學習聯合社區之執行方式，桃園縣政府社會處於12月6日上午假大園鄉的桃禧航空城大飯店辦理「桃園縣旗艦社區領航計畫成果發表研討會暨98年社區發展工作觀摩會」」，來自全縣400位社區工作者一起與會。

活動在十大主題館的精采分享中登場，為了讓社區工作者有成功的案例可以依循，減少摸索的時間，活動特別邀請在「媽媽教室班隊」、「守望相助隊」、「關懷據點」、「社區綠美化」、「外籍配偶照顧」、「兒少課後輔導」、「老人送餐」、「關懷訪視」、「青少年志工召募」及「健康活力站」等十大主題經營成功的社區來分享經驗，除了教授實務「撇步」外，也把書面的「武功秘集」搬來了會場，充份展現互助分享、母雞帶小雞的聯合社區精神。

本次活動並在大溪月眉社區媽媽教室班隊的優雅綵帶舞及竹圍社區青少年志工的竹轎迎親中進入高潮，這些都是民眾參與社區活動的成果，接下來的程序為表揚98年桃園縣社區發展工作評鑑績優及守望相助隊績優社區，並致贈長程以來極力支持旗艦計畫的顧問團老師群們。

代理縣長許育寧在頒獎後表示社區工作是一條難辛的不歸路，一路上有汗水、有淚水，甚至有抱怨、有責罵，但如果在社區工作的路上可以因為送餐服務讓一個老人安養晚年、可以因為課後輔導讓一個小孩發揮專長，一切都值得了，而縣府辦理這個活動主要的目的就在於讓更多的社區瞭解績優社區成功之營造經驗，減少各位在做社區工作的摸索時間，也希望藉由專家學者的建言，讓我們一起看到社區工作的優勢與劣勢，讓社區工作變得更簡單、更豐富。

桃園縣政府社會處長張錦麗也表示桃園縣政府為協助社區間之彼此合作，分享成功社區之經驗，更結合了專家學者與實務工作者的力量，開始推動「桃園縣旗艦社區領航計畫」，積極推動各項福利服務工作，3年來已有46個社區參與，更幫助了近5萬人次之老人、兒童青少年、外籍配偶等獲得照顧，也落實了在地成長、在地生活及在地老化的福利社區化精神。在在顯示出社區已成為政府不可或缺的好夥伴，為了延伸政府照顧弱勢族群的服務觸角。

活動中還請來了現在紅透半邊天的「電音三太子」，大跳sorrysoory，而這些唸書唸的不是很好的青少年們可是強調不煙、不酒、不翹課，破除一般大眾對參與廟會青少年的不良印象，活動最後在竹圍社區的青少年志工的話劇中結束，這些青少年小朋友，學習大人的關懷訪視技巧，開始了解了社區的老人的過去，開始學會付出，開始知道感恩，這些可能都是當初旗艦計畫所未能預期的意外收穫。

代理副縣長許育寧頒發顧問團感謝狀-

左起：賴兩陽教授、劉弘煌教授、謝登旺教授、張建隆鄉長、許育寧代理副縣長、張錦麗處長、陳欽春教授、王潔媛教授

頒發輔導員感謝狀-
左起：呂秀雪女士、黃建義先生、張建隆鄉長、許育寧代理副縣長、張錦麗處長、黃玉琴女士、陳奕廷小姐、陳瑞芳女士

98年度社區評鑑，績優社區頒獎-

桃園市大檜溪社區發展協會、蘆竹鄉外社社區發展協會、新屋鄉永興社區發展協會及大園鄉竹圍社區發展協會，共計4名。

98年度社區評鑑，甲等社區頒獎-

觀音鄉樹林社區發展協會、龍潭鄉中正社區發展協會、八德市大安社區發展協會、大溪鎮月眉社區發展協會、平鎮市獅子林社區發展協會，共計5名。

98年度社區評鑑，單向特色獎：

1.龜山鄉兔坑社區發展協會：文化保存
2.中壢市永福社區發展協會：班隊成長

3.楊梅鎮高榮社區發展協會：生態維護

4.復興鄉澤仁社區發展協會：環境永續

大園、三石社區發展協會，青少年街舞show!

本次活動高潮--大溪鎮月眉社區發展協會「電音三太子」

強調不抽煙、不喝酒、不蹺課！

三太子與貴賓合影留念

98年度社區守望相助隊評鑑:

蘆竹鄉長興社區發展協會、蘆竹鄉蘆竹社區發展協會、蘆竹鄉山腳社區發展協會、楊梅鎮大同社區發展協會，共計4名。

代理副縣長許育寧，代表全體感謝本次成果發表會

承辦單位：大園鄉竹圍社區發展協會-陳榮風理事長授獎

與會社區感謝張錦麗處長上任以來的照顧，紛紛頒發感謝狀及當地社區產物等，前來致贈張處長，謝謝其對社區發展的支持！

社區研究院：社區工作與福利社區化概論

2009-11-19T13:41:00.006+08:00

課程名稱：社區工作與福利社區化概論

課程日期：98年11月14日

講師：東吳大學賴兩陽副教授

授課內容：講授社區工作的內容及說明何謂福利社區化，並提供福利社區的實際案例供社區參考。在本次課程當中，賴教授在課堂中，亦指導學員們如何將社區「無關」及「有關」社會福利的活動，彼此相連結成一個新的方案，讓我們在歡樂之餘也能著重社會福利，將愛括及社區的每一角落。
未參與學員也可試著思考喔～

上課簡報：社區工作與福利社區化概論（pdf）；社區工作與福利社區化（文字檔）；社區方案設計的基本概念（文字檔）

好書分享：社區力量-西雅圖的社區營造實踐

內容簡介:
在社區營造上，政府與社區必須形成一種獨特的「夥伴關係」。政府要透過政策資源來支持社區成長，既要達成政策目的，又不能干預社區的成長步調，因此需要特別謹慎於政策執行方式的設計，實在很不同於一般政策的推展方式，因此我們特別稱之為「社區協力政策」。執行出好的社區協力政策是一種藝術，西雅圖在上個世紀末推動的一系列社區協力政策，巧妙地培養出社區的力量又解決許多都市問題，其一點一滴都值得台灣的公部門與民間參考……。

作者介紹
■作者簡介
吉姆‧迪爾斯（Jim Diers）自1998年起曾任西雅圖社區發展局局長達十四年之久，其在任期間對社區發展所作出之貢獻不僅得到了哈佛大學甘乃迪政府學院所頒發最佳行政創意獎的肯定，更曾於2001年被選為金恩縣行政聯盟的年度公職人員；2002年卸任後，現任教於美國華盛頓大學建築系與西北大學社區資產發展中心。
■譯者簡介
黃光廷現為美國華盛頓大學建成環境學博士候選人（中文版序，第五至十章之翻譯）
黃舒楣現為美國華盛頓大學建成環境學博士生（導論，第一至四章之翻譯）。

社區研究院：台北北投區奇岩社區經驗分享

2009-11-19T13:38:00.002+08:00

課程名稱：台北北投奇岩社區經驗分享

課程日期：98年11月14日

講師：奇岩社區高美華執行長

授課內容：奇岩社區是一個都會型的社區，他們在福利、環保、生態、治安、文化、終生學習等面相均有優異的表現，身為第二大縣的桃園縣內有許多社區都是屬於都會型社區，奇岩社區可以是我們學習的榜樣。

上課內容文字檔：奇岩社區經驗分享

社區發展研究院：社區需求調查

2009-11-19T11:48:00.002+08:00

課程名稱：社區需求調查

課程日期：98年11月14日

講師：玄奘大學張貴傑助理教授

授課內容：要瞭解社區需求才能規劃適合社區方案與計畫，所以對於社區來說社區需求調查是一件很重要的基本功夫喔！

上課簡報檔：社區需求調查；需求調查問卷

護國息災萬人念佛～三時繫念法會

2009-11-19T09:19:00.002+08:00

護國息災萬人念佛～三時繫念法會

指導教授：淨空老和尚

誦經主法：福定法師

繫念主法：莊來法師

萬人懺悔　至誠回向　全球眾生　消災免難　

風調雨順　國泰民安諸佛加持　龍天擁護　

邀請您來　同共發心　成就盛舉　園滿菩提

護國息災萬人念佛三時繫念法會

時間：2009-11-22

名額：一萬名

費用：全免

地點：桃園縣立體育館--桃園縣桃園市三民路一段一號

諮詢處：02-2754-7178#415/314

三時繫念法會DM1

三時繫念法會DM2

社區發展研究院：觀音保生社區經驗分享

2009-11-13T11:10:00.003+08:00

課程名稱：觀音保生社區經驗分享

課程日期：11/4（六）下午13：00～15：00

講師：觀音鄉保生社區發展協會--廖經贈總幹事

授課內容：保生社區是代表桃園縣參與98年度內政部旗艦型計畫中旗艦社區，他們對於社區福利人口的照顧相當用心，讓保生社區和周邊的社區逐漸形成一個「幸福生活圈」。

保生社區經驗分享：因上課檔案太大囉!將之分成四大部份喔～～

--保生社區簡介--經營社區的動機與目的--擔任社區幹部的心路歷程--社區專案型計畫

社區發展研究院-桃園縣現階段的福利服務

2009-11-13T10:34:00.003+08:00

課程名稱：桃園縣現階段的福利服務

課程日期：11/4（六）上午9；00～12：00

講師：桃園縣社會處-北區社福中心--李淑香社工督導

授課內容：縣府和民間的合作無閒，對於建立一個祥和社會有極正面的影響，本課程將以講授桃園縣政府目前的福利服務規劃及未來方向，期望社區方案能與政府政策接軌，一同為福利來努力。

桃園縣現階段的福利服務--上課簡報檔

社區發展研究院：社區資源的認識與運用

2009-11-13T10:31:00.003+08:00

課程名稱：社區資源的認識與運用

課程日期：10/31（六）下午13：30～16：30

講師：元智大學社會暨政策科學系--陳芬苓副教授

授課內容：社區中有哪些資源？人？團體？組織？第一、二、三部門？多認識社區內的資源，也增進我們對自己家園的認識。

社區資源的認識與運用--上課簡報檔

社區發展研究院：社區行銷策略與新聞稿撰寫

2009-11-13T10:23:00.002+08:00

課程名稱：社區行銷策略與新聞稿撰寫

課程日期：10/31（六），上午9：00～12：00

課程講師：開南大學通識教育中心--裴晉國助理教授

授課內容：課程包括社區SWOT分析、社區產物定位與包裝、發展核心行銷策略、案例分享。另外，增加社區曝光率是社區行銷很重要的一環，這時適時運用媒體的能力就相當重要了，因此新聞稿的撰寫能力是不可或缺的，本課程將教您如何寫出一篇有價值的新聞稿。

社區行銷策略與新聞稿撰寫--上課簡報檔

社區發展研究院：社會財務管理與稅務處理實務

2009-11-13T10:13:00.005+08:00

社區研究院：
課程名稱：社會財務管理與稅務處理實務

課程日期：10/24下午13：30～16：30

講師：台灣省北區國稅局--林曉娟股長

授課內容：
充裕的經費可以讓社區的運作更加順暢，本課程將從法規層次進行解說，讓社區對於教育機關團體免納所得及申報實務等相關問題一網打盡喔！！

社會財務管理與稅務處理實務--上課簡報檔--附件1：第三頁範例--附件2：第四頁範例

桃園縣「社區發展研究院」成立緣起

2009-11-13T10:05:00.001+08:00

社區是人們一生中最耳熟能詳的一個名詞，人人大部分的時間與它為伍，它伴隨一個人生活、成長、學習、發展、茁壯，甚且如遇失敗、頹喪、落魄時，都還會想回到原己從出的社區去找尋溫馨慰藉，因此它是最富人情味的地方，大夥也因業緣、地緣、事緣而相聚一起，在因緣俱足的情況下共同生活在一定的地理空間內、朝夕相處情感凝結道義自然認同，向心力由焉而生。故無人不希望社區是一個充滿希望、快樂、進步、和諧的生活好所在。生活在社區裡的人，彼此相互照顧，人人以富有倫理精神，共同關懷弱勢，共促社區軟硬體建設，共同打造優質社區為職志。

基於以上認知，吾人應即發願，各人善盡一己棉帛之力，結合眾志成城，找到「理念」，構築「理想」，學習「理論」，發展「理路」，旨在群策群力為社區打拚，打造出社區的魅力、活力；營造社區的和諧、繁榮，俾世世代代得不離社區一步。而為達此目標，箇中學問及浩繁工程，端賴優秀社區人才培育始能致之。茲藉桃園縣政府歷經三年推行社區旗艦計畫經驗累積之便，徵得張處長錦麗首肯，俞允與元智大學共同興辦「社區發展研究院」，經二月餘奔走策劃，計畫雛形已具，當即號召本縣社區英雄共襄盛舉，承眾社區友好鼎力支持，第一期正式於二零零九年十月開訓，待修習各式課程約六十餘學分後，成績合格者由縣府社會處與元智大學人社院共同頒發結業證書，冀結業學員將在本院所習匡補闕遺，更加發揚光大，蔚為社區之大用，則不負縣府辛苦規劃之苦心。以上支字片句，祇能稍釋成立本院之心路於萬一，幸各方再多有教之。

謝登旺謹上
2009年10月25日
元智大學社會暨政策科學系教授
桃園縣政府旗艦社區領航計畫主持人

桃園市大檜溪聯合社區-旗艦社區啟航計畫

2009-10-14T14:15:00.004+08:00

●鄉鎮市別：桃園市

●旗艦社區：大檜溪社區
●協力社區：汴州社區

自96年度起兩社區分別辦理「社區照顧關懷據點」，除了既有的電話問安、關懷訪視服務等等，今年度參與旗艦-啟航型計畫案對於社區長輩提供更加多元與更深層的服務，其與教育志工聯盟、元智大學青年培力志工合作，辦理第一階段：老人陪讀系列「精采人生-仲夏組曲」，藉由老人陪讀系列的活動使社區長輩能將一生豐富的經驗於活動中分享出來，讓晚輩們可了解到許多不同人生的感動而發掘屬於社區耆老的共同故事。為使活動更精緻化，結合社區老人、青年志工共同編織生命話題。

本活動於七月下旬始辦理。初期，因長輩們對於「製作一本生命故事書不甚了解」，因此並不熱絡，但有優秀的老師們帶領、書本內容越發豐富後，到活動後期每位長輩都有一本屬於自己的故事（集），從（七月下旬）開始到現今，明顯的感受學員們上課越來越準時，出席率也越來高，讓大檜溪社區、汴州社區及教育志工聯盟老師們是一種無形的鼓勵……相信這樣的成

就感每個社區夥伴都感同身受～～

★7月底開課初期，夥伴們上課情形

★長輩們帶著自己往年的照片，藉由老師的引導與學員分享

★長輩們努力完成老師交代的作業

如今以進入第二階段，期待藉由繪本與音樂賞析，讓長輩在輕鬆活動中，將生的經驗與智慧，薪傳後輩……

楊梅鎮大同聯合社區--不忮不求、亦步亦趨、福利基礎建設方案

2009-10-14T14:06:00.005+08:00

●鄉鎮市別：楊梅鎮

●旗艦社區：大同社區
●協力社區：高榮社區、瑞原社區、上田社區、豐野社區
社造經驗豐富的大同社區，終於在今年度協同四個社區共同推行續航行計畫案，計畫名稱「不忮不求、亦步亦趨、福利基礎建設方案」，亦充滿文化氣息，不求快速成長，98年度以協助各個社區建立初步所需資源及因各社區發展特色予以規劃，如：

（一）志工培訓與招募：

上田、豐野社區志工缺乏，辦理招募志工及志工基礎、特殊訓練，所培訓之志工超過200人次。

（二）成立新住民關懷據點：

高榮社區關懷新住民，予以成立新住民關懷據點，每週一天辦理：電話問安、關懷訪視、健康促進，新住民攜家帶眷，到據點活動並教導其使用網路電話，使用skype，與遠方的家人聯繫。

（三）長青菜園：

瑞原社區辦理長青菜園、親子菜圃，楊梅鎮15社區大家一起來，選個黃道吉日辦開工：

（四）社區導覽地圖:

大同社區辦理「社區導覽地圖」，蒐集楊梅鎮35個里之.衣.食.住.行.景點，造福楊梅鎮民！！下圖為工作小組成員：

楊梅鎮大同聯合社區秉持「不忮不求、亦步亦趨」精神，雖然不若他鄉鎮市執行兩年的聯合社區，但每項活動除了各協力社區皆共同與會，鎮長-彭聖富亦啟動各個活動，有了夥伴及首長的支持，聯合的精神慢慢地展現出來，社區亦逐漸成長當中～祝福楊梅鎮社區夥伴～

平鎮市獅子林聯合社區--全人社區照顧計畫

2009-10-14T13:56:00.005+08:00

●鄉鎮市別：平鎮市
●旗艦社區：獅子林社區
●協力社區:北興社區

首次參與旗艦計畫，雖然提的是啟航型計畫，但「麻雀雖小五藏俱全」，為打造一個安居樂業的「福利社區」，對於社區中較弱勢的族群，辦理福利服務，以照顧老人、新住民及兒童的『全人』社區服務計畫。老人：老人送餐服務；新住民：外籍配偶關懷訪視服務；兒童：弱勢家庭兒童課後輔導。更難能可貴的是，在執行的過程當中，念茲在茲連結當地資源，如新住民訪視部份由里、鄰長親自調查當地新住民數量；弱勢兒童課輔班結合當地小學、大專院校志工等。

1.老人送餐服務方面：參考南投鹿谷清水溝重建協會，所辦理的『鹿谷老人食堂』為例，重新複製一個在桃園縣平鎮市的獅子林社區及北興社區來運作。目前共服務18位長輩，每天中午及晚餐分別由獅子林、北興社區及當地老人養護中心志工來送餐，並順道訪視長輩。

2.新住民：新住民關懷訪視服務
執行過程時，如同其他聯合社區亦是充滿挫折！！人從哪裡來？？該如何設計訪視表格、訪視內容又該是什麼？？等等，是社區最關切亦為最頭疼的…
夥伴們結合社區內里、鄰長，親自地毯式的，整理社區中現有新住民的資料，並欲在訪視中了解其生活情形及小孩的教育情形，目前服務56位新住民，且大多數新住民有經濟壓力，因此訪視多安排至晚上，由3名志工一同關懷，以下為訪視情形：

3.兒童：弱勢家庭兒童課後輔導
自六月中旬起，每週辦理三次，活動地點位於「獅子林社區活動中心」，講師來自鄰近北勢國小教師共2位，3位大專生志工為清雲技術學院學生。絕大多數的孩子們來自於低收、中低收、原住民、單親、隔代、新住民及經學校認定為須要扶助之學習低成就學生，目前共服務26位學童。內容為：學生課後輔導，如家庭作業寫作輔導、語文領域加強（親子共讀及短文寫作訓練）為主等等。

★輔導班課程內容多元，除了課業輔導亦提供語文訓練、勞作、讀經教育等等，足見獅子林聯合社區之用心。

平鎮市義民聯合社區-愛自己、愛家庭、愛社區關懷系列方案

2009-10-14T13:40:00.009+08:00

●鄉鎮市別：平鎮市

●旗艦社區：義民社區

●協力社區：北勢、新勢社區

96年度獲得內政部-社區發展評鑑優等獎；96、97年度，連續榮獲桃園縣政府-社區關懷據點評鑑優等社區的平鎮市義民社區，今年聯合北勢及新勢社區提案參與本縣旗艦社區續航計畫，在幾位理事長及公所的推動之下，除了在關懷據點持續服務社區長輩之外，今年所執行的方案非常具挑戰。

聯合鄰近高中職，開始培育青少年志工，截至目前為止（9月），招募到40位小志工；此外，亦規劃方案服務新住民，其規劃兩種服務方式一為關懷訪視即志工們走進去家庭內，此部份在98年以前乃例行性服務，今年參與旗艦計畫之後，加入「新住民共讀、共遊」活動即請新住民走出來，執行時夥伴們表示「在招募時受挫感好大」、「很想放棄」、「過去訪視很容易，為何請新住民出來好困難？」等等消極性言語（相信這些沮喪，是所有服務新住民的夥伴們心聲！！）。

不過即使如此義民聯合社區仍堅持不放棄，從原先的6位，修正招募策略之後，目前已有14位新住民願意參與『新住民共讀活動』，雖然參與人數仍不多，但可貴的是，在招募過程中由義民社區帶領新勢及北勢社區，持續不斷予以檢討並修改策略，義民聯合社區無形中提昇社區能力～其可貴的精神真的值得大家作為借鏡喔！以下為平鎮市義民聯合社區辦理活動：

●新住民相關活動：

1.七月份辦理『照顧服務社區化』新移民方案—志工研習課程，投入關懷訪視新住民的大功臣們上課狀況～

★志工上課情形

2. 志工訪視新移民家庭

3. 新住民講座
本次參與人數共計41人，於知名餐廳『蝦客』辦理，餐廳內輕鬆的氣氛，讓新住民及其家人皆感到非常的舒服自在。當天講師為：蕙質蘭心新移民志工服務隊指導老師趙佩玉，課程主題『在對話中成長-談家庭溝通』強調新住民及其家人能夠學習瞭解、對話及知曉溝通的重要性及必要性……本次活動非常成功且圓滿落幕喔～～

★新住民夫妻檔一同與會本次座談

●我與社區-青少年系列活動
1.志工基礎教育訓練

★青少年志工參與教育訓練，大家都是自願性邀約來的喔！

2.青少年投入社區服務當中：
培訓之青少年孩子們大合照，社區夥伴們原先希望將培訓之小志工服務於新住民但擔心年紀輕輕的孩子們會害怕，並從次害怕執行關懷訪視等活動，因此先行投入服務地方活動，如照片中參加平鎮客家踩街活動。

★青少年志工投入「踩街」活動

● 藝苑暑來寶-繪心一校：社區兒童參與
本次共18位小朋友參與，活動於7、8月份辦理，為協助社區內弱勢孩子們在暑假能亦能學習，並減輕低收入家長壓力，並在社區內就近提供照顧並安置孩子的好所在。課程中值得一提的是，所有任課老師皆為鄰近學校內的老師，自願且不計酬勞的精神來協助孩子們，此外更令人感動的是，教學內容雖亦為讀經教育及繪畫，但非常具有創意性！！如將詩詞歌賦改編為歌曲，又如，老師鼓勵將兒歌請孩子們改編自己的故事，並唱給大家聽等等，令孩子們笑聲迴盪在教室中；繪畫部份結合上述詩詞歌賦，並請孩子們嘗試描繪其中情節，畫出大自然、人物等等……非常有趣。

本次『藝苑暑來寶-繪心一校』方案是義民、新勢及北勢社區最感驕傲與最得心應手的～因為有不計酬勞且用心規劃課程的老師們，勤勞的的孩子們（出席率高）及在旁協助引導的志工們等等……讓本次活動順利圓滿結業～

★上課情況

中秋節環保宣導

2009-09-28T16:53:00.003+08:00

為了為戶環境空氣品質，環保局宣導各民間團體勿舉辦集體烤肉或燃放煙火等活動。
文宣下載：
中秋不烤肉海報(直).pdf
中秋不烤肉海報(橫).pdf

98年度旗艦計畫各聯合社區計畫

2009-09-03T10:53:00.002+08:00

各聯合社區計畫

領航型--龍潭風情萬種，社區築夢踏實

2009-09-03T10:22:00.010+08:00

★社區劇場：
於6/17啟動，目前有近20位固定學員，每週三、五晚上19:00至21:30於中正社區活動中心上課，學員反應良好、努力學習，以活潑、生動的肢體語言來表達如社區、工作、家庭生活點點滴滴。透過老師的指導，學員們無論是語言、律動、思緒、專注力感覺跟以前有很多不ㄧ樣，甚至學員說透過這樣的表演方式，把新中的壓力釋放出來，也敢把自己放開，這種感覺很好、很棒，放鬆生活所帶來的壓力，甚至是不愉快，均拋諸於腦後。學員們說這些當初想都沒想過的，可說意外的收穫。

★長青菜園：
中正社區6/20啟動，三和社區、三水社區於6/27日啟動，而上林社區原本無此項活動，在黃理事長的邀約下社區居民亦跟進7/4日啟動，長青菜園目前反應最熱烈，現每日早、晚均可見婆婆、媽媽、阿公、阿爸、弟弟、妹妹於菜園中快樂的種植蔬菜，開懷歡笑聲不絕於耳，親子共同種植的溫馨畫面讓人印象深刻，透過共同話題、經驗分享，更拉近社區居民之間的距離，原是雜草叢生的閒置空地，讓社區居民自動自發整理規劃，營造這樣的場地、居民將多一個假日休閒去處，社區居民相聚的時間變多，亦藉此凝聚居民向心力，並透過此計畫讓居民更關心及愛這片土地。

★陪伴ㄧ夏弱勢兒童：
於7/4暑期的第一週開課，反應相當熱烈，原定30位學生參與，目前來了50幾位小朋友，比原來的名額增加近一倍，每個禮拜都在增加，讓中正社區夥伴們相當困擾，但是能陪伴小朋友成長，而且從每位孩子的笑聲中，滿足及幸福全掛在臉上，看見了這些再辛苦、再勞累，志工都感到很值得。課程內容非常豐富，有美語、畫畫、心珠算、弟子規、看圖說故事、影片欣賞、戶外教學等等，小朋友學習興趣相當高，目前有五位在學的志工幫忙，鄉長、議員們都相當關心及支持中正聯合社區夥伴，尤其是台北華藏寺的師父及老師們給中正聯合社區夥伴們很多協助，這個區塊有這麼多的人關心跟協助，著實令夥伴們非常感恩。

★好(ㄏㄠˋ)客料理工坊：
於6/20啟動，有相當多的社區主婦、外籍配偶參與此活動，亦受到社區居民的認同，他們期許能藉此活動、交流，習得ㄧ些美食的技巧，尤其是外配日後於廚房中有更多的話題和姑嫂婆婆討論，增進婆媳之間的情感，抓住家人的胃，並增加生活中的樂趣。藉此計劃催生烹飪班成立，以客家美食V.S異國美食的創意料理，為社區失業婦女尋得事業的第二春，業可建立社區的美食特色，另透過料理工坊改良客家傳統醃漬食品，並經過包裝設計、融入故事，變身成精緻的伴手禮，提高了農產品的附加價值，可說是一舉數得，而且社區活動課程和地方產業，緊密結合成一條鍊，是一件很好的事。

藻礁的吶喊音樂會

2009-08-19T15:16:00.007+08:00

各位伙伴：
縣府文化局為了喚起大家對僅存的藻礁的重視
特別商請保生社區在8/22邀請大家前來海邊共渡快樂時光
活動除了有星光幫的音樂會
現場還有義賣活動
請各社區踴躍參與
這是旗艦社區展現能力的一個機會
所以請大家一起來支持喲

◎時間：2009年8月22日，週六，下午4點到7點

◎地點：小飯壢溪出海口大潭電廠重件碼頭

◎音樂會內容：為您邀請到和成八音團、土耳其藍、Channel IV、及星光幫林鴻鳴、動感小天后葉瑋庭，帶您HIGH翻天！

◎開車族：於台61線南下在台66線系統交流下(可以看到大潭電廠六支煙囪)經下ㄧ個紅綠燈右轉到底即可抵達。

◎GPS座標：N:121度2′22.9〞 E:25度1′31.5〞

我要去

走過10年‧前瞻未來─921社區重健國際研討會

2009-08-18T11:35:00.002+08:00

一九九九年─921大地震
台灣人永難磨滅的創痛記憶

毀滅與再生，掙扎與蛻變，在震後的重建區不斷上演。如今，921地震以屆滿十年，我們期望歷史的教訓，不會因時間流逝而湮滅，人間的大愛，不會因震痛遠離而消失。

藉由「921社區重建國際研討會」之辦哩，讓台灣累積十年的重建經驗與週遭地震重創的國家、地區交流分享，也讓自地震以來所匯聚的光與熱成為後重建時期台灣社區良性轉變的能量。

活動網址：
http://www.homeland.org.tw/newspaper/0120/index.htm

2009年8月13日多元就業社區關懷員講習資料下載

2009-08-17T14:47:00.003+08:00

投影片下載
社區關懷員相關文件下載

第一次聯繫會報演講--新住民方案設計與執行技巧

2009-07-23T10:25:00.018+08:00

今年旗艦計畫首度聯繫會報，邀請財團法人怡仁愛心基金會-賴珍如主任和社區夥伴分享新住民方案設計與執行技巧，希望透過本次的分享能夠減低各位規劃及執行方案的困境。

以下簡單概述演講內容：
1.方案設計：
賴主任與各位分享新住民來台背景、如何初步了解社區資源盤點、方案企劃的思考焦點、如何確認服務對象群的需求及檢視社區型態等，提供各位在規劃方案的思考脈絡。

2.執行技巧：
根據參與旗艦的社區曾(含目前)規劃的新住民方案，分享檢視困境及解決問題的策略。大家參考看看喲！！

3.外籍配偶家庭服務中心服務內容簡介：
在演講時賴主任提到社區能提供的大多是新住民生活面、鄰里支持面，但當新住民在家庭面或生活適應面等發生嚴重問題，恐非社區能夠給予支援，此時也希望大家能夠將新住民轉介至位於桃園縣桃園市婦女館的外籍配偶家庭服務中心，由專業社工給與予協助。

簡報請按我，新住民方案設計與執行技巧

外籍配偶家庭服務中心簡報

外籍配偶家庭服務中心網站：
http://www.zhen-ai.org/chinese/index.php

98年度旗艦計畫-第一次聯繫會報，報名日期-即日起至7/15(三)止

2009-06-30T10:48:00.007+08:00

親愛的社區夥伴大家好，
98年度旗艦計畫第一次聯繫會報訂於7月20日(一)，
下午1點至4點30分，
地點：龍潭鄉富林村集會所(龍潭鄉建國路278號)
由參與「領航型計畫」之中正聯合社區主辦，社會處協辦，交流觀摩各聯合社區發展情形。會中安排專題演講分享外籍配偶相關內容，並連結社區實務經驗相互回饋，會後並由輔導教授團及輔導團提供意見諮詢，培力社區執行方案能力。
此次報名以社區為單位，至多3人，以觀音保生聯合社區為例，共五組社區，報名人數至多15人。
請各位於7/15(三)17:00前以mail或傳真方式報名，
當天詳細活動內容及報名表請自下方下載資料，
歡迎各位的參與~^^~！

第一次聯繫會報計畫書，請按我！

青春不留白-把愛傳出去

2009-06-26T10:00:00.007+08:00

98年度旗艦計劃當中，許多社區規劃方案時不乏針對新住民(外籍配偶)、老人及孩童等等，高原聯合社區-黃玉琴理事長在去年及今年的方案規劃中，皆以身心障礙者為主，更特別的是以青少年為主的志工群更是讓人充滿精神與朝氣，本年度計畫「青春不留白-把愛傳出去」讓我們看見不同角落的青少年，期待以這樣精神理念繼續帶領新社區加入行列，一起帶著孩子走入社區讓他們青春時光多采多姿，並且把熱情、愛散播出去喔！

龍潭是一個純樸鄉鎮，有很多阿公阿婆一輩子沒有去過電影院看電影，也有許多孩子未曾想有過和大家聚在電影院欣賞電影的樂趣，鄉公所為了感念老人家對社會貢獻及充實孩子生活經驗，並提供親子一個優質休閒好去處。自97年暑假起開始辦理免費電影欣賞，本來只規劃在婦幼館一樓多功能教室，因為參與人數大爆滿，葉鄉長特別將演藝廳星期六的上午時段收回做為來放映電影場地，提供鄉民最舒適欣賞電影的環境有很多爸爸、媽媽一到星期六會抽空陪孩子來看電影，更有不少兒女陪伴年長父母親來觀賞。

特別於6月20日首映會特別邀請高原、凌雲、高平、中正等社區弱勢家庭及啟智教養院、美好啓能文教基金會院童共襄盛舉欣賞免費電影院，當天活動放映結束時，聽見身心障礙者不斷的訴說「好好看！好好看！」真的是讓我們感到最幸福的，所有的辛苦都在瞬間消失。希望透過活動讓鄕內弱勢族群走入人群，融入社區，真正落實社會福利服務。

98年龍潭鄉公所再購買10片新公播帶，有溫馨滿溢的闔家動畫影片卡通片-金鑽鼠王、鴿戰總動員，改編自英國奇幻暢銷小說The Discword系列-聖誕老爹秘密、藏寶箱的秘密，轟動法國年度動畫大片，榮獲柏林影展「德國兒童影展」最佳影片-逢車嬉征記，及第四十五屆金馬獎獲得年度台灣傑出電影、獲觀眾票選最佳影片-海角七號等等，這些影片自98年7月04日至98年09月12日每週六上午9:30起在龍潭鄉婦幼館2樓演藝廳播放，歡迎大家相邀來龍潭看電影！

旗艦社區LOGO圖示

2009-06-26T09:55:00.005+08:00

以上為桃園縣旗艦計畫LOGO圖示。

以交合、重疊象徵「聯合社區」相輔相成的合作及創新機制，輔以快樂的「志願服務人」，希望促成社區內居民彼此分享與學習，進而共同推動社區工作，創造出桃園縣社區發展之特色。

下載

快訊~2009年「農村再生顧問師」培訓計畫，第二期報名即日起至7月30日截止喔！

2009-06-26T09:11:00.011+08:00

2009年農村再生顧問師培訓課程，開課囉！

(資料來源：行政院農委會水土保持局新聞訊息)

一、培訓緣起目前行政院正積極推動「農村再生政策」，由於農村再生計畫的推動涉及農村土地使用、建築、景觀、環境、生態、文化、產業等廣泛的軟硬體規劃、設計、施工監造、維護與營運管理專業。當前台灣農村社區人力高齡化、知識力不足，缺乏農村再生所需之專業人力，普遍需專業顧問的在地協助。因此，擬藉由農村再生顧問師培訓課程，辦理農村再生顧問師之人才培訓，以解決未來專業顧問師在地協助問題與需求，以貫徹農村再生政策所強調「由下而上」的社區賦權。

二、培訓目標配合國家農村再生政策之實施推動，建立農村再生顧問師團隊認同與運作，預定於北中南分三區培訓600名農村再生顧問師，以長期協助農村社區及政府推展農村再生政策與計畫，並以長期協助農村之專業性志工服務為定位。

三、培訓時間

◎第一梯次:98年7月11-12日/98年7月18-19日/98年7月25-26日　　　　　

總共46小時 60人(各區) 6月30日

◎第二梯次:8-9月間開課　　　　　　

總共46小時 70人(各區) 7月31日

◎第三梯次:9-10月間開課　　　　　　

總共46小時 70人(各區) 8月15日

◎原則為週六及週日上課，報名者視個人可上課之時間，選擇報名梯次，並需全程參與。

◎可於7月份接受第一梯次培訓者請於報名表圈選，經審查條件符合遴選審核原則者優先培訓。

四、培訓地點北區預定於台北縣市或桃園縣市、中區預定於南投縣市或台中縣市、南區預定於台南縣市或高雄縣市。(確定地點後另行通知)

五、報名資格報名資格要求含括下列四點：

（一）具農村熱忱

（二）基本電腦操作能力

（三）具有人際關係、組織運作、自主規劃設計、自力營造、農村治理、文史調查與傳承、文化活動、文化產業化、產業文化化、農業發展、農產設施、社區產業開發、農村體驗、經營與行銷、水利水保、環境工程、環境保護、生態調查與保育、交通工程、建築、景觀、園藝、測量、GIS、地政、土地使用規劃、計畫書撰寫、申請與執行等2項以上專長者。

六、報名方式：

（一）第一梯次自即日起至98年06月30日週二止完成報名手續，並陸續接受第二、三梯次報名至額滿為止。

聯絡人：農委會水土保持局蔡美玲小姐、蘇正炎先生、許芳綺小姐，

洽詢電話：049-2347373-75。

（二）一律以網路報名：　　　

報名網址http://rr.swcb.gov.tw/job/sign.asp
課程相關訊息請上行政院農委會水土保持局網站http://www.swcb.gov.tw/查詢。

附件：按我更清楚，2009農村再生顧問師培訓課程簡章下載

社區結伴，航向幸福

2009-06-10T16:41:00.003+08:00

社區結伴航向幸福內政部社區旗艦計畫專輯

在這三部記錄片中(因檔案太大，請各位伙伴自行連結網站喔！)，共收錄了三縣市的努力成果，分別為屏東縣屏東市歸來社區-平安幸福站建置計畫；彰化縣埤頭鄉合興社區-九村結社協建設區社區福利家園計畫；高雄縣大樹鄕溪埔社區-用愛編織社區關懷網計畫。此三縣市為申請內政部推展社區福利服務「旗艦競爭型」計畫，其共同點也和我們桃園縣一樣是以聯合社區的方式共同經營社區，希望透過影片能夠鼓勵夥伴，在台灣不分南北，仍有許多默默付出的「小人物」也和各位一樣深耕自己的家園喔！！

不同的地方則是影片當中的社區(同此次五月份觀摩的集集鎮吳厝社區)皆是以公所為專案經理人的角色，即這樣的「旗艦社區聯合精神」只有一鄉鎮市民獨享方案福利；反之桃園縣政府擴大為全鄉鎮市民的福利，由政府來帶領，有了這樣的保證因此讓我們齊心使「幸福桃花源，重現在桃園」的夢想逐步實現！今年98年度觀音鄉保生聯合社區代表桃園縣提「旗艦競爭型計畫案」，同時內政部也予以肯定，期待未來有更多鄉鎮市提案，讓我們的社區工作越來越強，社區居民越來越幸福喔！！

連結網站：http://sowf.moi.gov.tw/06/社區計畫專輯.htm

社區營造是一個社會教育
人心改造的工作
它更是一個永續工程
只有開始沒有結束！
埤頭鄉全體社區
願以旗艦經驗
與全國社造夥伴們共勉之
繼續加油吧！ …… 節錄自彰化縣埤頭鄉合興社區影片內容

大溪點燈--外籍配偶零差距

2009-06-10T15:30:00.007+08:00

大溪點燈--外籍配偶零差距
在98年度旗艦計畫當中，大溪鎮續航型月眉聯合社區及啟航型南興聯合社區，皆規劃方案以服務與日俱增的外籍配偶居民。月眉聯合社區延續去年97年度的外配親子共讀研習，重視的是外籍配偶與親子之間的互動，去年推動成效卓越；新加入的南興聯合社區雖然縣府補助的經費不多，但也積極規劃相關活動且將主力放在新住民，不同於月眉聯合社區的是，其從介紹地方民俗節慶開始，增進外籍配偶與其婆家之互動，外配與婆家的問題不但包含著語言，甚至是習俗上的差異問題，為此雙方常產生無形的壓力而不知所措！然，沒有誰對誰錯的問題？只是雙方彼此要更多的時間去了解與學習，因此期待藉由民俗風尚的了解，未來不但使外配更容易走出來，社區未來在執行相關方案時阻力也更小喔！

下田心社區於六月六號起至八月底，每週六夜間19:00~21:00，舉辦「外籍配偶親子共讀研習班」，參與這項計畫的鄭勝期理事長表示，其社區由於新住民逐漸增多，發現外籍配偶因文化差異及語言限制等問題，造成孩子語言發展緩慢、學習能力不足，因此在本年度旗艦計畫當中規劃「外籍配偶親子共讀研習班」，教導新移民媽媽學習閱讀的技巧，使親子翱翔在童話故事當中。

此次外配親子研習班的廖美惠老師，為一國中退休老師，貢獻己力指導孩子們與其雙親互動為此次方案的一大功臣。課程一開始所有的學員都搭配著輕鬆愉快的流行歌曲舞動身體。下田心鄭勝期理事長表示，有些新住民國語講不太清楚但唱起閩南語歌曲可嚇嚇叫的呢！看來可不能小看大家的語言能力喔！！此課程除了可以讓新住民媽媽學會如何教育孩子，也能使孩子從中學習語言的表達。我們期待在此研習班，不讓外配媽媽只要孩子「健康、平安長大」，更希望能夠增加親子間互動機會，也提昇了親子間的情感。

ㄟ~ 阿公阿嬤請注意~舌頭也要練練功喔！

2009-06-10T15:09:00.007+08:00

大溪鎮月眉聯合社區-銀髮快樂學堂：
ㄟ~ 阿公阿嬤請注意~舌頭也要練練功喔！

為了讓老人們活到老學到老，大溪月眉社區首創銀髮族快樂學堂，即日起利用每星期五計20週的時間，進行教學，並希望能擴及至全鎮甚至全縣，讓所有的老人更加平安和健康。這項由月眉社區所發起的銀髮快樂學堂，係排定每星期五的上午8時30分至10時30分在月眉社區活動中心舉行，六月初到八月底為期二十週的時間裡，所有參加的老人們都將進行一系列的知識交流，除了固定安排血壓測量服務外，尚有十巧手熱身運動等等。

此外，五月下旬時也安排老人們至金蘭醬油參訪獲得長輩們的熱烈反應，在未來幾週裡尚進行話劇、老人生涯經驗分享、環保知識等教學。而所有的教授內容全部由教育志工聯盟、月眉社區的志工們為老人們解說和服務。由於老人們來自里內各地，平常子女又因工作關係而無法進行接送，因此，社區志工人員今後一遇到上課時間時，都會以專車載送老人至活動中心獲取新知。

在六月五號的課程當中，由大溪鎮社區規劃師黃建義先生，以趣味橫生的盤嘴錦(閩南語)繞口令來指導長輩們，將易混淆相似的音閩南語表達的更標準、更清晰，這樣的課程導因年輕人與老年人之溝通時常生許多誤會，甚至不屑與老人對談、互動，而將老人貼上有難以溝通之標籤，為避免此窘境而有此規劃。選用的課程材料，不但是大溪長輩們最熟悉的語言-閩南語，同時提供的教材亦是孩童時期的回憶，再再使參與學堂的長輩們回味無窮~繞口令運用閩南語音韻的趣味，營造豐富的節奏及韻律，課程中老師也發給大家一人一個響板，讓「老同學」在音樂律動中，學習愉快。
走~~去看看老師們提供了什麼好玩的繞口令，大家也順道練練自己的舌頭喔！
1.<新娘> 新娘姓楊，囝婿姓張；感情甜蜜，親向鴛鴦 …老師說鼻音要出來才對喔！
2. <阿桃>

桌頂有一個桃仔，揭刀仔，切桃仔，毋通切著桌仔
3.<阿塗和阿桃>

阿塗講阿桃的電視舊，阿桃講阿塗的目雕霧
；兩人一直盧，無知是阿桃的電視舊，抑是阿塗的目雕霧
4.<秀才>

秀才、秀才，騎馬隆隆來，在馬頂跋落來，摔一下真利害，牙齒痛，糊下額；目鳭痛，糊目眉；腹肚痛，糊肚臍。嘿，真利害！
5.<樹上一隻猴>

樹頂一隻猴，樹仔腳一隻狗，猴跋落來撞著狗，猴走，狗嘛走，毋知是猴驚狗？抑是狗驚猴？

如何？閩南語版繞口令也不比國語簡單喔！真的是很有趣喲！！

98年度旗艦社區領航計畫-在地輔導員

2009-06-04T16:59:00.003+08:00

98年度旗艦社區領航計畫-在地輔導員

(一) 王麗梅小姐
1. 任職單位：福隆志工服務協會
2. 職稱：總幹事
3. 專長：電腦文書、志工訓練
4. 輔導社區：大園鄉竹圍聯合社區
5. 推薦理由：
(1)94年「加強埔心社區」擔任執行秘書
(2) 95年「桃園縣政府評鑑工作」擔任執行秘書榮獲第四名
(3) 96、97年旗艦社區擔任秘書，97年旗艦社區榮獲內政部評鑑優等
(4) 輔導和平、竹圍兩社區志願服務訓練(基礎及訓練課程)

(二) 黃坤喜先生
1. 任職單位：觀音鄉公所
2. 職稱：醫事放射師
3. 專長：社區輔導、計畫案撰寫、衛生醫療知識
4. 輔導社區：觀音鄉保生聯合社區
5. 推薦理由：黃坤喜先生於觀音鄉衛生所服務已有19年之經驗，深耕當地社區，對於輔導本鄉社區提案與執行活動，竭盡全力。活力社區、健康營造中心等皆為衛生所推動事項，在積極與社區理事長、總幹事溝通與推動輔導下，崙坪、富源、樹林、保生等社區皆能於輔導角色退場後，持續運作。

(三) 黃建義先生
1. 任職單位：台灣產業文化觀光推展協會
2. 職稱：理事長
3. 專長：社區規劃、社區活動營造、企劃書撰寫、社區志工培訓
4. 輔導社區：大溪鎮月眉聯合社區
5. 推薦理由：擔任96年、97年、98年大溪鎮健康營造中心負責人，推動主辦地方社區活動事務如『無菸老街推廣運動』、『老街健康活力站』、『大溪人偶節』、『大溪火把節』、『大溪童玩街』等等案例，目前正在執行『銀髮快樂學堂』方案，實際社區業務推光經驗豐富。

(四) 巫秀淇先生
1. 任職單位：桃園縣社區營造協會
2. 職稱：執行長
3. 專長：社區營造工作規劃與操作
4. 輔導社區：平鎮市義民聯合社區
5. 推薦理由：
(1)長期於平鎮市進行多項工作計畫，包含靜態之田野調查、動態之社區相關活動以及延續性之社區工作，對於平鎮市在地具有基本認識與體會。(2)曾多次擔任平鎮市社區各社區發展協會、社團之工作計畫協調與輔導工作，對於在地社區食物具有基礎之了解與認知。(3)於擔任桃園縣社區營造協會執行長期間，主持及策辦多項社區工作計畫，對於在地社區事務操作具有基本之經驗與實踐基礎。

(五) 陳瑞芳小姐
1. 任職單位：楊梅鎮公所
2. 職稱：行政室主任
3. 專長：社區工作
4. 輔導社區：楊梅鎮大同聯合社區
5. 推薦理由：過去是楊梅鎮公所社會課社區承辦人、社會課課長，足以擔任此次輔導員之任務。

(六) 陳奕廷小姐
1. 任職單位：國立台北大學社會學
2. 職稱：國科會計畫研究助理
3. 專長：活動企劃、社區工作、社會統計
4. 輔導社區：龍潭鄉高原聯合社區
5. 推薦理由：去年擔任旗艦計畫社工員，盡力輔導社區，故推薦擔任今年計畫輔導員，繼續協助社區工作。

(七) 黃玉琴小姐
1. 任職單位：高原社區發展協會
2. 職稱：理事長
3. 專長：協助規劃計畫案、簡報、電腦操作
4. 輔導社區：龍潭鄉中正聯合社區
5. 推薦理由：黃理事長帶領的社區，榮獲內政部卓越獎，社造理念及社區各項活動都辦得有聲有色，去年的旗艦領航深獲各方好評，具有實戰經驗，故而推薦黃理事長為我們的在地輔導員。

(八) 呂秀雪小姐
1. 任職單位：桃園縣築夢家族社區兒童發展協會
2. 職稱：常務理事
3. 專長：空間改造&植物療法、親子活動-統籌、設計、溝通、協調
4. 輔導社區：桃園市西埔聯合社區
5. 推薦理由：呂秀雪女士為桃園縣第二屆之社區規劃師，同時長期投入桃園縣築夢家族社區兒童發展協會之遲緩兒童照護工作，並參與文化局社區總體營造推動工作，並社區營造與社會福利工作推動的經驗，足以勝任本次輔導員之任務。

98年度旗艦社區領航計畫--顧問團

2009-06-04T16:52:00.005+08:00

98年度旗艦社區領航計畫--顧問團：
(一) 謝登旺教授
1. 任職學校：元智大學社會暨政策科學學系
2. 專長領域：人才培育研究、第三部門研究、地方政府政策實務研究、社區總體營造理論與實務研究
3. 輔導社區：大園鄉竹圍聯合社區

(二) 賴兩陽副教授
1. 任職學校：東吳大學社會工作學系
2. 專長領域：社會福利政策、社會工作行政、社會保險、社區工作、志願服務
3. 輔導社區：觀音鄉保生聯合社區

(三) 陳欽春助理教授
1. 任職學校：銘傳大學公共事務學系暨研究所
2. 專長領域：行政學、民意調查、社會資本、公共資訊管理、政策行銷
3. 輔導社區：大溪鎮月眉聯合社區

(四) 陳芬苓副教授
1. 任職學校：元智大學社會暨政策科學學系
2. 專長領域：社會政策分析、社會福利政治經濟學、婦女勞動議題、職場健康議題
3. 輔導社區：平鎮市義民聯合社區

(五) 王潔媛專任講師
1. 任職學校：明新科技大學老人服務專業管理系
2. 專長領域：老人福利、社區工作、長期照顧、機構評鑑
3. 輔導社區：楊梅鎮大同聯合社區

(六) 裴晉國助理教授
1. 任職學校：開南大學通識教育中心
2. 專長領域：國家發展、醫療衛生政策、老人學、社會福利導論、人與醫學、老人照顧與福祉
3. 輔導社區：龍潭鄉高原聯合社區

(七) 張貴傑助理教授
1. 任職學校：玄奘大學社會福利學系
2. 專長領域：社區諮商、社區工作、社會團體工作、臨床督導、家庭婚姻諮商與治療、心理演劇與戲劇治療
3. 輔導社區：龍潭鄉中正聯合社區

(八) 劉弘煌副教授
1. 任職學校：實踐大學社會工作學系
2. 專長領域：社會統計、研究方法、社區研究、非營利組織
3. 輔導社區：桃園市西埔聯合社區

98年度桃園縣旗艦社區領航計畫-經營永續發展幸福行

2009-05-22T08:30:00.045+08:00

經營永續發展幸福行第一站：集集遊客服務中心

社區夥伴出席率99%

吳厝社區「永吉851 幸福車頭計畫」輔導員簡慧玲小姐和大家分享成果

右起：集集鎮鎮長、吳厝社區楊文琮理事長、洪玉明課長、吳厝社區楊順職總幹事

感謝楊順職總幹事致贈「永吉851 幸福車頭計畫」成果報告書

集集鎮鎮長大力支持聯合社區工作模式

97年度鄉土燈展作品-幸福車頭，晚上看更美麗

元智大學謝登旺教授，為此次參訪集集小鎮做一打油詩：
活力集集全靠優質鄉親
漂亮小鎮繫呼魅力鎮長
真正了不起！

社發科張海清科長致贈集集鎮公所感謝狀

社發科張海清科長致贈吳厝社區感謝狀

元智大學謝登旺教授致贈集集鎮公所志工娃娃

元智大學謝登旺教授致贈吳厝社區楊文琮理事長小禮物

龍潭鄉中正社區鄧玉珍理事長致贈吳厝社區親繪國畫喔！

台灣南投集集當地出產的「皇后蕉」，感謝吳厝社區志工的贊助。
(圖片來源，集集文化觀光網站)

社區走動式解說導覽，只可惜行程太匆忙，無法走訪小鎮

趕場！趕場！！進行下一個行程，清水溝重建工作協會

經營永續發展幸福行第二站--清水溝重建工作協會大家紛紛入場

小小的房子大大的夢想

清水溝重建工作協會--黃毅綸總幹事；中間為冷尚書理事長

觀賞影片「再會吧！九二一」道盡幾位年輕人追夢的故事(參考資料：環境資訊中心http://e-info.org.tw/column/ourisland/2005/ou05042201.htm
，此網站中有當日影片內容的文字撰敘，有興趣的夥伴請自行連結)

方昱小姐帶領夥伴參觀老人食堂廚房

謝登旺教授與老人食堂「老主顧」合影

清水茶坊--維繫著老人食堂的運作

擁有品茶師資格的能炫為大家泡的評鑑茶如何品茶真是一門大學問呀！

元智大學謝登旺教授致贈冷尚書理事長感謝狀

龍潭鄉中正社區鄧玉珍理事長致贈清水溝重建工作協會親繪國畫

元智大學謝登旺教授臨前做一打油詩，博得滿堂采：
尚在醞釀我要說什麼！
書本丟掉他會告訴我
回家吧！

98年5月15日，參與桃園縣旗艦社區領航計畫的社區蒞臨「南投縣集集鎮吳厝社區發展協會」及「財團法人南投縣鹿谷鄉清水溝重建工作協會」參觀！
吳厝社區發展協會是在民國83年成立，為非營利的組織。其社區發展的主體，主要針對弱勢關懷、文化資產保存及社區產業發展方面，予以推動。活動一開始由「永吉851 幸福車頭計畫」輔導員簡惠玲小姐，替我們介紹97年度計畫案的簡報。
二十分鐘的簡報分享完畢，集集鎮公所鎮長莊瑞麟也加入陣容，拿著麥克風，邁力向社區夥伴解說集集小鎮風情，一席話中感受到當地政府的大力支持，也是「永吉851 幸福車頭計畫」成功背後的推手之一。鎮長對於當地的社區發展深具信心，且吳厝社區和鐵道文化相結合，該社區推動福利社區化等工作都相當活潑、有朝氣。社區營造的目的不在於獲獎，而是希望社區居民透過社區事務的參與，凝聚社區意識及改善生活環境，讓大家的生活的品質變得更好。此次參訪雖然很匆促但集集小鎮充滿朝氣，集集吳厝里營造的鐵路風情，著實讓人印象深刻。
午餐過後，吳厝社區楊順職總幹事也與我們分享當地特產「皇后蕉」，吃過皇后蕉嗎？看到時不要太懷疑它的大小，皇后蕉比產量高的北蕉更Q甜，口感更為綿密，小小一根嬌小玲瓏，在桃園縣似乎沒看到其他地方有賣，不過集集這兒可不少，下次經過集集時，不妨買來嚐嚐鮮喔！
參訪吳厝社區結束後，接下來的行程則是觀摩清水溝重建工作協會。
當今的社會充滿亂象，每每總讓人感到難過，難道人類已經沒有溫情了嗎？其實不然，當我們正灰心喪氣時，人間的某處也正上演著一幕幕扣人心弦，感人肺腑的故事，也讓我們心中燃起一絲希望！鹿谷鄉清水溝重建工作協會正訴說這樣的故事，活動一開始工作人員給我們觀賞近40分鐘的影片「再會吧！九二一」。九二一地震發生，進駐災區的重建團隊，從洶湧到沈寂，至今5年僅剩少數團隊依舊堅守，在社會以淡忘，來遠離九二一的悲情，卻有一群人，堅持社區再造的理想，向這場世紀苦痛，溫柔的道別。1999年地震發生當時，翁英欽、冷尚書、方昱等人還是學校的研究生，他們選擇鹿谷鄉清水溝溪的村落，成立清水溝重建工作站，作為他們投身重建工作的地方。這幾位熱心的研究生中，英欽是位富有人文思想的關懷者，擔任團隊的協調工作，尚書是追求哲理的實踐家，行動力相當充沛，方昱則是一位優秀的溝通專家，陪伴社區居民一同成長。他們成長在城市之中，有著不錯的家庭環境，但是一場地震，讓他們生命轉了彎。(參考資料：環境資訊中心http://einfo.org.tw/column/ourisland/2005/ou05042201.htm，此網站中有郭志榮-公共電視記者撰述影片的內容，有興趣的夥伴請自行連結)清水溝並不是一開始就從事社區工作照顧當地居民，其了解到地震發生後必定有廣大資源頓時湧入，但時間一點一滴過去資源也會斷絕，因此幾位理念相同的外地年輕人思考如何茁壯自己，以自身的力量及資源只為永續經營社區照顧的事業，於地震過後一年，西元2000年開始籌備在地茶葉產銷組織；2001年在地茶葉產銷組織成立，原名「問茶館有限公司」現為「清水茶坊」，因應社區照顧而成立的公司，雖名為公司但卻不分紅利，所得到的盈餘皆為老人食堂的經濟來源，如此循環共生。這樣的經營模式代表著清水溝團隊對理念堅持的具體呈現，九二一大地震的集體記憶，由互動到感動、再由感動轉向行動，這樣的一個堅持讓我們有越來越多理由繼續對社區的關懷與照顧。此次參訪在吳厝社區我們看到當地政府大力支持的力量，夥伴也看到量化的資料，如吳厝聯合社區「永吉851 幸福車頭計畫」設計符合在地需求的社會福利，照顧弱勢單親家庭等等；反之，在清水溝重建工作協會政府資源的注入微乎其微，其不斷發掘自己的力量，建立老人食堂與清水茶坊相互共存、共榮的生命體，發展出相對於社區發展協會的社會福利事業。此次觀摩異於過去社區夥伴所看到的計畫案成果分享，在此我們希望讓夥伴看到的是質化的概念，知悉清水溝是如何聯結社區產業與社區照顧相互自力，及在此過程中所抱持的價值及理念，然理念的分享本身就是需要民主機制來配合，有人認同也有人反對，進化的過程讓我們更加成長，或許有夥伴對清水溝工作重建協會理念不甚認同，甚至造成內心不小的衝擊，但身為外地人的他們仍然不分你我、不分彼此的照顧鹿谷鄉的居民，這種無私的奉獻，是值得我們深思效法的精神。

全體成員照-數數看，82位才對喔！！

志願服務法

2009-04-17T10:58:00.000+08:00

志願服務法按我下載

特殊境遇家庭扶助條例

2009-04-17T10:56:00.000+08:00

特殊境遇家庭扶助條例，按我下載

社會救助法

2009-04-17T10:55:00.002+08:00

社會救助法按我下載

性別工作平等法

2009-04-17T10:52:00.000+08:00

性別工作平等法按我下載

兒童及少年福利法

2009-04-17T10:48:00.001+08:00

兒童及少年福利法按我下載

身心障礙權益保護法

2009-04-17T10:42:00.000+08:00

身心障礙權益保護法按我下載

老人福利法

2009-04-17T10:35:00.005+08:00

老人福利法按我下載

社區人才資料庫師資群名冊

2009-04-17T09:48:00.002+08:00

社區人才資料庫師資群名冊下載

社區發展工作綱要

2009-04-17T09:37:00.005+08:00

社區發展工作綱要
中華民國八十年五月一日台內社字第九一五二六一號發布
中華民國八十八年十二月十四日台內中社字第八八一四四五四號修正
第一條
為促進社區發展，增進居民福利，建設安和融洽，團結互助之現代化社會，特訂定本綱要。社區發展之組織與活動，除法律另有規定外，依本綱要之規定。

第二條
本綱要所稱社區，係指經鄉（鎮、市、區）社區展主管機關劃定，供為依法設立社區發展協會，推動社區發展工作之組織與活動區域。社區發展係社區居民基於共同需要，循自動與互助精神，配合政府行政支援、技術指導，有效運用各種資源，從事綜合建設，以改進社區居民生活品質。社區居民係指設戶籍並居住本社區之居民。

第三條
社區發展主管機關：在中央為內政部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府；在鄉（鎮、市、區）為鄉（鎮、市、區）公所。主管機關辦理社區發展業務單位，應加強與警政、民政、工務、國宅、教育、農業、衛生及環境保護等相關單位協調聯繫、分工合作及相互配合支援，以使社區發展業務順利有效執行。

第四條
各級主管機關為協調、研究、審議、諮詢及推動社區發展業務，得邀請學者、專家、有關單位及民間團體代表、社區居民組設社區發展促進委員會；其設置要點由各級主管機關分別定之。

第五條
鄉（鎮、市、區）主管機關為推展社區發展業務，得視實際需要，於該鄉（鎮、市、區）內劃定數個社區區域。社區之劃定，以歷史關係、文化背景、地緣形勢、人口分布、生態特性、資源狀況、住宅型態、農、漁、工、礦、商業之發展及居民之意向、興趣及共同需求等因素為依據。

第六條
鄉（鎮、市、區）主管機關應輔導社區居民依法設立社區發展協會，依章程推動社區發展工作；社區發展協會章程範本由中央主管機關定之。社區發展工作之推動，應循調查、研究、諮詢、協調、計畫、推行及評估等方式辦理。主管機關對於前項工作應遴派專業人員指導之。

第七條
社區發展協會設會員（會員代表）大會、理事會及監事會。另為推動社區發展工作需要，得聘請顧問，並得設各種內部作業組織。

第八條
會員（會員代表）大會為社區發展協會最高權力機構，由左列會員（會員代表）組成：一、個人會員：由社區居民自動申請加入。二、團體會員：由社區內各機關、機構、學校及團體申請加入。團體會員依章程推派會員代表一至五人。社區外贊助本社區發展協會之其他團體或個人，得申請加入為贊助會員。贊助會員無表決權、選舉權、被選舉權及罷免權。

第九條
理事會、監事會由會員（會員代表）於會員（會員代表）大會中選舉理事、監事分別組成之。

第十條
社區發展協會置總幹事一人，並得聘用社會工作員及其他工作人員若干人，推動社區各項業務。

第十一條
社區發展協會應根據社區實際狀況，建立左列社區資料：一、歷史、地理、環境、人文資料。二、人口資料及社區資源資料。三、社區各項問題之個案資料。四、其他與社區發展有關資料。

第十二條
社區發展協會應針對社區特性、居民需要，配合政府社區發展指定工作項目、政府年度推薦項目、社區自創項目，訂定社區發展計畫、編訂經費預算、積極推動。前項社區發展指定工作項目如左：
一、公共設施建設：
(一)新（修）建社區活動中心。
(二)社區環境衛生及垃圾之改善與處理。
(三)社區道路、水溝之維修。
(四)停車設施之整理與添設。
(五)社區綠化與美化。
(六)其他。
二、生產福利建設：
(一)社區生產建設基金之設置。
(二)社會福利之推動。
(三)社區托兒所之設置。
(四)其他。
三、精神倫理建設：
(一)加強改善社會風氣重要措施及國民禮儀範例之倡導與推行。
(二)鄉土文化、民俗技藝之維護與發揚。
(三)社區交通秩序之建立。
(四)社區公約之制訂。
(五)社區守望相助之推動。
(六)社區藝文康樂團隊之設立。
(七)社區長壽俱樂部之設置。
(八)社區媽媽教室之設置。
(九)社區志願服務團隊之成立。
(十)社區圖書室之設置。
(十一)社區全民運動之提倡。
(十二)其他。
政府年度推薦項目由推薦之政府機關函知，社區自創項目應配合政府年度發展社區工作計畫。

第十三條
社區發展計畫，由社區發展協會分別配合主管機關有關規定辦理，各相關單位應予輔導支援，並解決其困難。

第十四條
區發展協會應設社區活動中心，作為舉辦各種活動之場所。主管機關得於轄區內設置綜合福利服務中心，推動社區福利服務工作。

第十五條
社區發展協會應與轄區內有關之機關、機構、學校、團體及村里辦公處加強協調、聯繫，以爭取其支援社區發展工作並維護成果。

第十六條
社區發展協會辦理各項福利服務活動，得經理事會通過後酌收費用。

第十七條
社區發展協會之經費來源如左：
一、會費收入。
二、社區生產收益。
三、政府機關之補助。
四、捐助收入。
五、社區辦理福利服務活動之收入。
六、基金及其孳息。
七、其他收入。

第十八條
社區發展協會為辦理社區發展業務，得設置基金，其設置規定，由直轄市、縣（市）主管機關定之。

第十九條
第十二條第一項政府指定及推薦之項目，由指定及推薦之政府機關酌予補助經費；社區自創之項目，得申請有關機關補助經費。

第二十條
各級政府應按年編列社區發展預算，補助社區發展協會推展業務，並得動用社會福利基金。

第二十一條
各級主管機關對社區發展工作，應會同相關單位辦理評鑑、考核、觀摩，對社區發展工作有關人員應辦訓練或講習。

第二十二條
推動社區發展業務績效良好之社區，各級主管機關應予左列之獎勵：一、表揚或指定示範觀摩。二、頒發獎狀或獎品。三、發給社區發展獎助金。

第二十三條
本綱要施行前已成立之社區理事會，於本綱要發布施行後，由主管機關輔導其依法設立為社區發展協會，但理事會任期未屆滿者，可繼續行使職權至屆滿時辦理之。

第二十四條
本綱要自發布日施行。

公部門推動社區工作之角色

2009-04-14T09:06:00.005+08:00

公部門推動社區工作之角色--桃園縣社區發展工作現況
社會處葉姝君、林惠華

一、前言：
社區發展是一種多目標、長遠性、綜合性的社會福利事業，旨在透過社會運動方式與教育過程來培養社區意識，啟發社區民眾發揮自動自發、自助及人助的精神，尤其在現今高齡化的社會，如何利用在地的人力、物力、財力，配合政府行政支援、技術指導，以改善社區居民之經濟、社會、文化等環境，提昇其生活品質，成為社區工作的一大課題，在變化急遽的現今社會，民眾對政府的期望增加，為了解決貧困及政府部門緩不濟急之狀況，社區發展協會(第三部門)在現今更形重要。

二、桃園縣的社區發展工作：
1.發展現況：截至97年9月中全縣計有234個立案社區發展協會。

	社區數	生產建設基金	活動中心	長壽俱樂部	社區媽媽教室	守望相助隊	志願服務團隊	社區圖書室	民俗藝文班隊	發行社區刊物
合計	233	242	200	106	218	27	86	32	115	24
桃園市	11	11	8	8	10	0	4	5	3	2
中壢市	16	14	12	4	15	0	6	1	9	1
平鎮市	12	16	11	8	12	2	16	7	12	4
八德市	15	13	13	6	16	0	1	4	1	0
大溪鎮	19	17	17	8	18	0	2	6	6	0
楊梅鎮	15	15	14	15	15	2	4	1	1	0
蘆竹鄉	26	26	22	26	23	8	26	0	26	3
大園鄉	18	18	20	8	18	7	16	4	20	10
龜山鄉	29	22	17	0	29	0	2	0	4	0
龍潭鄉	16	16	13	2	16	0	6	4	6	3
新屋鄉	23	42	21	21	23	4	1	0	23	0
觀音鄉	23	22	23	0	23	4	0	0	4	1
復興鄉	10	10	9	0	0	0	2	0	0	0

2.政策目標
(1)推動全面性的社區改造運動，透過社福醫療、產業發展、社區治安、人文教育、環保生態、環境景觀等六大面向的全面提升，打造一個安居樂業的「健康社區」
(2)建立自主運作且永續經營之社區營造模式，強調貼近社區居民生活、在地人提供在地服務、創造在地就業機會、促進地方經濟發展。
(3)強化民眾主動參與公共事務之意識，建立由下而上提案機制，厚植族群互信基礎，擴大草根參與層面，營造一個「永續成長、成果共享、責任分擔」的社會環境。
3.發展策略：
(1)組織輔導：訂定「桃園縣社區發展協會會務人員基礎訓練實施計畫」，督導各鄉鎮市公所完成轄區內社區發展協會基本幹部之訓練，藉以健全社區組織與行政能力並提昇本縣社區發展協會能量。
(2)社區業務聯繫會報：增進鄉鎮市公所及本府相關局處對社區發展工作之認識，並藉由研習強化輔導社區之能力，每半年召開一次。
(3)補助社區經費：訂定「桃園縣政府推展社區發展建設補助經費申請作業要點」，加強輔導社區健全發展，鼓勵社區居民積極參與社區建設及活動，改善社區居民生活品質。
(4)編印資源及法令彙編：彙整以社區發展協會為補助對象之各項計畫，並編印社區發展工作相關法規及工作手冊，以增進會務人員之工作能力。
(5)辦理評鑑及觀摩：訂定「桃園縣97年度社區發展工作評鑑計畫」，瞭解本府補助經費之執行成效，藉此表揚工作績效卓著之社區及基層主管機關。
(6)參加全國評鑑：參加內政部辦理之社區評鑑，展現本縣社區發展協會推動社區工作之成效，並觀摩學習其他縣市之優點及特色。
(7)旗艦社區領航計畫：藉由政府、專家學者與實務工作者的力量，相互結合，透過社區間有計畫的觀摩學習以及協力互助的過程，彼此共同執行方案，分享及交流社區工作經驗，達成自助人助的社區發展目的。
三、公部門之任務及限制
1.法規的規定：
(1)社區發展工作綱要
I.社區的劃定
II.加強與警政、民政、工務、國宅、教育、農業、衛生及環境保護等相關單位協調聯繫、分工合作及相互配合支援。
III.輔導居民依法設立社區發展協會
IV.應按年編列社區發展預算，補助社區發展協會推展業務
V.辦理社區發展工作評鑑及獎勵
VI.對社區發展工作有關人員舉辦訓練或講習
2.賴老師在「社區工作與社會福利社區化」(2002,洪葉)一書中對政府的角色歸納為以下四項：
(1)政策制定者
(2)規範評量者
(3)服務提供者
(4)經費補助者
3.應具備之能力：
(1)法規的了解
(2)規劃之能力計畫撰寫及審查能力
(3)經費
(4)協調
4.面對的考驗：
(1)鄉鎮市長的支持
(2)專業人力的加強
四、社區工作之新思維：
1.社區意識
2.福利社區化與社區照顧
3.永續發展與經營
4.從陪伴到伙伴
五、結語
黃肇新老師在96年內政部舉辦之旗艦成果分享及研討會中有一段話是這麼寫的：「受人民納稅託付，照顧社會弱勢以增進全民福祉的社會福利行政部門在當代社會的任務是艱鉅的…」，另又一句流傳在公部門的一句話：「身在公門好修行」，願我們可以發揮創意並秉持自助人助的精神，做一個快樂的社區工作人。

九十八年度社區發展協會名冊

2009-04-13T14:00:00.002+08:00

九十八年度社區發展協會名冊下載

九十七年度觀音鄕聯合社區活動

2009-03-31T16:16:00.009+08:00

一、旗艦社區：保生社區
二、協力社區：富源社區、新坡社區、樹林社區
三、計畫目標：
建構社區關懷網分享平台，擴大社區照顧村里涵蓋範圍，協助建立關懷社區老人生活與照顧
四、計畫內容：
（一）送餐服務
延續96年觀音鄉旗艦社區送餐計畫，目前實施照顧關懷據點之部分內容，更進一步擴大服務範圍，為無法至社區公共空間用餐的獨居老人及身障朋友提供送餐服務。
將由聯合社區先行訪視與調查實際送餐需求個案份數，本方案暫以去年目標最高30份為估計值，由於今年提早實施，考量經費拮据，擬每人每參酌收25元材料費，並請求衛生局(所)、署立醫院之營養師等專業人士提供諮詢協助，每週五天由各協力社區動員廚房志工廚房烹調送餐所需份數，輪值志工領取後配送至個案家中。
（二）老人聯誼活動

希望結合觀音鄉蓮花季產業活動，帶老人走出戶外，藉由地方文化產業活動舉辦老人聯誼活動，以增進對地方產業的了解，並參與活動達到娛樂效果。
每年蓮花季產業活動於暑假期間舉辦，除了開幕式活動較為大型外，尚有許多中小型活動，選擇適合老人參與項目與蓮花季產業活動主辦單位聯繫、協調，帶老人參加活動並參觀蓮花園休閒農場、地方文化景點等。

（三）長青菜園
選擇鄰近社區活動中心閒置農地之適當面積(不超過300坪為原則)，以休耕補助金為租金計價基礎租用，由社區老人及外籍配偶共同栽種四季蔬果，志工協助管理。採收之青菜須優先供給社區廚房關懷據點使用。

（四）時尚健康五蔬果
以訴求少塩少油多蔬果之健康飲食以主，將社區長青菜圃所栽種的蔬果為主要材料，並配合社區志工媽媽或烹飪班烹煮，藉以展現成果與激勵社區居民參與社會福利服務，使參與長青菜圃之長者有成就感與歸屬感。將由鄉農會田媽媽教室協助由社區志工媽媽或烹飪班，研討時尚健康五蔬食譜，並於期末成果展發表；而主要食材由長青菜圃提供。
（五）新住民關懷訪視
將結合衛生所，新住民關懷協會，桃園縣新住民服務中心共同關懷訪視，建檔，每村成立班隊，由班長連繫帶隊，每個月下鄉關懷訪視協助解決困難。

（六）新住民親子聯誼活動
除了下鄉關懷訪視協助解決困難之外。藉由區域型親子聯誼活動讓家屬共同參與使外籍配偶更融入本地生活促進家庭和諧。並於年終辦理全區型親子聯誼活動請家屬共同參與。
（七）青少年暑期育樂活動
透過團康活動及主題課程，培養青少年的創造、問題解決及表達溝通能力。提供偏遠地區學童參與活動機會，以促進青少年對地方文化之了解。將開辦：

1、鄉土多元生活體驗營：每梯次活動共5天，計有生態課程、鄉土童玩課程、團康活動、晚會及地方文化參訪等活動。

2、青少年棒球營：推廣社區青少年正當娛樂及運動健身風氣，與新坡社區所屬學區新坡國小合作，舉辦暑期棒球夏令營。
（八）社區劇場
延續96年度居民故事自己說，期以展現觀音鄉社區特色，辦理社區戲劇指導課程，由聯合社區籌組團隊編組與企劃排練。
將以96年度團員為基礎，招募新團員；記錄居民訪談蒐集劇場所需資料，聘請專業老師指導訓練團員並於期末演出。
（九）健康促進活動
辦理成人健康篩檢、婦幼老年健康講座、菸害防治、病媒蚊防治等，每月一場次。

九十七年度大園鄕聯合社區活動

2009-03-31T15:49:00.011+08:00

一、旗艦社區：圳頭社區
二、協力社區：大園社區、竹圍社區、田心社區、和平社區
三、計畫內容：
●大園有愛、溫情滿載—大園鄉社區福利郵局
大園鄉聯合社區爲落實福利社區化「主動關懷、尊重需求、協助自立」的理念，成立「大園鄉福利郵局」，將志願服務結合郵局服務方式，成為政策、方案等關注的輸送途徑，透過社區發展協會的志工在照顧服務弱勢者所扮演的角色極大化，「福利郵差」分為持續性關懷活動及階段性福利服務活動兩種，完成關懷弱勢及協助落實福利政策之照顧目標。

（一）福利充電站—福利郵差在職訓練：針對60位現職福利郵差及福利郵差督導員的需求，設計在職訓練。

（二）福利宅急便—福利郵差送暖到家：
1.關懷訪視弱勢家庭：依據政府提供社區弱勢家庭、獨居老人及低收入戶資料，定期對該弱勢家庭進行關懷訪視工作。
2.協助填寫社會福利申請表件：教導、協助及收受民眾填寫社會福利申請表件，彙集送至公所，免於社區民眾洽公往返車程、金錢及時間。

3.建立社區通報窗口：福利郵差督導員協助社區弱勢家庭通報轉介政府相關單位，尋求社會資源，並發掘需要幫助的弱勢族群。

4.提供社會福利資訊：使社區民眾提升其對社會福利政策的認識，以利社會福利工作推展。

5.加強社會福利宣導：使社區民眾對社會福利有更多的認識，達到早期發現早期協助的目的。

（三）投遞福利—福利地圖製作
培訓部分福利郵差製作「大園鄉聯合社區福利地圖」：
(1)將福利地圖分成三大部分：接收福利篇、遞送福利篇、go to「福利」篇

(2)把福利郵差分成若干小組，分別執行，蒐集所需資料，充實福利地圖內容，以達到使用效益的極大化。
(3)與各福利機構洽談，規劃「福利通報網」，讓福利郵局能暢通與機構之管道，促進「福利社區化」，保障民眾的福利需求。

(4)將福利地圖電子化，並規劃網頁，使資訊流通管道更加多元，讓更多社區

（四）長青樂活站—老人研習聯誼活動
以活動、課程方式舉行，希望以活潑輕鬆之方式，使參與之老人開闊心胸，增加結交朋友的機會，達成促進身心健康的目標。規劃健行班、醫療保健常識班、親職教育課程、資源回收創作班……等活動，讓老人們不但可以活動筋骨，還有讓老人們再教育的機會，促進老人們能有一個健康的生活型態。

●甜情蜜意、大園蕃薯祭

大園舊稱大坵園，位居沿海地帶，鄉內多為平原、稻田、或是廣闊之平地，西北部則是綿長沙灘海岸，本鄉因含矽極高的紅砂土，其土壤皆偏向酸性，PH值多在4.0與5.0之間，此種酸性土質並不利於多數作物之成長與微生物之活動，而本鄉乾旱、風又大之特性，最適合種植番薯，所以番薯之栽種便成為本鄉地方農業發展上重要的一環。

俗云：「民以食為天」，以本鄉社區之農產特色「番薯」，為執行社區營造的一項主題，是容易成為吸引社區居民投入、引發興趣的好課題，大園番薯祭以推廣本鄉田園鄉村特產及活動為出發點，規劃大園蕃薯祭一系列活動，致力於發展休閒農業，吸引觀光休閒人潮，相信未來會是桃園特色之重要一環。
1、大園番薯祭計畫宣導推廣

2、成立社區廚房蕃薯研發中心：
（1）研發社區創新蕃薯美食：成立社區廚房蕃薯研發中心，針對蕃薯料理及產品研發社區創新美食。
（2）編製蕃薯健康食譜：社區廚房蕃薯研發中心將研發出之蕃薯創新美食，編製蕃薯健康食譜。
（3）關懷送暖活動：將社區廚房製作出之蕃薯美食，由社區志工送予獨居老人或低收入戶。
3、大園蕃薯祭定期系列活動：
(1)蕃薯種植研習營暨採收趣味競賽
(2)蕃薯美食料理烹飪研習暨擂台賽
(3)蕃薯美食料理展示會與食譜編製
(4)蕃薯美食點心料理研習與成果發表
(5)薯種植農具博物館設置與解說研習
(6)大園蕃薯祭系列活動：成果展現園遊會。

社會福利宣導專車使用管理要點

2009-03-31T14:51:00.000+08:00

桃園縣政府社會處社會福利宣導專車使用管理要點

一、桃園縣政府社會處（以下稱本處）為落實管理使用社會福利宣導專車（含社區關懷專車及老人文康休閒巡迴專車，以下稱本專車），特定訂本要點。
二、本專車提供本縣各村里辦公處、立案之人民團體、社會福利機構及社區關懷據點等辦理公益性、老人文康休閒及社會福利宣導活動使用。
三、本專車開放辦理活動之時間除特殊需要經專案核准外，為每日八時至十七時、十八時至二十一時。
四、申請使用本專車辦理活動者，應由申請單位於使用日前十天，檢附申請書、活動企劃書及節目表，向本處提出申請，並於活動結束次日歸還本專車。
五、申請單位於申請核准後，應盡善良管理人責任妥善保管使用本專車配備，並於歸還本專車時回復原狀，各項既有設備如遭受損壞須負賠償責任，借用期間衍生之停車費及違規罰單由申請單位自負。
六、申請單位如需張貼宣傳標語、懸掛旗幟或海報，應經本處同意，否則予以拆除。
七、有下列情事之一者，不予借用；已核可借用者停止其使用：
(一) 活動內容違反政府法令或妨礙公序良俗者。
(二) 活動與申請內容不符，違反本要點或轉借他人使用者。
(三) 活動時有損害本專車設備之虞，或有違公共安全者。
(四) 活動使用時超過本專車規定時限，或未依規定申請續用者。
(五) 其他經營管理單位認為不宜使用者。
八、本要點所需書表格式，由本處另訂之，如有未盡事宜悉依相關規定辦理。

行動式老人休閒巡迴服務宣導專車

一、申請對象：提供本縣各村里辦公處、立案之人民團體、社會福利機構及社區關懷據點等，辦理公益性、老人文康休閒及社會福利宣導活動使用。
二、應備文件：申請使用本專車辦理活動者，應由申請單位於使用日前十天（除特殊需要經專案核准外），檢附申請書、活動企劃書及節目表，向本處提出申請。
三、洽辦單位：社會處老人福利科。連絡電話：3322101轉6413傳真號碼：3362942
四、注意事項：
（一）本專車開放辦理活動之時間除特殊需要經專案核准外，為每日八時至十七時、十八時至二十一時。
（二）有下列情事之一者，不予借用；已核可借用者停止其使用：
1、活動內容違反政府法令或妨礙公序良俗者。
2、活動與申請內容不符，違反本要點或轉借他人使用者。
3、活動時有損害本專車設備之虞，或有違公共安全者。
4、活動使用時超過本專車規定時限，或未依規定申請續用者。
5、其他經營管理單位認為不宜使用者。
五、申請表索取：
1、至本府社會處網頁下載。網址：
http://www.tycg.gov.tw/site/site_index.aspx?site_id=039&site_content_sn=12073
2、電洽本府承辦人索取。

附件下載：
社會福利宣導專車申請表
單位或個人紀錄表
桃園縣政府青年志工需求調查表

九十七年度龍潭鄉聯合社區活動

2009-03-31T14:40:00.009+08:00

龍潭鄉的旗艦計畫以「築夢龍潭、社區少年」為主題，持續推展96年的重點—培訓青年志工，在旗艦社區—高原社區和協力社區—三和社區、中正社區、石門社區的通力合作下，讓志願服務的種籽從小紮根，並藉由97年的計畫，讓青少年志工在第一線貢獻他們之所學，服務社區，使社區少年夢想在龍潭！
以下是龍潭鄉聯合社區辛苦執行一年的方案內容。

（一）我是快樂志工
1、青少年志工研習

（1）進行基礎訓練課程和特殊訓練課程
（2）在97年培訓了更多志工並讓更多青少年參與旗艦領航福利服務，以實現「社區少年」目標。

2、幸福補給站

（1）幸福列車、送愛到家－青少年志工到個案（社區老人、弱勢兒及身心障礙者）家中陪伴、關懷他們並做個案紀錄。希望透過活動讓孩子能關心周遭的人，影響孩子待人處世態度。

（2）志工經驗分享－利用分享時間，讓青少年志工碰到問題時可以一起討論、解決，並且也讓大家聚在一起聯絡感情、互相認識
（3）高鐵新體驗－安排青少年志工陪著個案一起走出戶外接受新生活新體驗，同時也訓練孩子如何照顧他人。

3、社區關懷、愛心起飛

關懷社區內的弱勢機構和團體，由青少年志工負責規劃節目及活動、團康帶動，青少年志工提供才藝表演，社區志工扮演協助角色，訓練孩子獨當一面。

（二）認識社區
以青少年志工、社區志工為主要對象，並保留10-15名額給社區新移民婦女參加。
1、腳走愛鄉路—社區導覽員培訓班
（1）導覽課程：進行認識龍潭、龍潭特色產業、認識廟與古宅、觀光路線景點特色解說方法與訣竅、導覽路線設計……等，讓青少年志工、社區志工具備社區導覽員的基本知識和技能。
（2）鄉內戶外教學：於石門、中正社區和高原、三和社區舉行。

（3）團康活動研習：學習如何帶領團體活動、團康實務，讓社區導覽員的技能升級，使來參觀社區之民眾能夠快樂聽導覽，並且對社區的活動印象深刻。
（4）學習向前走、縣外觀摩－2天1夜參訪嘉義社區大學【小夜鷹、火金姑志工隊】

（三）社區產物—永續發展
1、「他鄉、故鄉」好媳婦工作坊—將由三和社區主辦
安排一些學習課程如客家米食製作、客家習俗認生活上的適應及精緻農業的轉型指導、閒暇之餘的手工藝學習，家鄉小吃與客家小吃的搭配法等課程，對象除了五個社區外籍配偶外更歡迎本地媳婦一起來，讓大家在學習中互相認識互相適應達到他鄉是故鄉的期望。

2、「朽木可雕」漂流木創意工坊—將由石門社區主辦
石門因地緣關係經常有浮木可拾，因此設計雕刻課程利用資源並且啟發孩子想像力及發揚傳統藝術，並將作品佈置於村里道路及閒置空間，讓創作展現大家面前為民俗技藝走出另一條璀璨的路來。

九十七年度大溪鎮聯合社區活動

2009-03-31T11:19:00.001+08:00

大溪聯合社區是由下田心社區、一德社區、月眉社區、興福社區所組成的，第一年是以「老城心動、社區感動」為主題，而在第二年計劃執行以「關懷社區、活力大溪」為主題，希望透過健康照顧在地化和文化傳承，達到「大溪小鎮、福利家鄉」的理想，營造一個生在這裡、適合住在這裡、靈魂留在這裡的地方。下面是97年大溪聯合社區攜手共同完成的福利方案計畫。
（一）新移民親子共讀
新移民媽媽是目前社區族群迅速增加的部份，他們在台灣與原鄉生活文化與知識認知的差異下，家庭親情倫理將會日漸脆弱，社會連帶也漸趨淡薄，本計劃希望增加新住民媽媽們的社會常識與知識，以幫助促進家庭倫理合協。此方案將以『親子共讀』為主軸，增加親子情感促進社區合諧。

（二）志工培訓與進階
積極招收社區熱心人士參與志工行列，降低志工年齡層，並培養青少年高中生參加社區志工行列，並持續辦理志工培訓業務，並且提高專業素質，增加志工專業訓練課程。另外規劃走出旗艦社區，成立活力站協助小組，協助其他社區成立健康關懷活力站。目前已經成立了11個站，從星期一到星期六每天都可以享受健康關懷活力站的服務。
（三）社區講座
旗艦社區之間各社區都有不同的「故事」，這是需要開放的社區文化資產，而有一些「社會知識」和「健康知識」看似平常，但一般人卻不是深入的了解，故將利用各社區活動中心與街頭教室舉辦座談會，並邀請地方耆老主講地方歷史、警政單位、消防單位、藥劑師主講用藥健康須知，最後將邀請專家（桃園衛生處推薦講師）主講社區老人居家、老人防跌安全。
（四）親子菜園
「親子菜園」利用一塊土地給社區民眾來「種菜」，以現代社區來講是不容易的，「種菜」對於老人有懷舊的樂趣，對於小孩有新奇的樂趣，如此結合起來，菜園必然充滿親情與歡笑。
本方案之場所提供將由旗艦社區屬下之「月眉社區」提供兩處農業園區參與，在師資與維護方面，由月眉蔬菜班長負責辦理。為考慮老人家行動方便，局部菜園「升高」約九十公分，可嘉惠老人家不需要彎腰蹲下來做事情，既安全又方便，此也為親子菜園的一大特色。

（五）青少年文化與導覽培訓
主動進入學生校園內與青少年面對面接觸，使在地青少年增加在地社會文化接觸的機會。本計畫以「青少年導覽員培訓」和「青少年陣頭」為具體形式，希望達到將青少年帶入社區之目的。

（六）健康關懷活力站
本計劃最大目的在於嘉惠社區長輩與需要注意健康的社區民眾。在社區之間，在家庭之間大多數因為社會變遷關係使「鄰居」變成生活最重要的生活夥伴，我們認為「社會福利」不該只是政府給人民而已，那樣永遠都是單向給予而已，應該還有「人民互相給人民的協助」達到雙向循環的功能，我們相信，「循環的社會福利」才能永續，「健康關懷活力站」就是親情鄰里間彼此照護最佳模式。
本案實施方式將以「定時定點服務」、「到府服務」、「開設課程」、「舉辦小活動」等等形式推動。

（七）銀髮記憶傳承
銀髮長輩們是社區的寶藏，也是社區的親情倫理基礎，然而通常「寶藏不會消失，但是長輩會凋零」，本計劃要將長輩們一生經歷與見聞完整的記載下來，「不會讓一位逝去的人只剩下一個姓名與一張照片而已」，社區也會因此保存增加實際的社區歷史資料。將於計畫中將持續採訪收集各社區長輩口述歷史，以錄音帶、攝影機等等方式採集資料。

（八）社區走透透
社區的區分是行政區分，在民眾之間是看不到區分的，事實上「從這裡走到那裡而已」往往已經跨越社區到另一個社區範圍去了而不自知，為了增加社區倫理與親情（社區居民大多數都有親屬關係），鼓勵相互走動拜訪是本計畫主要目的。計畫推動社區居民健走運動、社區健走地圖製作，把這個健康活動推展至全體社區居民。

（九）生活美學（美術比賽）
通常親子之間、民眾之間互動是平淡無奇的，「如何生活得美美的」沒有人會注意，當每個人心裡充滿了美，社區之間、親情倫理之間自然會充滿了合諧。以舉辦美術比賽的方式，讓孩子、社區居民更加了解自己的社區，並體驗社區之美。
（十）辦理聯合活動
1、辦理社區走動觀摩、各項會議與聯合講座、各社區成果展覽。
2、串聯各社區既有社團展開研討交流、資源共享。
3、舉辦社區成果聯展活動。
4、配合公所舉辦年度活動。

我們希望讓大溪老城區具備「健康」、「安全」、「親子」、「安養」、「文化」等等功能，使大溪鎮【聯合社區】升級為【完全社區】，讓福利的花朵在大溪鎮上永遠綻放！

桃園市旗艦社區領航計畫的實施、檢討與展望

2009-03-31T11:08:00.000+08:00

桃園市旗艦社區領航計畫的實施、檢討與展望
劉弘煌，實踐大學社會工作學系副教授

一、旗艦社區領航計畫的源起
桃園縣政府與社區經過多年的互動與努力，為了讓各社區有良好的發展，希望以新的社區發展模式，打破過去社區各自為政的窠臼，以「聯合社區」的概念，至少由五個社區組成「聯合社區」，由發展良好的社區為「旗艦社區」帶領周邊正在發展的「協力社區」，以「資源共享」的精神、「照顧服務」的創新與「永續發展」的目標，共同創造社區的未來。
桃園縣在旗艦計畫下，於九十六年三月經審查機制遴選出觀音、龍潭、大園、大溪與桃園等五個鄉市鎮、二十三個社區發展協會，在縣市政府、鄉鎮公所、各旗艦社區、顧問團、輔導團、桃園縣志願服務協會的共同努力下，展開桃園縣社區發展的新頁。
二、桃園市旗艦社區的組成
桃園市在社區及市公所、縣政府的共同努力下，基於「共同的人文與地理環境」、「近似的發展軌道」、「面對共通的土地發展與社區問題」，成立了本計畫的領航及協力社區團隊，由龍岡、陽明、西埔、中正、大林等五個社區組成，由各社區發展協會的理事長、總幹事或社區工作菁英擔任領航計畫的艦長、副艦長，旗艦社區則由曾獲得桃園縣及內政部社區發展績效評鑑優等的龍岡社區擔任。五個社區有「茄苳溪」流經其間，因此在有共同生活環境及同舟共濟的意識下，以「社區營造」與「互助合作」的精神及「學習型組織」與「社區充權」的理念，啟動社區活力，並以「福利社區化」的目標，為社區居民提供最需要的服務。各社區在發展優勢、劣勢下，基於「資源共享」、「互助互補」的精神，配合「六星計畫」面向，尋求發展的機會並去除可能的威脅。
三、桃園市旗艦社區的目標
「聯合社區」打破各社區過去以自己社區為範圍的經營模式，希望藉著「母雞帶小雞」的方式，由發展良好的社區帶領或協助各協力社區的發展。各社區在既有的基礎及先天的條件下，有不同的資源與發展的條件，桃園市的旗艦社區，一開始也是以各社區的發展優勢，做為發展及資源分享的基礎。配合當時政府推動的「六星計畫」，各社區的發展目標與願景如下：
(一)環境景觀：空間活化、風貌再造、永續社區－陽明社區
(二)產業發展：在地就業、綠色消費、商街再造－大林社區(龍岡社區)
(三)人文教育：文資守護、社區營造、終身學習－龍岡社區
(四)治安防災：家暴防範、防災應變、安全維護－中正社區(西埔社區)
(五)環保生態：河川防治、資源再生、生態社區－西埔社區
(六)社福醫療：志願照護、社區關懷、健康營造－龍岡社區(茄苳社區)
最終目標是使茄苳溪「汙水變清水」的整治成功，及茄苳溪流域社區居民生活環境的改善，成為永續經營與發展的社區。
註：( )內為第二年計畫調整後之負責社區
四、桃園市旗艦社區的計畫與特色
(一) 以茄苳溪流域中下游五個社區組成旗艦社區團隊。
(二) 策略與作法
1、策略：配合市公所以「老人關懷」為輔導的重點項目，第一年的首要目標是協助伙伴社區成立「社區老人關懷據點」。
2、作法：透過計畫書撰寫、據點規劃、活動方案設計與經費核銷等課程的交流，讓各伙伴社區都能快速上手，有效達成「茄苳溪福利社區桃花源」的目標。
(三) 第一年的計畫與操作步驟
1、成立社會福利互助體系之「茄苳溪社區福利願景工作坊」：整合龍岡、中正、陽明、大林、西埔社區發展協會之的工作團隊，以「願景工作坊」的操作模式，在專業規劃諮詢委員的協助之下，由團隊成員共同參與兩個月一次的「社區工作會議」與「走動觀摩」活動，共同規劃「茄苳溪社會福利流域」的願景，落實公民意識展現的目標。工作坊課程如下：
(1)社區探險家：傳授「社區資料調查方法」，為社區建制歷史、文化、經濟、人口特質、教育程度、自然環境、生活型態、互動體系、社區資源等背景資料，為日後的計劃書撰寫打下穩定的基礎。
(2)社區書畫家：傳授「社區五行地圖製作方法」，將社區人、文、地、景、產、六星面向等各項資源透過社區地圖的繪製方式，將社區文字資料圖像化，做為計畫書撰寫的底圖。
(3)社區規劃家：傳授「社區方案撰寫方法」，輔導各社區針對社區問題及需求分析，找出社區發展目標，並擬定推動策略、執行方法、經費需求、人力配置、執行期程、成效預估等計畫架構，完成社區方案的骨架。
(4)社區精算家：傳授「社區資源與經費運用方法」，讓各社區學習預算編列、管控執行、報帳核銷的方法，同時了解社區人力、財力、物力資源的運用方法，順利達成「雇工購料、自力營造」的目標。
2、觀摩學習內政部補助之旗艦社區：由旗艦社區與協力社區各派一名成員參與縣府所舉辦「內政部補助之旗艦社區」觀摩學習活動，互相交流研討，共同學習社區營造的成功之道。
3、參與桃園縣聯合社區互助體系：由團隊成員參與聯合社區輪流主辦之聯繫會報與觀摩活動，透過計畫執行經驗分享與輔導顧問團隊的意見諮詢，針對本計畫社區的推動問題加以檢討改進，並逐步達成聯合社區共同發展的重點方向。
4、互助合作、自力營造：未來的執行計劃，將延續社區「互助合作、自力營造」的操作模式，由協力社區將各自發展成熟的強項經驗，分享給其他伙伴社區學習，並鼓勵聯合社區以「自力營造」的精神，降低政府補助的經費比例，逐步達成社區永續經營的旗艦領航目標。推動策略如下：
(1)票選模範生：針對工作坊的學習成果，由各社區成員擔任「助選團」，負責包裝宣傳自己的社區計畫來參選「第一屆桃花源模範社區」競賽，以公平、公正、公開的方式，由各社區推派各五名的評選團，經過政見發表會之後，投票選出模範生。
(2)武陵擂台賽：由社區成員針對其他社區的計畫內容，挑出必須改善的內容，學習問題評估的技巧；同時社區成員也必須為自己的方案內容提出辯護，學習評審回應的技巧。
(3)方案評選會：由各社區親自參加評選會，進行口頭報告，並邀請專家學者擔任評選委員，針對各社區所提出的方案進行一場實質的審查，通過者才撥款進行雇工購料、自力營造的操作步驟。
(4)雇工購料：由社區居民針對方案，組織社區工班，結合社區人力、物力資源，為社區打造一個適合老人又有故事性的生活空間。
(5)「金利high」大賞：透過走動式觀摩的機會，由社區成員共同票選出最厲害的高品質福利社區，頒發「金利high」大賞獎盃一座。
5、行動式老人關懷據點：為彌補都會型社區公共空間不足的缺點，特別設計「行動老人關懷專車」，以敦睦艦隊巡迴訪視的方式，結合社會資源，每月至各聯合社區辦理一場戶外型宣導活動。
6、六星五行戰略：依據六星計畫建構旗艦社區五行海域，由中央之戰艦擔任「主力艦」，負責引導主力工作推動；其餘擔任「協防艦」，負責配合主力艦之工作進行與學習。
(四)第二年的計畫與操作步驟
1、「加東西」旗艦指揮中心：在顧問團及輔導團的協助之下，由各艦隊團隊成員共同參與每個月一次的「社區工作會報」，由四個社區輪流擔任主辦工作，學習會議規範，共同規劃「茄苳溪社會福利流域」的願景，與執行檢討旗艦計畫的成效，落實公民意識展現的目標。
2、「加東西」志工人力銀行：由龍岡社區擔任總行的角色，協助協力社區成立分行，以加入桃園縣祥和計畫志工隊為目標，並選擇二個社區各辦理一場志工基礎及特殊教育培訓課程，讓各關懷據點有合格的志工可以運用，同時搭配CPR、血壓及血糖檢測等技術課程，讓志工有專業的認證可以被信賴。
3、「加東西」走動式觀摩團：由各社區派遣領導幹部觀摩學習縣內優秀之旗艦社區經驗，透過計畫執行經驗分享，互相交流研討，共同學習社區福利營造的成功之道，逐步達成旗艦社區共同發展的重點方向。
4、「加東西」社區福利市集：為彌補都會型社區公共空間不足及鄉村型社區公共空間距離太遠的缺點，特別設計「行動關懷專車」，以敦睦艦隊巡迴訪視的方式，結合縣府各單位及獅子會、扶輪社等社會資源，每一至二月至各聯合社區辦理一場戶外型宣導活動。
5、「加東西」社區福利小站：針對社區長者容易出現的聚集點，如大樹下、路橋下、亭仔腳，以「自力營造」簡易綠美化的方式，改善長者的休閒環境，做為行動關懷據點的基地，再搭配「愛多多媽媽」進行關懷訪視健康下鄉服務活動，延伸關懷據點服務範圍，打造都市型態特有的社區關懷模式，逐步達成社區永續經營的旗艦領航目標。
6、「加東西」社區福利柑仔店：小時候的「柑仔店」，如同小叮噹口袋般的什麼東西都有賣，而老闆親切招呼的熟識感，更是街坊「打嘴鼓」與「搏感情」的最佳地點，隨著都會大樓一棟棟的蓋起來，取而代之的便利商店只看到商業利益，感受不到以前鄉村的人情味，因此以「社區福利柑仔店」的設置模式，在公寓大廈之中開店，提供各類健康活力服務，例如：血壓、血糖檢測及體能活動；同時利用柑仔店的宣傳網絡，做為公部門傳達各種資訊的交流平台；最終目標則是能夠發揮成為高風險家庭中的婦幼庇護站。此外，為了提昇柑仔店的趣味性，本年度也以「二手玩具交換櫃」的互動方式，讓小朋友學習分享與珍惜資源。
7、六星五行戰略
依據六星計畫建構旗艦社區五行海域，由領航之戰艦擔任「主力艦」，負責引導主力工作推動；其餘擔任「協防艦」，負責配合主力艦之工作進行學習。藉此操作策略，除發揮年度主題目標之外，希望能夠進一步達成六星計劃健康社區均衡發展的計畫目標。
桃園市的旗艦經過九十六年的(半年)執行經驗，加上有協力社區的退出與新的協力社區的加入，擬定第二年的計畫與實施策略。
桃園市的旗艦社區計畫以「學習型社區」、「接觸社區民眾」、「教育社區民眾」做為社區經營的出發點，兼顧社區老人的照顧需求，以成立社區關懷聚點為目標，並以將來茄苳溪流域河流環境及生活品質的改善為願景，希望塑造永續經營的社區。
五、努力與成果
第一年，透過走動式社區觀摩學習他人成功經驗；辦理福利願景工作坊評估社區需求，提出「互助合作、自力營造」的操作模式；進行四項針對老人、婦女、親子、家庭族群設計手工藝課程；及十九場次的老人行動關懷專車；辦理「桃園旗艦、創意無限」成果發表會。
第二年，透過「加東西」之「旗艦指揮中心」、「志工人力銀行」、「走動式觀摩團」、「社區福利市集」、「社區福利小站」、「社區福利柑仔店」的行動步驟，及「六星五行戰略」的分工合作模式，繼續進行第二年的社區發展工作。
桃園市的旗艦領航社區的計畫實施兩年來的成果：
(一) 參與社區間互相成為夥伴關係
透過旗艦計畫的方案活動、定期輪流在各社區舉行工作會議，各社區的成了夥伴關係，這是以前社區間從未有過的經驗。
(二) 社區間相互間的觀摩與學習
透過計畫的各項方案活動，及社區間的觀摩活動，各社區居民有互相交流及學習的機會，各社區領袖有交換社區經營理念的機會。
(三) 領航社區的培養
透過方案的規劃領航社區開始有舉辦跨社區方案的經驗，領航社區雖是較優質的社區但並無跨社區的工作經驗，透過旗艦社區的計畫，讓優質社區帶領協力社區，分享其社區經營經驗，並為協力社區起示範作用。
(四) 擴大社區工作範圍，激發新的社區工作願景
打破過去以一村里或一社區為範圍的社區發展及社區工作模式，旗艦社區領航計畫使很多有跨區工作需求或跨區合作必要的社區發展工作有實驗及實現的機會。聯合社區的工作或發展目標與各社區的發展目標可能一致，但範圍及規模不同，尤其是跨區域的「環保生態」、「交通建設」或「文化保存」及「社會福利服務」，跨社區的思維將帶來新的社區工作願景。
(五) 向下紮根與永續經營
桃園市旗艦計畫方案的規劃從「培養社區領袖」與「教育社區民眾」、「激發社區參與」為出發點，在社區經營上人才的培養、民眾的參與、社區意識的培養悠關社區的永續發展，紮根的工作是社區工作的基礎工程，不能立竿見影而是細水長流的工作。
(六) 配合「社區需求」規劃旗艦社區的工作方案
桃園市部份社區仍保有農村社區的型態，但大部分屬都市型社區，公寓大廈型的住宅型態、外來人口眾多的人口結構及工商階層為主的人口組成特性，社區居民對土地及社區的認同自然不同於鄉村社區，桃園市旗艦計畫特別加強在「公寓大廈」的社區服務及對「老年人口」服務方案的宣導與紮根的工作，「社區志工訓練」為第二年度的重點工作，也是為老人關懷據點的服務人力奠定基礎。
(七) 母雞帶小雞功能及團結力量的發揮與資源的有效運用
協力社區無法單獨完成的計畫或工作，透過旗艦社區領航計畫可利用團體團結的力量完成，如「社區領袖訓練」、「社區志工訓練」方案；有些活動單獨一個社區並不能達成「經濟的規模」或「工作的效率」，如「老人行動關懷專車」，數個社區的聯合使用更可發揮其使用效率及使用效果。
(八) 學習發現社區問題、結合資源、互助合作、解決問題的能力。
透過本計畫之方案會議、聯繫會報、方案的實施與檢討，各社區從觀模中學習其他社區的經營方法，學習如何發掘社區問題、結合資源、進而團結社區居民解決社區問題。
(九) 政府、社區、機構、及其他資源的結合
旗艦社區結合社區、機構、各級政府及其他外部資源(如顧問團、輔導團、志願服務發展協會、社福中心)，形成豐富的資源網絡，也使得資源做較有效的運用。
六、問題、檢討與學習
桃園市的旗艦領航計畫實施的由各社區努力的推動進行，有一定的績效。從實施的過程中經歷一些問題，這些問題可作為將來執行的參考。
茲將其問題歸納如下：
(一) 旗艦社區資源優勢與實際參與的落差
五個旗艦社區之社區環境及資源雖各有發展的潛力與優勢，但每個社區領導、經營理念，以至對本計畫的參與程度存在落差。
(二) 旗艦領航社區領航與協力社區的配合
領航計畫的旗艦社區草擬計畫、帶動計畫的實施，各協力社區雖努力配合，但也造成協力社區對旗艦社區的依賴。
(三) 社區目標與旗艦計畫目標的落差影響參與動力
社區領袖在旗艦社區經營具有重要的帶領作用，社區領袖可能因未能將社區的目標與旗艦領航的目標結合、因軟硬體資源缺乏或其他原因，無餘力配合或意願降低，以致第一年有大林社區的退出，第二年有中正社區的退出，影響旗艦艦隊的完整與穩定。第二年雖有跨鄉鎮的茄苳社區加入，但因缺乏第一年的默契與經驗及社區本身接受評鑑，分身參與的動力受到影響。
(四) 旗艦社區領航計畫與社區原有方案的配合不足
旗艦社區的方案如果是新的方案，社區對新的社區活動或服務的參與或接受雖無問題，但如果與原來社區的方案或需求未有充分的結合，易於造成「船過水無痕」，或影響其參與的動力與持續力。
(五) 缺乏年輕社區領袖的協助
旗艦計畫的社區領袖，雖熱心配合，但缺乏對「議題」或「方案」討論的動力及年輕新生代的參與，社區事務僅集中在領袖或少數幹部階層，居民參與也較被動。
(六) 部份基礎的紮根計畫落實程度不夠，影響後續的成效。
七、對整個計畫的檢討與展望
本計畫由縣市政府、鄉鎮公所、志願服務協會、顧問團、輔導團及其他政府或社區組織代表參與定期的旗艦社區會議，及由各旗艦社區輪流舉辦的聯繫會報達到宣導、溝通、分享、學習、觀摩、激勵、檢討等諸多的效果。
桃園縣的旗艦社區領航計畫達到了下列幾項成果：
(一) 優質社區繼續發揮，新生社區得到刺激
以往很多優質社區因缺乏後續的資源與競爭而逐漸凋零，旗艦計畫使得這些社區有再度發揮與發展的機會。協力社區因旗艦計畫而注入新的概念、新的資源與新的動力。
(二) 資源的有效整合與運用
旗艦計畫結合政府、社區、機構、學界資源，聯合社區的經濟規模，使民間與政府資源能作更有效率的結合與運用。
(三) 加強政府各單位縱向與橫向的協調、合作與動力
從中央以致縣市政府、鄉鎮公所共同推動「旗艦計畫」，跨局處的橫向協調與上下政府單位的分工合作，強化水平與垂直整合的功能與基層單位的動力。
(四) 學習型的社區、學習型的政府、學習型的學界
旗艦計畫結合各單位、團體、人員的投入，透過社區會議、聯繫會報、社區觀摩、社區訪談，所有參與人員都學習新的社區經營理念與方法，不管是成功或失敗的經驗，都是往後社區經營與發展的重要資產。
對本計畫實施亦有幾點檢討的問題或方向：
(一) 協力社區得到的成長是否如預期？
(二) 社區民眾是否因本計畫對社區有更多的認識與參與？
(三) 旗艦團隊是否能繼續合作？
(四) 政府對旗艦社區領航計畫的未來規劃？
(五) 如何加強或輔導縣內其他沒有動力的社區？
八、結語
旗艦計畫雖屬實驗性質，未來的發展空間仍然很大，也令人期待。在此僅就新的旗艦計畫應注意的方向，提出個人的建議：
(一)延續性：社區工作的連續性應與先前的理想一致。
(二)共享性：建立共同的願景，資源與經驗的交流與分享。
(三)創新性：跨行政區的整合，構思創新的服務與工作方法。
(四)結合性：新方案與社區現有方案的結合。
(五)學習性：輪流當值會議，事先構思討論議題。
(六)深入性：加強宣導旗艦理念，務期深入社區民心。
(七)傳承性：培養年輕社區領袖儲備幹部，營造新生代社區菁英參與的環境，使社區經營理念能傳承並能永續經營。
(八)整合性：資源取得與資源使用，及行動方向的整合，以發揮最佳效率，產生最佳效果。
社區的經營有賴大家的共同努力，社區自發性的動力是最重要的關鍵，政府當然也應責無旁貸站在協助支持的伙伴角色，共同打造桃園縣社區的未來。

陪伴與滋養：龍潭鄉旗艦社區陪伴計畫的反思

2009-03-31T11:05:00.000+08:00

陪伴與滋養：龍潭鄉旗艦社區陪伴計畫的反思
張貴傑，玄奘大學社會福利系助理教授

故事緣起
從九十六年桃園縣政府社會處推展「桃園縣旗艦社區領航計畫」開始，我就被邀請加入顧問團的角色開始協助龍潭鄉進行這個計畫的執行。一路行來，也將近兩年的期間，許多的學習及經驗豐富了一個年輕的學校教師，和社區間的彼此學習更是這些日子以來最厚實的收穫。與其說我的加入陪伴了龍潭鄉的社區夥伴們，我到寧願說是社區滋養了一個相關科系的教師，我多了許多在教學上扎實的實務夥伴。
記得在首次召開的會議中，我第一次和龍潭鄉公所及高原社區、三水社區、三和社區、中正社區，以及石門社區的理事長們見面，他們拿著第一年的計畫「有夢最美，希望相隨」的初稿跟我一起討論，當時我像在研究所上課的樣子，不斷地詢問為什麼要進行「青少年志工」？社區如何說服及討論出來將社區發展的焦點放置於青少年志工上？社區的人口群分布情形？計畫的總目標為何？社區自主的力量在哪裡？等等相關提問，當時，社區的夥伴在心裡其實是很受驚的。回去後公所及社區夥伴們一度萌生退意，但是輔導團的夥伴及縣府陪伴疏通之下社區才又開始修整計畫執行。
當時的計畫撰寫人美芳在事後的陳述中表示「因為，我真的第一個我沒去開會，我不知道整個過程、流程這樣，那村長也沒交代很清楚。才會把這個計劃提出來，當時可是不知道怎樣的情形，才會被Ｋ。」
這個插曲對我來說的確是一個深刻的學習，平日對於學生學習的要求如實的放置在社區夥伴的前方，而忽略在實務的工作夥伴與在學的學生還是會有對專業期待及專業表現上的差異。如何站在協助與陪伴的位置上和社區的前線夥伴一起往前移動，似乎變成在學校教學的我所需要學習的課業。試想如果當初龍潭鄉的社區夥伴們放棄了前進的話，也不會有後來玄奘大學社會福利系的學生一起參與社區發展工作及計畫的故事了。
在談到龍潭鄉的高原社區如何集結其他社區夥伴形成旗艦社區的過程，在九十七年十月八日的高原社區活動中心場地的焦點訪談團體裡，這群一路走來互相支持的夥伴們彷彿有白頭宮女話當年的樣貌。
「找的很清楚辛苦，他們找的很辛苦。」這是描述高原社區黃玉琴村長在尋找共同奮鬥夥伴的心聲。「一開始大家不是很了解這個，因為一向所有的小社區，這些培力的都是各立山頭，自己作自己，自己提案自己花自己的錢。然後，他們認為說，這個大案子大家一起的話，是不是這個財務上的問題啦，有些人就會因為這樣子，認為說經費上的分配問題，所以有的人不想參加。」
在整個尋找旗艦夥伴協力社區的過程中黃玉琴村長的期待是將高原社區就近的幾個夥伴一起邀請，但陸續有許多社區產生疑慮而不參與，在漸進的過程中第一年只剩下三洽水區塊的三水社區及三和社區共同加入，而較為市中心的中正社區在總幹事玉珍的強力自我推薦而加入計畫「在○○退掉之後就少一個了嘛！少了一個之後就，那是玉麗當我們的承辦，然後玉麗有跟玉琴理事長提起，那玉琴理事長是沒有直接找我，是我自己直接打電話，自己去毛遂自薦，沒有人要做我來做。」。
另外在龍潭鄉另一邊的石門社區鍾理事長則表示一開始就被黃理事長放在合作名單裡「因為我九十五年接理事長的時候，公所就派我去研習啦！三天兩夜，也跟黃理事長一起啦，後來四天三夜的二水的又跟他一起去，所以那時候在二水的時候就有談起這個問題，我說就是要老雞、那個母雞帶小雞啦！我那時候跟他去研習的時候就有談起這個問題了，那時候我跟他請教很多，就包括我社區的課要利用他的構想，所以，我是覺得一開始就有我了啦！」
將近來兩年的合作裡，第二年三水社區就因為有其他的任務要忙碌而選擇退出計畫的夥伴關係。於是第二年後就剩下其餘四個社區一起努力奮鬥。但在第二年計畫部分除了更加確立「青少年志工」的發展目標「築夢龍潭，社區少年」的計畫繼續執行。在執行過程中，因為授課的關係，玄奘大學社會福利系大三修習「社區工作」的學生被要求分組進入四個協力社區協助，多了一批大學生的參與，社區也多出了一些新的可能性。
社區的成長及學習
整個計畫的執行將近兩年後，我詢問社區的夥伴們這兩年來的變動及學習經驗，試圖把這些整理成計畫執行來的質性成果。
壹、個人學習經驗及成長部分：在經驗兩年的旗艦社區計畫後，每個參與社區的夥伴多少都在個人或在社區經驗上有些學習。而這些屬於個人學習的部分初略的可以分為下面幾項：
一、對於社區實務經驗的學習與成長：中正社區的玉珍總幹事提及個人在學習獲得的部分「因為我覺得要做好一個社區的話，一定要不斷的去成長，或者說會有人陪伴你，因為我繳了十二年的會費，我從來都沒有去參加任何會，包括大會、什麼會，我都不曾去，是臨時人家跟我說，好像要選舉，然後把我抓出來，跟我說已經好像有那種不分區名額了，就你直接上去，結果跟本不是那一回事，結果後來不幸就當了那個監事。原來的總幹事不做了，後來他找了一個總幹事，他只是一個掛一個名在那邊啦！也沒有動，而理事長就說，就說我吃飽太空了啦！他說那個監事不好啦，你要玩就總幹事比較好，而且總幹事的名稱比較響亮，你不要當理監事，那時候不知道總幹事要做什麼的啦，他跟我說很好玩，好我就來玩啦。就是這樣子，所以他生病之後，他留給我一堆工作要做的時候，我才發現說，我需要學的東西太多了，剛好有這個機會，我就抓住了…是這樣子的學習到要怎樣帶社區，然後，應該把社區的人，社區不能你一個人在做，你一定要用團隊，然後你一定要有你的架構，你的你的工作幹部這些的，都一定要有，平常就要訓練好，不是說我現在要做什麼才抓一個人，假如說他什麼都沒有進入狀況，他不了解這些事情的始末到是什麼，所以在這邊就發現說，原來帶社區是要這樣子帶，就把這一套學的經驗會帶回去我的社區，然後，這兩年來，我常常幾乎快要，應該可以是說兩年，理事長當到現在差不多兩年，我說兩年來，中間已經成立了十二年，兩年來做的超過他十年的工作了。」
旗艦的社區計畫讓原本對於社區事務不清楚的社區夥伴藉著高原社區黃理事長的實務帶領經驗下，對於其他協力社區的夥伴是有許多空間及時間學習的。在團隊中的三和社區的麗珍理事長，在第一年計劃期間是三和社區裡的社區規劃師，但在第二年改選後，順利成為三和社區發展協會的理事長，因為一開始就加計畫，所以後來對於計畫的參與與支持就更進入情況，他談到這一段歷程：「最早參與媽媽舞蹈班，就是他們叫我去跳，連社區發展協會是甚麼都不知道，也沒有接觸過，然後就是去跳舞開始，跟他們接觸，那時候理事長就問我說我在幹嘛？那時候我沒工作，然後就有一些課程，就找我去上，我就說ok啊，然後就跟他一起上培力課程。又說有規劃師的課，然後也就是去上，就是慢慢然後接觸我們社區是可以作的部份，就是好媳婦工坊，就是因為我們社區大部分都有一些婦女，他們會參與社區大部分。…就是跟我們黃玉琴村長理事長學到很多啦！像他辦活動阿，真的，我看他辦活動阿，都有一定的規矩啊，應該要怎麼作，那就是從一開場，我都會看，我看他，比如說一開始開場他都會講話，很多耶都可以學習阿，然後，還有布置阿，然後人員安排阿，各個都很重要！感受很深啊，他會覺得說，真的感覺很好啊，對，這也是蠻大的收穫。」
兩位社區協力夥伴的說法剛好可以看到從對社區的不瞭解到投身社區發展工作，這樣人力資源的培育過程正說明這個計畫中的用母雞帶小雞的過程所展現的成果。
二、青年志工的改變與學習：支持社區繼續往前走的力量中，有許多部分是因為在整個活動中，孩子的學習帶給身為社區家長的成就感「我覺得我們的小孩子喔，現在辦活動很厲害，那天幾次後，他們就是我們不管是坐著，都是由他們去倒茶水，然後他們就會隨時注意」「這兩次喔，我帶領就是小志工去***，我覺得這兩次活動讓我很感動，我真的覺得這活動真的有需要，下一次參訪能延長」。
對於社區「青少年志工」的成效與發展上，讓社區動力延續著下一代，及早將社區的概念放置於下一代，讓社區能量能夠展延出延續的效果。
三、家庭成員的成長與改變：對於從事社區工作的實務工作者來說，對於自己家庭成員助益更能增強社區工作的力量與堅持，像是黃村長自己的孩子「我覺得你跟我講過那些事情我覺得很感動，從黃理事長講他作青年志工這件事，包含他家小孩都有動，我覺得那件事情是我覺得是任何作社區對，自己家能夠得到好處是最大的，你就覺的值得了」。
貳、關於社區協力夥伴的助益：當初在成立「桃園縣社區旗艦領航計畫」時的計畫目的「藉由政府、專家學者與實務工作者的力量，相互結合透過社區間有計畫的觀摩學習以及協力互助過程，彼此共同執行方案、分享及交流社區經驗，達成自助人助的社區發展目的。」要檢核計畫的執行成效，就得看到這個旗艦計畫對於協力社區成員所帶來的改變。
一、強化社區的自我認同及凝聚力：麗珍理事長在分享的時候提到，每次社區辦理活動，旗艦社區的協力夥伴都會出席，讓社區的成員看到其他社區夥伴對自己社區的重視及參與，更增加社區的凝聚力「還有比如說我們各社區辦什麼活動啊，像我們都是旗艦的聯合協助，像我們辦什麼活動他們都會到，都會參與，而且，都會在社區講一些鼓勵的話，對我們社區的那些會員啊，我們社區的人都會聽到。」
二、情緒及實務支持：透過這個計劃的結合，社區協力夥伴間的情緒支持及在實務工作上的協助的確幫助彼此有助於繼續往前發展，而鄉長及公所承辦人員如果能夠與社區夥伴間在活動上緊密結合，支持或出席社區所舉辦的活動也會增加社區協力夥伴的力量。「我們鄉長還是蠻支持社區的。鄉長他只要有邀請卡，沒能來，他派人來」「像鄉長我都覺得他好辛苦，真的，他大大小小活動都參與」
社區的困境及提醒
　　即便願意投入，旗艦參與社區仍然會有許多在實務工作中所遭遇的困境。下列幾項可能是可以提供後續社區工作者或是計畫執行參考的訊息：
　　一、社區派系及動力的協助及觀察：在社區實務工作中，派系的動力狀態是值得進一步思考及協助的。村長及社區發展協會理事長間的拉扯長期以來就是各縣市政府或鄉鎮公所頭痛的議題，如何站在協助的位置上支持計畫進行是可以進一步思考的。
　　二、行政支援上的議題：（一）經費、核銷是多辦社區遭遇的困境，在主計及每年計畫上經費運用及核撥時效，都讓社區夥伴顯得困境重重「其實從計畫案到執行到核銷，我說我最困難的就是核銷，沒有辦法跟主計直接溝通，溝通好」「我們也沒有辦法去改變，不給我核銷我們每個人已經都墊了一大堆錢，我說你不核銷怎麼辦」；（二）社區計畫書撰寫及文書工作的處理，亦是社區顯得困境的部分。社區不乏熱心參與的民眾，但在計畫撰寫上及文書的處理上需要精熟電腦的人才會讓多半是中高齡參與的社區夥伴顯得困境及退卻「到目前為止我還不知道怎麼去整理我的資料，比如說我現在開始，我從我自己的會員基本資料一個一個建檔，為我不知道到底要什麼東西」。
陪伴者的反思與結語
　　經驗了兩年陪伴龍潭旗艦社區的經驗，常常會有忝為顧問團成員卻對社區的協助僅能盡微薄的力量，而這樣的力量還未必對社區成員有實質上的效應。在這些陪伴社區成長的經驗中，針對自己在教學及實務工作上進行提醒及反思，期冀能更有效能的產生互為主體性的學習經驗。
　　一、讓社區成為「社區工作」實務教學的現場所需注意的事項：今年度因為授課的關係，邀請修習「社區工作」課程的學生實際走訪龍潭鄉的旗艦協力社區，並運用課餘時間和社區發展協會合作，發展可以提供的方案資源。但或許是第一年的合作，新竹及桃園龍潭鄉的交通問題一直困擾著學生；而大三正在進行期中實習，再額外撥出進入社區探訪的時間，對學生在身心上都有不小的壓力產生；而社區第一次接觸大學生進入社區，其實也不知道該如何運用這群人力資源，勢必經過許多的磨合。如果下次還有合作的機會，事先的溝通及安排是必要的。
　　二、社區成員的動力觀察及協助：在今年度我曾經協助龍潭鄉的四個協力社區一同進行動力合作模式的工作。在觀察社區的團體經驗後，發掘社區最需要專業介入的點除了實務工作的手冊及方式外，如何進行人力的整合及調整是專業團隊可以協助發展的。
　　三、時間上的提供及給予：忝為顧問團在實際走訪社區的時間反而是短得可以，在這點上面還需要提醒及注意，如何讓自己運用在刀口上的時間會對社區有最大的助益。
　　社區工作正如整個計畫的目標達成「自助助人」。綜觀直至今日為止，龍潭鄉的社區夥伴認真及踏實的在地力量是我所得到最珍貴的禮物。每當對未來及這塊土地產生不確定感受時，走入社區正是最佳的療癒良方。謝謝這段彼此滋養的歷程。

從單打獨鬥到互助合作：桃園縣觀音鄉聯合社區工作經驗分享

2009-03-31T11:04:00.004+08:00

從單打獨鬥到互助合作：桃園縣觀音鄉聯合社區工作經驗分享
賴兩陽，東吳大學社會工作系副教授

一、前言

傳統的社區發展協會常被視為區域狹小、資源有限。為了突破這種單打獨鬥，資源缺乏，方案推動不易，且經驗無法有效交流的困境，思考藉助團隊工作方式，建立學習型組織，運用走動式觀摩，彼此相互學習，成為協力互助結盟社區，是另一種社區工作的新路徑。社區協力結盟有各種不同的組合方式，台北市文山區、萬華區、北投區都有不同結盟經驗，不同的結盟方式，也產生不同的動力與結果。近年來，內政部推動福利社區化，其社區的場域擴及鄉（鎮市區），已有「聯合社區」的形式；另外，內政部獎助作業要點的旗艦社區補助，亦鼓勵社區之間的結合，儼然之中，社區的型態正在悄悄改變。但是如何結盟？結盟之後產生什麼問題？社區如何解決？是否達成社區互助與學習的功能？這些問題均值得進一步思考。
從去（2007）年開始，筆者與碩士班研究生在桃園縣政府社會處的邀請之下，投入社區工作的改造過程，共同推動「旗艦社區領航計畫」，其構想是由功能較佳的社區擔任「旗艦社區」的角色，帶領具有潛力與發展意願，但功能稍微薄弱的「協力社區」，一起共同推動方案，藉由實際推動的過程，瞭解「旗艦社區」的工作模式，而能加以學習，成為自身社區的能力，達成社區充權的目標。這種模式已不僅是「陪伴」的功能，而是一起打拼的「伙伴」。此一計畫也試圖讓縣政府、鄉（鎮市）公所、專業顧問團與輔導團各司其責，共同關切社區工作的推動。預計以2年的時間進行本項計畫，希望帶動桃園縣社區發展協會彼此相互觀摩學習的風氣，提升社區工作的質量。
在顧問團的5位老師當中，筆者擔任桃園縣觀音鄉聯合社區的顧問，深入社區的參與過程，瞭解這4個社區發展協會在「旗艦社區領航計畫」推動當中所產生的一些現象與問題，反映了從單一社區到聯合社區的轉變過程，同時也看出台灣社區發展工作的危機與轉機。這篇文章，即在瞭解協力結盟的歷程與功能，希望對台灣推動聯合社區模式，提供實證上的參考。

二、實施場域
觀音鄉居桃園縣沿海中段(如圖一)，為桃園縣沿海四鄉鎮之一，海岸線長約15公里，占全縣總長八分之三，為海岸線最長之鄉。觀音鄉南連新屋鄉，東北接大園鄉，東為中壢市。觀音鄉面積為87.98平方公里，在全縣位居第4位，為沿海鄉鎮面積最大的行政區域。觀音鄉地勢東南高西北低，由於海岸線和東北季風平行，風大而造就海岸沙丘；土質多屬於紅土，不僅貧瘠且黏度過高，因此以種植水稻與瓜類較為適宜，但因為位於石門水庫的下游，因此常有灌溉水源不足而須休耕的情況產生。
圖一、觀音鄉地圖
外配服
務中心此外，人口高齡化是農村常見的現象，觀音鄉在人口結構比例上，同樣是老年人口偏多，青年人口外出工作，白天老年人獨自待在家中，容易發生意外危險，因此白天的陪伴照顧相形之下益發重要。而新住民的比例逐年增加，應運而生的社會問題亦是不容忽視。本次觀音鄉參與旗艦社區領航計畫的有4個社區發展協會，包括：保生社區、富源社區、新坡社區與樹林社區。除了新坡社區屬於城鄉混合型社區，人口較多之外，其他社區均屬於鄉村型社區（人口基本資料如表一）。

表一、觀音旗艦聯合基本資料表

行政區	鄰數	戶數	人口數	男	女
保生社區	18	665	1245	1073	2318
富源社區	12	908	1512	1415	2927
新坡社區	20	937	1968	1708	3676
樹林社區	20	853	1371	1195	2566

資料來源：觀音鄉戶政事務所網頁

觀音鄉聯合社區的實施方案，第一年有5個方案，其中「獨居老人及身障人士送餐服務」與「辦理聯合社區觀摩活動」由4個社區共同執行，其餘方案則依據各該社區的意願推動。外籍配偶生活輔導班實施較為困難，也影響該社區爭取設立「外配服務中心」。第二年的方案係經過第一年的實施經驗加以修正，除方案數量由原5個方案，擴增至9個方案外，並加強各社區的合作關係，四個社區共同推動的有7個之多；外籍配偶的服務方案由生活輔導班改為關懷訪視與親子聯誼活動、老人服務方案也增加了獨居老人聯誼活動、增加了青少年育樂營與社區劇場，顯見第二年的活動方式與社區間的互動關係，均有相當程度的增強（如表2）。

表二、觀音鄉聯合社區兩年度方案內容一覽表
年度
計畫名稱
社區名稱
方案內容
96
(2007年)
觀音千手疼惜新牽手-老手帶新手健康向前走
富源社區
新坡社區
保生社區
樹林社區

1、獨居老人及身障人士送餐服務
（富源、新坡、保生、樹林）
2、闢建社區長青菜園（保生、樹林）
3、開辦外籍配偶生活輔導班並爭設外配服務中心（樹林）
4、辦理聯合社區觀摩活動（富源、新坡、保生、樹林）
5、健康促進活動（富源、樹林）
97
(2008年)
老手帶新手福利向前走
富源社區
新坡社區
保生社區
樹林社區

1、送餐服務（富源、新坡、保生、樹林）
2、長青菜園（富源、保生、樹林）
3、獨居老人聯誼活動（富源、新坡、保生、樹林）
4、新住民關懷訪視（富源、新坡、保生、樹林）
5、新住民親子聯誼活動（富源、新坡、保生、樹林）
6、青少年暑期育樂活動（棒球營）（新坡）
7、社區劇場（富源、新坡、保生、樹林）
8、健康促進活動（富源、新坡、保生、樹林）
9、舉辦全縣性聯合社區聯繫會報與成果發表會（富源、新坡、保生、樹林）
資料來源：研究者自行整

三、重要發現
為了檢視本計畫是否符合原先設計的理念，研究發現將依「團隊建立」、「學習型組織」、「專業協助」與「社區培力」四個面向加以分析。
（一）團隊建立方面
「團隊建立」是協力結盟的基礎，也是本計畫非常重要的特色，希望建立團隊之後，藉由發展較佳之「旗艦社區」，帶領功能較弱但有意願的「協力社區」，藉由活動與服務的辦理，觀摩旗艦社區的作為，以達到學習的目的。
1、當初加入本計畫係因參加縣政府舉辦說明會，但加入之時，對本計畫的詳細內容並不清楚。
2、旗艦社區的產生是由公所承辦人鼓勵一個社區擔任並經其他社區認可。
旗艦社區以推動績效不錯、經驗較為豐富的社區擔任，鄉公所承辦人比較屬意由富源社區擔任，在說明會後的各鄉鎮社區小組討論活動當中，其他社區也認為富源社區比較資深，共推由富源社區擔任旗艦社區。
3、協力社區的產生是參加說明會的社區自行加入。
其他協力社區的產生，係於說明會時安排各鄉鎮社區一起討論，是否有組成聯合社區的可能，當時參加的社區有5個，因另外1個社區資源較為豐富，未進入本計畫，其他4個社區均有意願加入。原先提案的企劃書因未與社區充分溝通，方案規模與內容預算都超出社區的預期，經費預算也高達300餘萬，過於龐大，經審查委員提出修正意見後，由范姜總幹事重新召集社區共同討論，刪至140萬餘元。
為了實施「旗艦社區領航計畫」，縣政府在桃園縣四個地區舉辦分區說明會，讓社區瞭解構想。雖然大部分的社區仍未能充分瞭解本計畫的內涵，但是，仍然激發了8個鄉鎮提出申請計畫，最後經由評審過程，產生5個聯合社區。觀音鄉聯合社區的組成，旗艦社區方面是由公所承辦人先行挑選一個功能較佳的社區擔任，之後，經由說明會後的討論確認，而其他協力社區則自行加入。社區之間的關係有些比較熟，有些比較陌生。參與徵選的計畫書是由一位議員助理先行擬定，而不是社區討論的結果，較缺乏由下而上的討論過程，因此，審查委員提出了許多修正意見，回到社區之後，由旗艦社區召集大幅度的修正內容。
（二）學習型組織方面
希望透過本計畫的推動，產生彼此相互學習的效果，其學習機制的設計包括：旗艦社區的領航功能是否發揮？聯合社區之內是否能夠彼此學習？聯合社區聯繫會報是否達到走動式觀摩的效果？
1、旗艦社區具有強烈的責任感，能發揮帶領其他社區的功能。
旗艦社區確實具有較為豐富的社區工作推動經驗，對本案具有熱誠及責任感，也願意與其他社區分享，給予具體建議，其他協力社區都頗為肯定旗艦社區的帶領功能。
2、聯合社區方式使每個社區可以彼此學習與資源共享。
不同社區一起推動工作，每個社區之間都有優點，可以發會彼此學習的功能，每個社區都可以發揮領航的功能。除了相互學習之外，也產生資源共享的功能。
3、各社區之間產生微妙的競爭關係，並發展出對自己社區活動辦理方式的想法。
4、開會協調是意見不一致的處理方式。
5、鄉（鎮市）聯合社區輪流舉辦聯繫會報，產生觀摩學習的功能。
5個鄉（鎮市）輪流舉辦聯繫會報彼此有學習觀摩機會，不會閉門造車，也會期待自己辦理時可以提出新的想法，暗中也彼此較勁，輸人不輸陣，激發出社區的潛力，提升社區的能力。
6、有一個社區認為聯繫會報感覺不是那麼有效，其他鄉鎮推動的經驗也難以移植。
在建立學習型組織方面，整體而言，旗艦社區、各聯合社區之間與聯繫會報均產生不錯的效果。另外，每個社區都有其特殊性，有些社區的成功經驗是很難移植的，不過卻可以激起「有為者亦若是」的心理，促成社區的動力。
（三）專業協助方面
為了使本計畫推動過程能夠得到更多的協助，結合政府部門與專家學者的力量，組成輔導團隊，包括：縣政府社會處、公所、輔導團與顧問團的專業協助機制。
1、桃園縣政府社會處
桃園縣政府社會處對本計畫的支持，是使計畫可以執行的重要因素。因計畫推動方式與以往不同，該處也要承擔縣府高層長官的質疑與議員質詢時的挑戰。因此，社會處是否能堅持執行，攸關本計畫的成敗。
（1）桃園縣政府社會處功能獲得肯定
社會處的角色與功能頗受肯定，與各社區保持的距離，恰如其份；承辦人員的態度也很和藹可親，沒有官僚氣息。
（2）補助經費的核撥與核銷一直是個困擾。
計畫核定之後，執行計畫所需經費均需社區自行墊付，俟執行完畢之後，才能憑原始支出憑證核銷後撥款。每個社區的理事長均需墊支大筆經費，頗不合理。有些政府單位可以於核定後先行撥補一部份經費，有些政府單位則不行，顯然是「一國兩制」，建議先行撥補一定比率。另外，現行計畫經費的核銷是由旗艦社區負責，協力社區是否需要分擔核銷責任，意見不一。
① 經費核定之後，先簽約，簽約之後就先撥補一定額度之經費，以利執行。
②不要集中在旗艦社區核銷，讓其他協力社區也可以執行核銷，增加參與感。
③反對各自核銷的意見認為，社區許多方案都是一起執行，各自核銷更亂，仍應由旗艦社區負起核銷責任。
（3）在對社會處建議方面，包括：希望社會處人員能夠多到地方視察、協助社區尋找資源與早日核定計畫，以利執行。
①縣政府的承辦人員如果有空，多到地方視察，對社區而言是一種鼓勵，也會產生一些方案執行上的壓力，使社區必須把活動辦得更好。
②協助社區尋找資源，例如基金會，以推動社區工作。
③希望計畫核定的時間能夠早一點，以免執行時間過短。
桃園縣政府社會處肯積極推動本計畫令人肯定，雖然仍有部分經費是傳統補助方式，但本計畫讓社區工作經費的分配方式做了頗大幅度的調整。當然，有一些制度上的限制，依然無法改善，例如繁瑣的經費核銷方式、計畫核定時間的延宕等等，都需要進一步的與相關單位溝通，才能有效加以解決。
2、鄉（鎮市）公所
鄉（鎮市）公所是社區發展協會最基層的主管機關，並直接與社區互動，如能以積極的態度加以協助，社區會受到鼓舞與激勵。如果公所的輔導功能不足，會讓社區有不受重視之感。
（1）社區希望公所能夠給予適度的監督。
（2）公所重視社區業務，對社區也是一種鼓勵。
（3）公所讓社區有更多的自主性。
3、輔導團
輔導團是由社工系碩士班研究生擔任，希望透過學生的專業訓練，協助社區推動事務。
（1）輔導團的功能在做聯繫較多，社區期待輔導團能夠多提供社區的資訊或知識，並結合理論與實務。
（2）輔導團成員年紀較輕，可以協助帶領青少年暑期活動
輔導團的成員雖然是碩士班研究生，但是往往缺乏實務工作經驗，又常與顧問團老師一起出席，在知識、經驗與地位都較為略遜一籌，較無法發揮「輔導」的功能，僅能做聯繫工作。有一社區認為輔導團可以協助帶領青少年暑期活動，但這個功能，不是輔導團原先規劃的內容。
4、顧問團
顧問團的成員是由大學社工相關系所的老師組成，提供社區諮詢輔導的功能。如能充分發揮功能，社區將會更具執行能力。但顧問團角色拿捏究應如何？也是需要一段摸索過程。
（1）顧問團站在一個「很遠又很近」的距離，提供諮詢功能，也不會強制社區一定要如何執行。
（2）社區不方便反映的意見，可透過顧問團加以反映。
（3）期待顧問團對社區能直言不諱，以改善缺點，並建議有機會可以與老師私下溝通，以釐清問題。
（4）社區覺得顧問團也有「監督」的功能，讓他們在執行方案時會繃緊神經。
顧問團下鄉次數有限，最多一個月一次，使顧問團可以保持「若即若離」的效果，其意見僅具建議性質，並無強制效應。倒是社區認為顧問團具有「監督」功效，是本計畫未設定的功能，也許是大學老師的身份，讓社區產生專業權威的畏懼感，而認為老師具有「監督」功能。
5、專案社工
為了執行本計畫，桃園縣政府社會處也補助桃園縣志願服務協會一名社工員，負責本計畫的方案管理、聯繫協調與績效彙整等工作。該名專案社工必須時常出席各聯合社區的會議與參與活動，堪稱是最瞭解本計畫運作過程的人員，這兩年來專案社工的服務熱誠均獲得肯定。
（四）社區培力方面
透過本計畫的推動，希望培養社區的能力，讓社區有自主提案與執行方案的能力，持續推動社區工作。這是兩年期的計畫，第一年核定之後只有半年的執行期間，合作關係與默契均在培養當中。第二年計畫則應針對第一年計畫執行成效加以反省改善，以提升成效。社區經過接近兩年的執行，有更深刻的實施經驗，其對本計畫的想法，可作為評估績效的重要參考意見。
1、第一年開始執行時進度較為緩慢，後來默契培養出來之後，漸入佳境。
2、一些方案執行時會產生困擾，以老人送餐與新住民服務方案較多。
①老人送餐時對象選擇及部分負擔費用收取不易。
②新住民關懷活動不易推動。
3、經過第一年實施經驗之後，社區針對缺失部分在第二年計畫時加以調整。
4、推動本計畫最大收穫
①社區動員能力加強，突破以往只辦理社區節慶活動的方式。
②聯合社區的成員建立團隊合作的精神與社區合作的模式。
③每個聯合社區都有很大的自主空間。
④讓政府社區經費做有效利用，不會只用在酬庸性質的社區業務。
⑤社區志工發揮很大的功能。
⑥社區民眾找到表演機會。
5、對於本計畫的建議，包括：籌措自籌款不合理與社區重要幹部自身事業忙碌，影響工作推動。
①推動社區工作仍需籌措自籌款，很不合理。
②社區理事長、總幹事有自己的工作，非常忙碌，可能會影響社區工作的推動。
本計畫推動將近兩年的期間，經過社區協力互助的過程，從剛開始成員的陌生與進度緩慢，經過溝通協調及對前一年計畫的反省檢討，逐漸培養出團隊合作的精神與社區合作的模式，過程雖然艱辛，但成果堪稱豐碩。尤其是突破以往節慶式的社區活動，走進「關懷社區」與「福利社區」的方向。政府的社區經費不再只是酬庸性質，而能讓願意投入的社區得到更多補助。可貴的是，政府部門雖然給予經費補助，但並未退社區做過多的干預，也能讓社區的自主性得以提升，也藉此培養出來社區的能力。

四、結語
從本次研究發現當中，可以看出觀音聯合社區之間的合作關係，確實能夠發揮團隊建立，彼此學習的功能，透過專業團隊的協助也產生了激勵與監督的作用，縣政府的經費不是指用在酬庸式的活動辦理，也能引入福利措施，照顧社區內的弱勢族群。
觀音聯合社區的實施經驗，提供社區協力結盟過程與功能參考的模式。當台灣的社區發展一直侷限在「村里型」社區，無法突破之際，「聯合社區」協力結盟的方式提供另一種思考的可能。只是，每個縣（市）政府、鄉（鎮市區）公所與社區都有其特定的條件，在觀音聯合社區的參考模式下，發展出屬於自己的協力結盟方式，相信會使台灣的社區工作更具活力與創意，呈現出多采多姿的風貌。

社區「動」見真章？-旗艦社區參與心得分享

2009-03-31T11:01:00.000+08:00

社區「動」見真章?-旗艦社區參與心得分享
謝登旺，元智大學社會暨政策科學系教授

一、前言:
社區是我們日常居住的場所、也是人際關係所由起、情感信任所由生、終身居住所由在，換言之，除了居住之外，它踐履了交往、合作、互助、情感、道義、學習…等功能。平日它有了人際的「互動」、當累積許多的「活動」之後，也許也造就了社會的「脈動」，或許我們從「社區」觀察起，它是社會具體而微的縮影，國家社會的許多「變動」，也許都可以從小小社區的「趨動」看出一些端倪，或許吾人可說小地方大地方道理相通，它們不就是彼此「牽動」著嗎?對於現今社會「變動」一日千里，且太多事會有令人意想不到的「激動」，終究會想到事情何以致此?有些事或「現象」它原本不該發生卻發生了?例如: 人與人之間應信任、關懷、照顧，但卻處處充滿著懷疑、冷漠、冷血、無情，甚且更進一步滿佈仇恨、鬥狠、殺戮?天生使然亦或環境造成?如係後者定與家庭或社區有關?試想一人如在正常家庭優質社區成長，從小到大一定教「忠」教「孝」教「仁」教「愛」，講「信」說「義」言「和」致「平」，怎麼可能成為不忠不義，鬥狠逞惡之人？環境之為用大矣哉！而社區正是人類最親近的環境，每個人生於斯，長於斯，學於斯，養於斯，一切有關個人「做人」、「做事」、「做學問」、「做生意」的許多觀念、想法或許都會因在社區耳濡目染而得，如說「人造社區」那麼「社區」實際上也在「造人」，因此國家社會如要有正常的國民或公民，就得好好經營、耕耘社區，讓它成為一個樂土，使得在這裡生長、工作、學習、生長的每個人都有正常的身心、寬廣的胸襟、憫人的心腸、正確的觀念，所培育者不只是一升斗小民，而其實也是一優質的公民，社區影響之大由此可知，是以有識者當以經營社區為首務，並將投入社區服務視為功德，造福自己也福報別人。有鑑於此，本文旨在倡議社區之優質經營，應興應革何止萬端，先舉其犖犖大者，呼籲有識有司大家共同注意及此，也為目前已投入甚多而成績斐然之人士致上敬意，並希以優質社區為學習典範，所有社區仿效無妨，眾人皆一心共同營造一良善之社區。職是，僅再將愚見所及相關議題分作討論如次，尚望有識教之。
二、社區的「人力資源」理應來「牽動」
任何組織所以能將組織的機器運作自如，其因有人能駕馭機器之故。同理，如果社區比擬為一大機器，就需有許多的人要來研究如何能駕駛它。或許駕駛有許多種，有老駕駛、新駕駛，老手、新手、有經驗、無經驗，但新手也可以培養它的經驗累積，而這許多駕駛人力在那裡?就靠平日注意養成，免得人到用時方恨少?這些人如果能將它的資料連接起來就是人才庫，其實也是社區的「人財」，它是資本的概念。如以一般的社區而言，區分為領導人才、管理人才與執行人力，各有專長各職所司，各司分工，如此才能開動社區這樣的大車，駛向正確的方向。茲將以上所說的幾種人才，圖示如下(圖一)
村長
理事長
鄰長
組長
志工
社區民眾
領導
人才
管理
人才
執行
人才
心動
↓
帶動
感動
↓
自動
被動
↓
主動
圖一、社區之人才金字塔
從上圖中可知，社區中的領導人才，如村長、理事長需願為社區永續經營，而打拼之心願謂之「心動」，包括願景、使命、目標的敘述或勾勒，而能適時將此些理想「帶動」起來，將它交付給底下的幹部去負責推動，此際擔任管理角色的社區幹部，包括鄰長、協會的組長，因為受到社區領導者的精神感召而心生「感動」，從而也發心一起努力打拼社區未來，而不待人強迫，全是為社區而「自動」自發。但社區要動起來除了上述二類人才，尚且不足以成事，它必須有廣大的群眾基礎來支持，包括許許多多的志工個人及團體，大家打破了在政治文化上的冷漠與「被動」心態，改以「主動」積極的態度，為社區的美好未來而全力以赴。但社區的人資面還是呈金字塔之型，領導者少，管理者其次，最多者為底層之執行力，仍有著精英及大眾之區分，乃不得不遷就現實也，但在金字塔裡頭的人資仍須仰賴有心之領導者在平時抑或特別時機努力想好培植計畫，方能將人才蔚為大用。社區人資「牽動」之道理在於此。
三、社區的「公共事務」怎麼去「推動」
社區由眾多人組成因而有許多因應而生的公共事務，包括社區的公共問題、公共議題、公共利益、公共決策…等，不勝枚舉。在過去比較未開化未文明的時代裡，或許許多多的事情，只要族長、酋長、村長等領袖一句話即拍板定案，此即德高望重之人，但現代社會民智已開，許多問題產生要如何解決恐不是一人說了算，大家都會有話說，都會想參與，都想表達一下見解，這就是所謂的「民主」，意即人人做主，而進入民主國家最重要的就是訂定章法，沒有章法等於沒有了行事的準則，所以社區不能視章法為無物，而如如「不動」，反而該定的相關章法逐一按程序訂出，而且年復一年再依實際環境變化加以「變動」修訂，以應時勢之需。而規章制度中包括各職位人員的產生及去職辦法、組織章程、會議規則、內部採購辦法、財產管理規定…等不一而足，它可能在村辦或發展協會都可以分別有各自的規章，有章法之後，從而行事以此為據，當不致生亂事。
其次，有了章法之後，依法運行，任何行事，依社區內「法」，而據以擬妥計畫，本計畫而執行，執行後知檢討，此乃計畫-執行-考核「三聯制」之精神與實際，不可不察不可不用，照章法行事，定不混亂。此外有關社區之公共事務如何去決定要不要做?如何做?端賴「決策」的方式，既然已至民主時代，社區之事就不能聽由一人「決定」，故要學會召開「社區會議」，列出議題，經討論共決後，依決議項辦理，以上有關社區的民主、決策、運作方式均是現代社會最新「脈動」所在，大家都這麼做，沒有理由咱們社區違逆潮流而反其道而行。職是，社區之事掌握時代之「脈動」及趨勢之後再為「行動」，如此行動不至於引起爭議，乃能立於不敗之地。
　　其三，社區公共事務經驗，貴在經驗傳承，故如何為後人留下寶貴的參考資料，應是現任的工作者必須擔起的責任。所謂凡走過必留下痕跡，所以有關社區的任何動靜態資料、來往文件，包括與各部門過往的公文書，累次會議的會議紀錄，任何的活動資料，包括計畫書、執行紀錄、檢討紀錄；公家財產冊、人員清冊，社區歷史等文件．．．等，不須一一列舉，各應有專人負責、蒐集、整理、保存、建檔，俾將來必要時將其創新應用，此類似以知識管理的概念與方法為之，故平素要一一掌控、任何一種「異動」之因素，加之記錄，並隨之在相關資料上「更動」，使資料永遠維持最新最佳的狀態。是以社區所有「公共事務」之事項，藉由辦法方案→執法執行→檢討保存等三道程序進行，方能利社區永續經營之需，故有識之社區領導人士不得不戳力「推動」之。
四、社區的「發展障礙」迅速去「搬動」
社區的發展難免滿佈荊棘，有些因之形成障礙所在，而障礙來源有的是先天的，即是自有社區的歷史以來即出現而至今仍未改變，有些則是後天的，也就是因為大家漠視敷衍，長久以往積非成是的結果，而此些障礙若不排除不但不能發展而且有可能造成社區的衰退，不可不慎，茲將爲社區發展故而須加以「搬動」的障礙，分析如下:
(一) 觀念上的障礙
社區的人士還在守舊、保守、抱殘守缺，始終不想求新求變，認為改變了一切都掌握不住，與其變不如不變，最起碼可以守住既有的一切，不變仍是最佳策略，但也常因觀念的守舊不求變阻礙了社區進步的機會，所以要先從改變社區人人觀念做起，使人人有新觀念以應時勢挑戰所需。
(二) 行事上的障礙
社區太多的公共事務要進行，太多的活動要舉辦，每件事情其實都要有周詳的計畫、嚴謹的執行與認真的考核，形成計畫-執行-考核之三聯制精神，而不是便宜隨意行事，沒有章法，全按自由心證或個人好惡及一己習慣為之，長久以往都將為發展的障礙，故必須加以改變。
(三) 合作上的障礙
一樣米養百樣人，當社區動起來時，必糾合群力號召眾人以為之，但因人性的基本好基因未見成熟，故許多的事到頭來有充分的分工，但分工後卻往往無法合作，人人不能打開心胸一切為社區著想，仍暗地裡鉤心鬥角，消極的不合作，甚且積極的抵抗抗爭，因此而成社區的根本障礙所在。故如何讓大家願心甘情願的放棄己見，開誠佈公的真心合作，乃大家可以努力的地方。
(四) 學習上的障礙
新的時代知識進化倍數、乘數成長，一時不學一日不學就會呈現落伍，而社區之人若自覺知識已足，不待再學習已可過一生，此乃錯誤之至。試想一個人而言，每天生活都面臨食衣住行育樂的需要，如果要生活的更好，每一項都可下工夫去學去研究。除此之外，社區尚有生計、生態、生產…所謂幾生有幸的事，而沒有一項可以靠不去精進的知識就能獲得許多?似應不至於如此，故只有透過學習才能開創社區發展所需之知識，如不學只有瀕臨失敗、衰敗、滅亡的邊緣或絕境。因此在社區落實終身學習是最佳的發展策略所在。
五、社區「活力營造」如何會「啟動」
社區是每個居民共同居住的空間，在這裡人親、土親，所以大家都希望社區充滿著「活力」，居民個個「活潑」，各有著參與不完的「活動」，也就是要社區開放出一條「活水」路，讓大家的情感能在這裡宣洩，眾人的意見能在此發表，每位的才能得在此發揮，大家想學什麼?想知什麼?想談什麼?想看什麼?都能夠在社區獲得應有的機會，所以要讓社區有「活力」營造之道，其一，塑造終身學習的環境，讓每個人走出自己的家庭，在社區內進行「走動」式的學習，包括社區內的讀書會、討論會、各種會議、展覽、休閒安排、刊物、電腦教室、社區大學課程、文史工作室…在在都是作為終身學習的好場所，居民「走動」之後，也適可發揮「互動」的學習效果，讓彼此之間也都能從任何一人對方身上學到知識、常識、經驗等，使得社區內的生命充滿意義。其二，社區是緣聚的場域，只有緣起不會緣滅，多少人在這兒享受彼此間的地緣、學緣、業緣、姻緣、道緣、佛緣…，此因許多人本來在社區就可能是同根、同源、同鄉、同學、同道、同好、同姓、同宗、同事、同行，一同三千里，而終究又在社區就相遇相聚，營共同的「生活」，除此外，接下來的共同「生計」、「生產」、「生計」、「生命」…，「幾生有幸」的事，都要在社區發生，可以說「因緣俱足」、「一同千里」、「幾生有幸」而齊聚一堂，故要在社區中好好講求人際關係的喜與樂而臻最高境界，平時就要讓人際關係「轉動」，彼此關懷、關心、關愛、關照，將人性的美而發揚至高且大，如此得在無形中蔚為更大的「能動」，所謂團結力量大，由共同體所發揮的綜效，相信是任何力量都抵擋不住的，若因此再將此善的力量或動能，用之於社會、國家，相信是極珍貴的資產，因為社區是國家社會的基石，礎堅則國固，故努力做好社區的「社會資本」凝固工作，此其時矣！其三，社區文化的營造，蓋因無論鄉村或都市社區，或因地域有別，條件不一，或許造成發展程度不同，此乃事實問題，不待強加競比，可見一社區之貧富不一定在其發展條件優劣或資源掌握、與擁有之多寡，此乃物質之基礎，若有勝不一定是常勝。時至今日，吾人似可從精神或文化角度去論斷一社區之貧瘠與否，若說社區有文化與無文化，當然攸關社區之生活品質與生存素質，宗教家常呼籲要創造人間淨土、樂土，如說它能在社區實踐開來，讓社區經由不斷的營造，創造出文化的家園，讓人文氣息、藝術、音樂，直接進入社區每一角落，或為每個家庭、每個居民不可須臾離的「營養品」，使讀書的氣氛瀰漫開來，到處都有讀書聲，藉讀書能關心國事、家事、社會大小事，事事關心，人心自然善念起；此外社區對移風易俗工作也愈劍及履及，居民共同培養公共道德、孕育善良之風俗習慣，汰去奢侈、浪費、迷信、怪力、亂神，一切回到簡單就是生活，不走鋪張路線，不好大喜功，不打腫臉充胖子，並且在生活面做到簡單、清潔、迅速、確實的樸實生活，這樣的社區文化應是多數現代的社區居民所愛，故得由社區中的團體來「發動」，經過一段時間的熱身與運行後，也可以成為一種生活革新的「運動」，成為人人力行實踐所在。
綜合以上，社區的活力得由開展「終身學習」環境，精實「人際關係」與塑造「社區文化」，或許再將三者之中分別注入求真、求善、求美的基因加以「啟動」這幾把鑰匙，相信優質的社區距離不會太遠。
六、結語
社區所以成所以敗繫乎吾人心之所向耳，吾人若同心努力，在「人力資源」面努力為未來儲備「人力資本」，使「人財」庫飽滿無缺：在「公共事務」面訂定社區永續經營所需之典章制度，並且一切按制度運作，走上「法治」而遠離「人治」因素，並隨時以知識管理手法傳承經驗，則社區不致斷層；再者，好的社區在於有無優質的社區文化，故得營造一「社區文化化」、「文化社區化」之環境氣為，讓社區不再充滿銅臭、功利而是好禮、守義、知書達禮的人文化環境，使成為理想生活的好所在，人人若居於此，當不致因文化貧瘠而有搬家遷移之舉，以上幾者，只不過是社區經營或行動之犖犖大者，社區若真心要「動」，不妨從幾個重要面向開始「心動」，因心動而有計畫的「行動」，也因世界常在「變動」，今日社區的本地行動或許對全球而言也有機會「動見觀瞻」，誠摯呼籲各社區即時開展「動見真章」的具體行動。
茲以打油對聯以明吾人心志
右: 「社」會能量要你全力促動，
左: 「區」域小事從我心田奮起。
橫: 「動了」始知家鄉真美。

大溪旗艦社區的回顧與展望

2009-03-31T10:56:00.003+08:00

大溪旗艦社區的回顧與展望
蘇景輝，輔仁大學社會工作學系副教授
黃建義，大溪聯合社區社區規劃師
廖春景，大溪鎮月眉社區總幹事

一、緒言
台灣社會早在1993年推動之初，台灣各地猶如星火燎原般的掀起一股「社造熱」，直到如今「社造」幾乎與「文化局」劃上等號，感覺上「社區總體營造」改寫了台灣社區文化歷史、挽救台灣社區文化了
一般民眾說起桃園縣大溪鎮就會提起「大溪老街」，雖然「大溪老街」十多年來引以為傲的「社區總體營造」確實扭轉了大溪的形象，但那只限於「文化層面」，作為社區基層文化建設是正確的，但是社區永續生存元素豈止如此而已？
「大溪老街」就是面臨如此現象無法擺脫，實在也是沒有別的辦法了，所幸在兩年前桃園縣政府社會局（如今升格為社會處）公佈了「聯合社區旗艦社區領航計劃」（以下簡稱旗艦社區）才讓我們發現一線署光。
原本大溪鎮公所對於「社區發展協會」辦理活動經費補助規定宣佈：「每年各社區活動經費補助限兩次，每次不得超過二萬元」，此一規範有其相當正面考量，但是對於正常運作的社區發展協會打擊甚大，如果要堅持社區協會理想運作正常就必須另外想辦法了，不然就有「滅頂」的危機，而「聯合社區旗艦社區領航計畫」不只是個「救生圈」，更像是一艘「救生艇」。
旗艦社區是指一群社區發展協會各有特色、各有資源、各有需求，可以互相支援、保護，得到新生活。旗艦社區也是鄰近數個社區發展協會共同辦理活動、執行計劃可以資源共享，如社區硬體、志工人力、經費分攤等等好處，讓很多社區想要做的理想工作都可以實現。

二、第一年執行概況
針對「旗艦社區」的全新社區構想，大溪老城區集結了一德社區、下田心社區、月眉社區、興福社區等共四個社區發展協會（涵蓋6個里）一起來爭取計劃並推舉興福社區為旗艦龍頭。這四個社區的條件不論在地理環境、人口數量、社區生態等等都有差距，按理說應該要找同質性高的社區來結盟比較好做事情，但事實上旗艦社區的特質就是可提供社區互補的機會，社區彼此條件有差異反而是一件好事，對於優勢社區可以增加經驗與發揮空間、對於弱勢社區可以獲得協助與實現理想亦是「旗艦社區」的功能之一。經過籌備會議討論，各社區提出需求與目標而擬定了六項主軸工作有：健康活力關懷站、外籍配偶教學、文化觀光推展、兒童成長營小小解說員、聯合社區活動、志工人員培訓，以下為各項之簡介：
(一)健康活力關懷站
1、以街坊拜訪招募社區志願夥伴參與。
2、除增加社區彼此拜訪之外，定期討論交流。
3、各社區必須成立「健康活力關懷站」據點至少一處。
4、積極與各里辦公室資訊聯繫了解哪些住戶老人較需幫忙。
(二)外籍配偶教學
1、依據鎮公所、里辦公室資料掌握外籍配偶訊息開始接觸。
2、與學校配合開辦語言及學習班。
3、依據外籍配偶提議開辦社區相關課程或教室。
(三)文化觀光推展
1、邀請「大溪觀光導覽人員聯誼會」主導業務。
2、舉辦社區影展（相片展覽、社區紀錄影片撥放）。
3、製作社區地圖單張或社區志。
4、組織社區導覽班。
(四)兒童成長營小小解說員
1、招募社區學童參與地方導覽。
2、舉辦學童導覽解說課程。
(五)聯合社區活動
1、召開會議邀請各社區里長、理事長討論合作事宜。
2、推舉主辦社區來主導整體業務。
3、舉辦社區成果展覽活動或晚會。
(六)志工人員培訓
1、參與協助本案的志工應比一般民眾知識與認知程度先進，須經過專業人員課程訓練才可以，同時這也是對於社會民眾的保障。
為培養團隊共識與團隊精神，大溪旗艦社區舉辦了「學習型組織工作坊」，邀請各社區理事長、總幹事及幹部一起參加。
感覺上這一年過得非常非常的快，各社區有時候各忙各的，有時候相互支援。為了能確實掌握運作狀況，四個社區發展協會的理事長、總幹事每個月都要召開一次聯繫會議，而且大溪鎮公所社會課陳光炮課長與課員還有桃園縣政府志拹工作人員幾乎每場會議都來參加。
在執行的過程之中，各社區不知不覺逐漸拓展了社區版圖與視野，例如一德社區舉辦健行活動的時候會邀請旗艦社區所屬社區參與，而且在計畫中的「健康關懷活力站」也會在活動現場支援，連帶其他社區志工也來幫忙，打破了以往各社區辦理活動由各社區人力自給自足的情形，等於是「一個社區辦活動、四個社區都參加」，使得整體活動格外豐富、成功、輕鬆（因為志工人力充沛），又例如月眉社區推動「無菸社區」運動，週邊的興福社區提供場地、一德社區與下田心社區以人力支援，而且參加了「無菸社區」的行列；另外，各社區志工經過本計畫執行培訓課程而產生大量的社會志工，並且獲得縣政府所頒發的志工手冊，很多社區的志工領到志工手冊的時候才恍然大悟：「做了一輩子志工，今天終於是有牌的真正志工了」，由於「旗艦社區」的志工們時常在一起討論、開會、聚餐、慶生、研習，大家早已忘記自己屬於哪一個社區的志工了，而且增加了許許多多附近社區的好朋友，拓增了許多社區媽媽的社交生活圈，使許多的家庭主婦走出廚房、參加社區，找到自己更新更有意義的生活方式。
三、第二年概況
第二年我們依然擬定計畫提出申請，大家並改革推舉下田心社區為旗艦龍頭。除了延續往年業務之外，我們額外增加許多項目，工作計畫內容增加甚多，因為我們認為每年只會做一樣的社區工作與文建會的「社造」有何不同？既然只會做容易做的社區工作，那就不需要「旗艦社區」就能做到了，2008年的業務項目有：志工培訓、志工進階、親子菜園、青少年導覽與文化傳承、活力站陪伴社區、社區講座、社區走透透、社區美學、外配親子共讀、銀髮記憶傳承、社區觀摩、社區網路、聯合社區活動等項目。以下為各項業務簡介：
(一)外配生輔班
1、積極招收外籍配偶新生，
2、增加新課程並以『親子共讀』為主軸。
(二)志工培訓志工進階
1、積極招收社區熱心人士參與志工行列
2、持續辦理志工培訓業務
3、增加志工專業訓練課程。
(三)社區講座
1、開闢社區歷史講座、社區故事講座、社區規劃講座
(四)長輩菜園
1、參與以社區長輩有興趣栽種蔬菜者為主，並且成立長輩蔬菜班。
(五)健康關懷活力站
1、持續營運去年各站業務
2、邀請週邊「陪伴社區」參與活力站建置，並且支援技術與知識
(六)銀髮記憶傳承
1、持續採訪收集各社區長輩口述歷史
2、開設【銀髮記憶開講班】於各社區巡迴辦理
(七)社區走透透
1、推動社區居民健走運動
2、推動社區健走地圖製作
3、推動社區健走護照
(八)辦理聯合活動
1、辦理社區走動觀摩、各項會議與聯合講座、各社區成果展覽
(九)生活美學
1、辦理DIY教學、美術比賽、創意比賽等等課程與活動
林林總總的項目讓人眼花撩亂，「大溪旗艦社區」憑藉著之前一年的經驗開始執行計劃，第二年我們開始正視老人族群的區塊，除了「親子菜園」與「銀髮記憶傳承」項目之外，我們以社區志工的人力去參與衛生局的新方案：「老人防跌計劃」，成果也相當豐碩，最重要的是活動過程中，我們發現社區老人真正要的是什麼，總之一言難盡。記得有一位老人家在「老人防跌計劃」活動結束當天告訴我們：「來這裡之前，我只能在家裡和牆壁講話」，老人家複雜激動的表情實在讓人感受到不捨、責任也更沉重了，我們的時間和計劃可以來年再爭取執行，可是老人家能再等嗎？也許明年他已無法行走或無法言語了，將心比心，今天我們尚且在遲疑要不要做，未來我們也將是等待的老人，屆時我們將何以自處？
四、結語
如今「大溪聯合社區旗艦領航計畫」執行已有兩年了，社區工作未來執行模式是否就此定調了呢，我們認為「計劃永遠趕不上變化」，我從來不認為「旗艦社區」永遠會按既定經費與計劃持續執行，變數真的太多了，光是官方的變數如「縣長、處長的異動」、「社會福利預算的異動」等等都太不可預期了，更遑論社區變數，不過即使如此，「聯合社區旗艦社區領航計畫」的概念已經使社區獲益良多，甚至引導社區走向「社區共生、橫向經營」的新境界，就算是公部門的變數再多，社區以非昔日吳下阿蒙，必然可以另闢生存之道；總而言之，「聯合社區旗艦社區領航計畫」只是社區理想真正實踐的開始，帶社區跨出「社造」原本只重視文化建設的藩籬、讓社區發現自己不再是永遠綁著線才能高飛的風箏，世界那麼大，『心之所向，則無遠弗屆』。

源起旗艦‧領航桃園

「臻愛社區‧最愛有你」競賽成果展─青少組

「臻愛社區‧最愛有你」競賽成果展─社會組

100年12月7日社區發展工作研討簡報下載

桃園縣2011志工年「臻愛社區‧最愛有你」競賽活動得獎名單

100年度桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心社區發展工作走動式觀摩研習活動

樂活桃園宣誓暨社區成果展系列活動

桃園縣「100年度農村再生總體計畫」說明會(10月20日)

10月14日主題式諮詢服務場次3：都會型社區工作(取消辦理)

100年12月31日「轉動臺灣向前行」自行車騎乘活動

100年度主題式諮詢服務：都會型社區工作

「臻愛社區 最愛有你」把最感動的瞬間分享給每一個人 (收件截止)

9月29日主題式諮詢服務場次2：走出社區的路─如何行銷社區？預約名單(已額滿)

100年度旗艦社區領航計畫主題式諮詢服務

民眾正確用藥安全及加​強藥物濫用防制宣​導

100年度旗艦社區領航計畫主題式諮詢服務開跑！

100年9月7日主題式諮詢服務場次1：社區評鑑step by step 已額滿

100年度旗艦社區領航計畫主題式諮詢服務

桃園縣100年度社區公益日及每月志工日活動

「臻愛社區‧最愛有你」發掘社區服務微小的感動

「志氣飛揚‧桃園縣青少年圓夢計畫」

「志尊達人‧盡在桃園」

100年旗艦社區領航計畫審查結果

「社區幸福紀事」影音徵選及票選活動--9/30截止---行政院文建會

信義房屋2011社區一家幸福行動計畫說明會--7/12下午5時截止--桃園縣政府社會局社會發展科

歡迎大家共同響應「社區有愛‧祥和桃園」桃園縣100年度社區公益日及每月志工日活動

文建會「遇見未來︰打造綠色夢想社區計畫」 活動

北健2011年「活力桃園」社區關懷徵案計畫下半年執行計畫開跑！

100年度桃園縣社區暨志願服務聯合推廣中心計畫書撰寫諮詢服務

桃園縣100年社區暨志願服務推廣中心及旗艦社區領航計畫分區說明會

行政院客委會推動客家文化生活環境營造計畫補助要點

2010桃園縣社區嘉年華─行動講堂(12月11&18日)，開始報名！

「愛與祥和‧眾志學府」桃園縣社區發展研究院(課程異動)

「社區暨志願服務聯合諮詢服務」將於9月6日開辦，敬請把握！

桃園縣99年度第一次社區暨志願服務聯繫會報計畫書

一日志工體驗營-淨灘活動歡迎大家報名參加!!

６月２５日社區暨志願服務聯合諮詢預約公告與諮詢服務報名須知

第４７屆金馬在桃園

5月28日聯合諮詢預約公告與諮詢服務報名須知

愛鄰依鄰(2010)桃園鄰舍節─渴望 愛與祥和

公告！4月26日(一)聯合諮詢服務因無單位預約故取消本次服務時段

4/9下午3時召開推動內政部福利化社區旗艦型計畫研商會議

2010客家文化節申請須知(修正)

桃園縣社區暨志願服務聯合諮詢中心開幕！

領航及續航型計畫社區在地輔導員

桃園縣99年度旗艦社區領航計畫審查會議結果

99年旗艦社區領航計畫分區說明會計畫書

桃園縣旗艦社區領航計畫成果發表研討會暨98年社區發展工作觀摩會

社區研究院：社區工作與福利社區化概論

社區研究院：台北北投區奇岩社區經驗分享

社區發展研究院：社區需求調查

護國息災萬人念佛～三時繫念法會

社區發展研究院：觀音保生社區經驗分享

社區發展研究院-桃園縣現階段的福利服務

社區發展研究院：社區資源的認識與運用

社區發展研究院：社區行銷策略與新聞稿撰寫

社區發展研究院：社會財務管理與稅務處理實務

桃園縣「社區發展研究院」成立緣起

桃園市大檜溪聯合社區-旗艦社區啟航計畫

楊梅鎮大同聯合社區--不忮不求、亦步亦趨、福利基礎建設方案

平鎮市獅子林聯合社區--全人社區照顧計畫

平鎮市義民聯合社區-愛自己、愛家庭、愛社區關懷系列方案

中秋節環保宣導

98年度旗艦計畫各聯合社區計畫

領航型--龍潭風情萬種，社區築夢踏實

藻礁的吶喊音樂會

走過10年‧前瞻未來─921社區重健國際研討會

2009年8月13日多元就業社區關懷員講習資料下載

第一次聯繫會報演講--新住民方案設計與執行技巧

98年度旗艦計畫-第一次聯繫會報，報名日期-即日起至7/15(三)止

青春不留白-把愛傳出去

旗艦社區LOGO圖示

快訊~2009年「農村再生顧問師」培訓計畫，第二期報名即日起至7月30日截止喔！

社區結伴，航向幸福

大溪點燈--外籍配偶零差距

ㄟ~ 阿公阿嬤請注意~舌頭也要練練功喔！

98年度旗艦社區領航計畫-在地輔導員

98年度旗艦社區領航計畫--顧問團

98年度桃園縣旗艦社區領航計畫-經營永續發展幸福行

志願服務法

「臻愛社區最愛有你」把最感動的瞬間分享給每一個人 (收件截止)

民眾正確用藥安全及加強藥物濫用防制宣導

文建會「遇見未來︰打造綠色夢想社區計畫」活動

愛鄰依鄰(2010)桃園鄰舍節─渴望愛與祥和